【正文】 活，反映班級活動成績的宣傳內(nèi)容來搞好班級宣傳工作，負責向同學們宣傳團的文件精神，同時宣傳黨知識，鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。班級文明公約——“家有家規(guī)”明確提出加強班委制度和班級制度建設(shè)。制度實施由班委負責，受全班同學共同監(jiān)督，做到公平、公開、公正，為加強班級建設(shè)提供強有力的制度保障。班級班規(guī)制度：第一條 刻苦學習，頑強拼搏，創(chuàng)新思維，互幫互助。第三條 獨自完成作業(yè)，按時上交作業(yè)。第五條 積極參加班級學習活動，提高學習積極性，樹立嚴謹、求實、創(chuàng)新的學習態(tài)度。第七條 自覺遵守課堂紀律，不得討論與學習無關(guān)的事情；上課應把手機等關(guān)閉或調(diào)振動。第九條 有病假或事假者應做好請假手續(xù)（請假條應有輔導員的簽字）；事情緊急者應及時向輔導員口頭或電話請假，并在事后補請假條。第十一條 熱愛勞動，積極參加社會活動。第十三條 對每學期各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，除可獲得學校、學院獎勵外，班級另外給與獎勵。第十五條 本條例由班委集體討論制定并全班通過執(zhí)行，班委會擁有最終解釋權(quán)。努力創(chuàng)造一個有特色，夠扎實，有實力，團結(jié)向上的班集體，上一學期中，我們班堅持班會制度，及時發(fā)現(xiàn)同學中存在的思想問題，并加以解決，各班敢不努力做同學們的知心人，了解他們的難處，發(fā)揚他們的長處，上下團結(jié)一心，將班級建設(shè)的更加健康和諧有活力，上學年中，我們共有2名同學在團校學習畢業(yè)，其中2名同學順利發(fā)展成為入黨積極分子，又有3名同學正在黨校培訓，旨在努力提高思想，上傳下效，為同學們做出模范帶頭。發(fā)揮優(yōu)秀學生帶頭作用，帶動全班同學努力前進優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎(chǔ)。學習是學生的職責和任務，所以組織多次班會和班委會強調(diào)學習是學生的第一要務，不能放松，常抓不懈。積極配合學院，在班集體上大力開展信心教育活動，根據(jù)本班的具體實際。主要針對學習困難和不愛學習的學生進行“一幫一”活動，對他們進行“一幫一”活動，讓他們明確自身存在的問題和今后努力的目標，激發(fā)他們的學習興趣，提高成績；④、發(fā)動學生成立各科學習興趣小組，實行互助式的學習。因此有必要發(fā)揮優(yōu)秀學生的帶頭作用，調(diào)動大家積極性，使班級健康地運行下去；⑤、成立學習小組，分A、B、C、D四個小組，將同學均勻分配以便學習輔導，并且每兩周進行一次評比，對進步大的小組進行物質(zhì)獎勵等。①、明確學習目的：全班同學都具有為振興中華而學習的正確目的，學習自覺性強，都具有全面的成才意識。③、學習紀律嚴明：全班同學能自覺遵守學校的學習紀律，要到了，A、上課無遲到、早退、曠課現(xiàn)象；B、認真、按時完成作業(yè)，無抄襲作業(yè)現(xiàn)象；C、晚自習出勤率高，達90%以上。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質(zhì)量地圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習慣。成員之間多交流，學會關(guān)心別人，體貼別人，以增進宿舍成員之間的感情，把宿舍成員聯(lián)系自傲一起。這樣才能增強宿舍內(nèi)部的學習氛圍，激發(fā)學習興趣。大學生活相對比較局限，宿舍是一個不可忽略的生活圈，建設(shè)宿舍文化是學習的重要組成部分。B、學習文化:① 宿舍長（選取責任心強、有較強的自制力、學習積極）帶動全宿舍的學習氣氛② 晚自習時間不要宿舍內(nèi)學習③ 沒有課的時間用電腦時不要超過兩個小時（除用電腦學習外）④ 宿舍長每日提醒大家去教室學習。四、班級特色活動我班同學積極參與，豐富自己的大學生活的同時還學習到了很多書本及課堂上學不到的東西。暑期社會實踐——我班同學共同參實踐，其中實習成績優(yōu)異。為了進一步提高同學們的思想先進性，我班還多次開展思想教育等學習和討論會議。班風的建設(shè)狀況是學校學風建設(shè)的直接體現(xiàn)。以上是我班爭創(chuàng)先進班集體的內(nèi)容，我不敢保證此計劃在運行過程中不會遇到任何困難，但我們會努力做好班級工作，爭取取得優(yōu)異的成績。院（系）級先進班集體必須符合以下條件：班風好：（1）堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，關(guān)心國家大事，認真組織學習黨的路線、方針、政策，針對本班實際情況開展經(jīng)常性的思想教育活動：（2）團結(jié)友愛。