【摘要】第八章人的生殖和發(fā)育打開青春之門青春期是一個人發(fā)展智力的“黃金時代”,人的一生能夠有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,往往是在青春期打下的基礎。新生命的誕生應該從何時算起?受精卵胚胎胎兒嬰兒成人人的生長發(fā)育討論:人的生長發(fā)育分為幾個時期?每個時期有什么特點?人的生長發(fā)育過
2024-12-28 12:34
【摘要】第8章人的生殖和發(fā)育第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期猜一猜:她是誰?幼兒期(2-6歲)童年期(7-11歲)青春期(12-23歲)成年期(23歲以上)嬰兒期(0-1歲)你們現(xiàn)在處于哪個階段?趙薇趙薇一、人的生長發(fā)育:受精卵-出生-成年1.身體發(fā)育特點:①身高突增,隨之體重加重。
【摘要】生物:《人的生殖》教案(人教版七年級下)天亮了!---《人的生殖》教學實錄前奏—師生較量生獨白:“今天要講人的生殖了,哈哈哈哈??”“課文看了好多遍了,真想聽聽老師怎么講,好神秘啊!”“對啊,我要看看楊老師怎么講,期待中,嘻嘻!”“嘿!太刺激了,今天要講睪丸、卵巢哦~!”
2024-12-09 09:25
【摘要】第二節(jié)人的生長發(fā)育和青春期班級姓名一、選擇題:1、人的一生中,身體發(fā)育和智力發(fā)育的最佳時期是()A、嬰兒期B、青春期C、成人期D、幼兒期2、與青春期第二性征的發(fā)育直接有關的器官是()A、卵巢和睪丸B、雄性激素和雌性激素C、陰道和陰莖D、前
2024-12-05 18:07
【摘要】人的生長發(fā)育和青春期人的生長發(fā)育*結(jié)合自身生長發(fā)育過程,想一想各個時期有什么特點?快樂驛站1、成年期分哪幾個時期?2、老年階段有什么特點?---青年期、中年期和老年期---頭發(fā)花白,記憶力減退,視力下降。?討論和交流,關注自己和同伴的身體變化,共同健康地度過青春期。?男孩和女孩身高、體重開始突增的年齡有沒有
2024-12-08 22:20
【摘要】生物:《人類的起源和發(fā)展》教案1(人教版七年級下)學科生物課題第一章人的由來第一節(jié)第1課時時間備課組初一生物預習目標森林古猿,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。,概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。、人類應當與自然和諧發(fā)展的觀點以及科學是不斷發(fā)展的觀
【摘要】青春期的衛(wèi)生保健馮林娜教學目標:1、對照自身的變化,描述青春期的生理和心理變化。2、通過討論和小組交流,關注自己和同學的身心健康,以正確的態(tài)度對待變化。3、掌握一些基本的青春期衛(wèi)生保健知識,健康地度過青春期。教學過程:導入:播放歌曲《小小少年》小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣
2024-12-28 23:42
【摘要】人教版地理七年級下冊《巴西》教案(1)自學內(nèi)容:民族大熔爐的縮影發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國自學目標:1、認識巴西的民族融合。2、認識巴西的位置范圍和自然環(huán)3、了解巴西工農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況自學重點:1、認識巴西的位置范圍、地形、氣候、河流、資源等自然環(huán)境,2、了解巴西的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色,理解巴西的工業(yè)多集
2024-12-29 10:14
【摘要】《口技》教案一、教學目標知識數(shù)學1、理解文言實詞的意義及用法,積累文學知識2、學習正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法能力訓練1、提高文言閱讀理解能力2、條理清晰地復述三個場景德育學習:1、認識祖國語言文字的優(yōu)美以及豐富的表現(xiàn)力二、教學重點:1生動形象,如臨其境,如聞其聲的描摹2、學習正面
2024-12-09 09:18
【摘要】《青春期》教學設計一、教學目標設計1、認知目標1)理解青春期是一個重要的發(fā)育時期,并能在自己的生活中把握好青春期的健康知識;2)青春期的生長發(fā)育有哪些身體變化及衛(wèi)生;3)青春期的主要心理變化及其衛(wèi)生。2、能力目標培養(yǎng)學生自我保健的能力,用正確的方式指導自己健康渡過青春期。3、情感目標通過對青春期的
2024-12-10 01:20
【摘要】人教版《道德與法治》 《青春飛揚》教學設計 【課題】人教版《道德與法治》七年級下冊第一單元青春時光第三課青春的證明第一框題《青春飛揚》 【教材分析】本框由“成長的渴望”和“飛翔的力量”兩目組成。...
2025-04-01 22:52
【摘要】第一章、人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展教學目標:知識目標:1.說出人類起源于森林古猿;分析比較得出人與類人猿的本質(zhì)區(qū)別2.根據(jù)圖片、資料概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化3.根據(jù)課文中的觀點澄清一些科學上的誤解能力目標:1.能夠區(qū)分科學事實、觀點和假說[來源:學科網(wǎng)]2.收集信息并嘗試判
2024-12-28 01:17
【摘要】人教版《道德與法治》 《青春萌動》教學設計 課題 人教版《道德與法治》七年級下冊第一單元青春時光第二課青春的心弦第二框青春萌動 教材分析 本框由“異性朋友”和“異性情感”兩目組成。在理解...
【摘要】第三節(jié)第三節(jié)青春期青春期一課時一課時?1進入青春期,身體上和心理上會出現(xiàn)哪些變化???學學習習目目標標文學家稱之為“人生的花季”;社會學家稱之為“多事之秋”;犯罪心理學家稱之為“最危險的年齡”。青春期(8-18歲)是一個人生長發(fā)育發(fā)生重要變化的時期。資料分析討論4-1:1、男孩和女孩開始身高
2025-06-29 07:51
【摘要】陵縣義渡中學導學案年級______學科__________主備人_________日期_________課題__________課型_______姓名_________班級____________學習目標:1、體味本文生動形象的描寫。2、體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真、童趣。
2024-12-28 01:04