【正文】 支部幾年來在學習教育方面所做的工作和心得，我們認為創(chuàng)建學習型黨支部應從以下幾方面入手：第一，更新觀念，充分認識創(chuàng)建學習型支部的重要性與迫切性，實現(xiàn)認識上的重大轉變。要更好地迎接時代帶來的機遇和挑戰(zhàn)，不注意學習新知識，不能更新觀念，不能了解本學科醫(yī)學發(fā)展的動態(tài)、前沿，縱然憑借滿腔的熱情去投入本職工作，也會越來越感到不能勝任，也會逐漸被別人所超越，因此，做為黨員的醫(yī)務工作者，要注意學習業(yè)務知識，這是時代的要求。同時，每周五組織業(yè)務學習及查房，由醫(yī)務人員自己講課，講解臨床專業(yè)知識，查房主要是解決的重點病例、疑難病例，組織大家討論，然后對這個病例所涉及的疾病的病因、病理、診斷、治療、前沿進展等進行詳細講解，通過學習，提高了大家的業(yè)務水平。做為黨員，不同于普通群眾的重要一點，就是我們的政治覺悟比他們高。我們要求黨員要認真參加支部組織的理論學習，要經(jīng)常比照黨章提醒自己做為黨員應盡的義務，要關注黨和國家政治生活的大事，要向時代先鋒、黨的楷模學習，用自己做為一名黨員的行動和覺悟，影響周圍的人。第二、讓黨支部的每一個黨員樹立起終身學習的觀念。我們應摒棄過去那種“十年學習、終身受益”、“學無所用”、“不用不學”等觀念，而應樹立責任創(chuàng)新、應用創(chuàng)新、素質(zhì)創(chuàng)新的學習觀念。我們支部要求大家不僅要掌握臨床的普遍規(guī)律，對于有專業(yè)側重的同志，更要努力學習本專業(yè)的知識，樹立把本專業(yè)搞好的責任意識。樹立“應用創(chuàng)新”的觀念，就是通過不斷的學習，不唯本本、不唯教條，逐步把理論知識、專業(yè)知識、科技知識轉化成創(chuàng)造性地分析問題、解決問題的能力，把知識創(chuàng)新轉化成實踐創(chuàng)新。同時，要求大家要認識到，學習不是為了炫耀自己，不是紙上談兵，而是要通過學習，解決臨床實踐中的問題，提高黨員自身的思想覺悟。受經(jīng)濟全球化的影響，在經(jīng)濟貿(mào)易交往中，世界范圍內(nèi)各種思潮相互激蕩，使共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀受到很大沖擊。我們在工作中，注重借助每一個機會，向黨員灌輸黨員的責任和使命感；同時，要求黨員要主動學習黨章，自覺學習黨中央的精神，關心主流媒體的宣傳，善于思考，修正提高，不斷提高自己做為一名黨員的思想覺悟。創(chuàng)建學習型黨支部涉及到支部建設的各個方面。為了提高支部的學習氛圍，我們要求大家注重互相學習，向普通群眾學習，向先進人物學習，利用業(yè)余時間學習，拓寬學習形式，不僅要學業(yè)務，還要注重政治理論的學習，不斷營造良好的團隊成長氛圍。我們只有沉下心來，堅定創(chuàng)建的信念，耐得住寂寞，加強學習、埋頭苦干，才能使基層黨支部和黨員成為醫(yī)院、科室發(fā)展力量中不斷的源泉和動力，為黨的事業(yè)奉獻自己的力量。認真學習貫徹四中全會精神，以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設新的偉大工程，對于全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，有效應對國際金融危機沖擊、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。我們每個黨員必須高度重視，并與深入學習實踐科學發(fā)展觀活動結合起來，與保持和發(fā)展黨員的先進性結合起來，切實抓緊、抓實、抓好這個過程。進入中科院以后組織過組織生活時發(fā)現(xiàn)一些黨員忽視理論學習、學用脫節(jié)，理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心，一些黨員法治意識、紀律觀念淡薄，一些黨員表現(xiàn)不出黨員應有的先鋒模范作用，思想政治覺悟達不到研究生黨員應有的水平等或多或少的問題，就這方面而言創(chuàng)建學習型學生黨支部這項要求給我們指明了我們努力的方向。學生黨員作為高校黨支部的成員，是黨支部的主體，也將是學習型黨支部的主體，我們學生黨員將是創(chuàng)建學習型黨支部的中堅力量。我覺得學生黨員應做好如下幾點：1．充分了解學習型黨支部的概念，明確目標。它就像具有生命力的有機體一樣，能在組織內(nèi)部建立起完善的自我學習機制，這不光指專業(yè)知識的學習也包括黨的相關知識的學習，通過學習可以使個人和整個支部得到共同發(fā)展。只有真正明白了它的概念才能明確自己今后的目標。在學習和生活中，做好每一件事，是為創(chuàng)建學習型黨支部打下堅實的基礎，只有你認真的去注意留心身邊的大事小事并努力去做好它，才能日積月累不斷提升自己。這每件事都是對自身的完善也是經(jīng)驗的積累，這也是學習的一部分，是從生活中學習。知識是力量的源泉，掌握必要的知識是進行工作的比較條件。十七屆四中全會強調(diào)“要組織黨員干部重點學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和法律法規(guī)，學習黨的歷史，同時廣泛學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟政治文化科技社會和國際等方面的知識。學習型黨支部是在社會不斷發(fā)展的前提下，為了適應不斷變化的環(huán)境而提出來的，因此不斷的發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新將是創(chuàng)建學習型黨支部的關鍵。我們要進行工作創(chuàng)新，把枯燥的學習活動轉化成大家積極接受的積極參與的活動形式，形式要多樣化，具體的工作需要每一位黨員參與進來，充分發(fā)揮各自的創(chuàng)新意識和能力，為支部貢獻自己的力量。任何創(chuàng)造都是在思想與思想的撞擊中迸發(fā)出來的，學生黨員應該發(fā)揮地域優(yōu)勢，定期的組織經(jīng)驗交流會，互相討論學習，將自己最近的所得所獲與大家交流分享。學生黨員有其自身的特色，學生作為國家將來的人才，是最迫切需要增強學習、創(chuàng)新能力的。切實做到上述幾點將大幅提高學生黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為黨在基層發(fā)揮更好的的作用起到了重大的作用。努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新方法，提升運用科學理論分析和解決實際問題的能力，提升科學前瞻能力、戰(zhàn)略思維能力、開拓創(chuàng)新能力、化解復雜問題的能力，推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和文化創(chuàng)新，建設學習型政黨