學風好：（1）學生目的明確：勤奮好學，形成了學、比、趕、超的良好學風：（2）上課紀律良好、出勤率高：（3）第二課堂活動開展活躍，參加專業(yè)技能訓練和學術(shù)活動的同學多：（4）學年全班學習習近平均成績在70分以上。本班沒有學生受紀律處分。我們懷著同樣的期待和夢想，激情地踏進了上望二小一（2）班。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。學習是學生的主要任務。要讓他們一入學就喜歡上學習，如同天方夜談。我班的學生劉曉東沒有良好的學習和行為習慣，由于家長忙著為生活奔波，孩子缺少關(guān)愛使得他形成了逆反心理，對班集體漠不關(guān)心，對學習有厭煩感。班里的小干部在學習上也給予他很大的幫助。班級也形成了良好的學習氛圍。使學生在各種活動中端正態(tài)度，增長才干。良好的班風的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學生的良好行為習慣分不開的。學習生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學風，促進學習質(zhì)量的提高。從要求學生的站姿和坐姿開始，從點點滴滴的小事上對學生加以規(guī)范，讓學生時時刻刻以《小學生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己?；顒娱_展以來，班級日常工作很快走上了正軌。剛開始，老師總要提醒同學們擦窗臺，擦桌椅，關(guān)門窗，送作業(yè)，戴紅領(lǐng)巾……事無巨細，都要老師操心。每一個月，班級還要評一次崗位能手。三、永無止境地進取心催促我們奮進我們班一年來取得了可喜的成績，曾被評為校級優(yōu)秀班集體、衛(wèi)生先進班集體，多次被評為四項全能班級。在校田徑運動會上，我班學生齊心協(xié)力奪得年級總分第一名的好成績；在校大課間比賽中，我班也奪得第一名……教室墻壁上那一張張獎狀和一枚枚流動紅旗，飽含著師生的多少熱情和汗水！每每課外活動，孩子們玩踢毽子，跳皮筋，跳繩，我有時會加入她們的行列，有時會站在她們的旁邊，欣賞著孩子們童真的動作，他們會在不經(jīng)意中把我拉回了童年。我為他們的懂事驕傲；我為他們?nèi)〉玫某煽冏院?。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。多少日子，我們一（2）班，我們一家人，共同體味著學習生活的酸，甜，苦，辣，共同精心營造著這個溫馨、和諧、快樂的家！經(jīng)過小學幾年的學習，五（3）班全體同學正一步步走向成熟，在校領(lǐng)導和各位老師的正確帶領(lǐng)下，在班委會和中隊委以及全班同學的共同努力下，全班同學在思想、學習、活動等各個方面都取得了顯著的成績，充分體現(xiàn)了班集體自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。我班是一個團結(jié)向上的班級體，全班同學關(guān)心集體，樂于助人，熱愛勞動，不斷奮斗。二、學習方面在班級干部的帶領(lǐng)下，班級學習風氣濃厚，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）課堂紀律：全班同學在上課時都能認真聽講，積極發(fā)言，配合老師達到教與學的互動，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級，我也經(jīng)常深入班級，了解全班同學課堂學習情況。（2）課余時間：在我們班級體優(yōu)秀班風的引導下，我們班同學的課余時間也多用與學習，經(jīng)常到快樂書吧閱讀有益的課外讀物和雜志。所以，在去年的期末考試中我們班級體都取得了優(yōu)異的成績：語數(shù)外及格率100%，優(yōu)秀率均在百分之九十以上，在同年級成績中遙遙領(lǐng)先。我們班一定會繼續(xù)這種優(yōu)良的學風，為梅小的學風建設(shè)做出更大的貢獻。三、活動方面我班級同學能夠響應學校和大隊部的各項號召，積極參加各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績。這樣不僅獲得了很多知識，更豐富了課余生活，提高了自身的綜合素質(zhì)，充分體現(xiàn)了當代小學生的風貌。在體操賽上，我們五（3）班的運動健兒再一次展示了他們的風采，在比賽中發(fā)揮他們的特長，團結(jié)一致，取得了第二名的好成績。（3）在?！皟?yōu)秀班級體”評比中，我班多次被評上。（5）我們班另有很多同學在各項活動中均表現(xiàn)突出，在美術(shù)組組織的“求實杯”繪畫賽中，我們班牛澤恩同學取得了第一名的好成績。以上是我們班各個方面的具體情況，希望我們所取得的成績能夠得到領(lǐng)導、老師們的認可。我們五（3）班全體同學都會以極大的熱情、活力和信心，全身心地投入到今后的學習和生活中去，為我們梅小美好的明天而奮斗！