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二年級(jí)學(xué)雷鋒主題班會(huì)-閱讀頁(yè)

2024-10-29 00:04本頁(yè)面
  

【正文】 的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒!學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上,緊緊握住手中槍?zhuān)W(xué)習(xí)天天向上,努力學(xué)習(xí)天天向上!學(xué)唱歌曲 新鄭市市直小學(xué)導(dǎo)學(xué)案五、總結(jié)、引導(dǎo)活動(dòng)組建“學(xué)雷鋒小組”積極開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。結(jié)合植樹(shù)節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的教育,進(jìn)行松土、施肥、澆水,并對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理,杜絕死角。結(jié)束語(yǔ):幫助別人其樂(lè)無(wú)窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。反思:第四篇:二年級(jí)“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)記錄二年級(jí)“學(xué)雷鋒,做文明學(xué)生”主題班隊(duì)會(huì)一、活動(dòng)時(shí)間:2017年3月6日二、活動(dòng)地點(diǎn):二年級(jí)2班教室三、主持人:溫伊娜(班長(zhǎng))四、活動(dòng)過(guò)程:開(kāi)場(chǎng):主持人:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。雷鋒精神永遠(yuǎn)存在于人們的心中?;顒?dòng)1:說(shuō)雷鋒的故事主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永 遠(yuǎn)留在世人的心中。李佳璇同學(xué):雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。活動(dòng)2:學(xué)習(xí)《雷鋒日記》主持人:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。他的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。下面有請(qǐng)高東耀同學(xué)、張浩銘同學(xué)和王志棟同學(xué)。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,也要提倡這種釘子精神,善于擠,善于鉆。今天連長(zhǎng)找我談話,句句打動(dòng)了我的心。一個(gè)人做工作,如果脫離群眾,就會(huì)一事無(wú)成。今天我發(fā)動(dòng)全班同志打掃衛(wèi)生,事實(shí)證明連長(zhǎng)的話很正確。”王志棟同學(xué):雷鋒叔叔還寫(xiě)到:“一個(gè)人的作用,對(duì)革命 事業(yè)來(lái)說(shuō),就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會(huì)生銹?!被顒?dòng)3:談?wù)劇袄卒h精神”主持人:我們今天應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)他的哪些精神?請(qǐng)大家自由發(fā)言。生2:我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上擠時(shí)間刻苦讀書(shū)的釘子精神。生4:學(xué)習(xí)他關(guān)心他人、大公無(wú)私的精神。雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在我們的班集體中。生2:我要熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人。生4:我要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的“釘子”精神。生6:我要保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,并改掉自己不文明的行為。通過(guò)這次班會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē);顒?dòng)準(zhǔn)備: 。(此時(shí),大屏幕出示青松翠柏樹(shù)著雷鋒的畫(huà)像及隊(duì)會(huì)主題。合:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。?,你知道他幾歲時(shí)成了孤兒?jiǎn)幔?,雷鋒去鞍鋼報(bào)名時(shí),將自己的原名雷振興改為雷鋒,這是為什么?,你知道那時(shí)他幾歲嗎? ,可惜他英年早逝,你知道他幾歲殉職的嗎?,你知道具體情況嗎? ? ?四、雷鋒叔叔,雖然離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在班級(jí)的集體中。五、“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!六、“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。平昌縣張公小學(xué)
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