【摘要】一、《傷仲永》:選自《臨川先生文集》:王安石,字介甫,晚號半山也被稱為王文公;是北宋政治家、思想家和文學(xué)家。他的散文雄健峭拔,被列為“唐宋八大家”之一。:《王臨川集》、《臨川集拾遺》、《三經(jīng)新義》中的《周宦新義》殘卷、《老子》若干條。:告訴我們學(xué)習(xí)和教育對于人才的培養(yǎng)是十分重要的。::環(huán)謁〔ye〕泯〔min
2024-12-03 10:56
【摘要】人教版地理七年級下冊《撒哈拉以南的非洲》教案(1)自學(xué)內(nèi)容:“黑種人的故鄉(xiāng)”“非洲自然環(huán)境”自學(xué)目標:1、在地圖上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范圍,讀圖了解該地區(qū)的地理位置的特點2、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人種的故鄉(xiāng)。自學(xué)重點:在地圖上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范圍,讀圖了解該地區(qū)的地理位置的特點。自學(xué)過程;“一、黑種人的
2024-12-09 10:14
【摘要】青春暢想青春期:1、青春期是指10歲到19歲。2、青春期的身體變化,主要表現(xiàn)在三個方面:(1)身體外形的變化:身高,體重、相貌等;(2)身體內(nèi)部器官的完善:心臟,肺臟,腦;(3)性機能的成熟。3、青春期的心理變化,主要表現(xiàn)在四個方面:(1)智力逐步發(fā)展到高峰期;(2)自我意識迅速發(fā)展,
2025-06-18 12:21
【摘要】《斑羚飛渡》教學(xué)設(shè)計保華小學(xué)朱斌教學(xué)目的:1、認知能力目標:訓(xùn)練整體把握課文能力和口頭表達能力;2、情感價值觀:理解斑羚在生死關(guān)頭所表現(xiàn)出來的美德,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物,善待生命的情感。教學(xué)重點:1、通過復(fù)述斑羚的故事,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、分析概括能力和口頭表
2024-11-29 03:33
【摘要】1?NOKIA青春期知識男:13——19歲女:12——18歲2?NOKIA什么是青春期?青春期是兒童到成年的過渡轉(zhuǎn)折階段。此階段是以性發(fā)育、生殖系統(tǒng)成熟為突出表現(xiàn)。男性表現(xiàn)為遺精,女性表現(xiàn)為月經(jīng)來潮。身體各部位
2024-11-19 03:04
【摘要】第四節(jié)激素調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案備課時間:2021.:課型:新授課主備人:鄭春燕教案個數(shù)學(xué)習(xí)目標:知識目標:1、說出內(nèi)分泌腺的特點、種類;了解激素的概念、主要種類以及作用特點。舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。能力目標:1、運用資料分析的形式,獲得研究激素功能的基本方法;嘗試設(shè)計對照試驗
2024-12-08 01:14
【摘要】第三節(jié)青春期你是如何與同學(xué)相處的?你是否照鏡子越來越頻繁了?你收到異性示好的禮物怎么辦?你和你的同齡人都在步入一個重要的發(fā)育時期——青春期。0-1歲1-6歲6-10歲10-20歲青春期的身體變化嬰兒期幼兒期童年期青春期成年期24歲后早晨醒來…青春期的身體
2025-06-13 08:44
【摘要】第二節(jié)消化和吸收人教版七年級生物(下)第四單元第二章福建省福鼎市第五中學(xué)歐君新消化道的起始部位,內(nèi)有牙齒.舌和唾液腺.分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉食物的通道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中消化道中最膨大部分,有暫時貯存食物和初步消化蛋白
2024-11-26 20:30
【摘要】知道這是誰嗎?關(guān)曉彤我這是怎么了?第三節(jié)青春期女大十八變,越變越好看【學(xué)習(xí)目標】變化和心理變化的特點變化。同應(yīng)健康地度過青春期。第三節(jié)青春期青春期是指一個人生長發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,大約10歲到20歲。也是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。探究一:青春期的身體變化
2025-06-17 21:36
2025-06-13 08:38
【摘要】第二節(jié)人的生殖我們是從哪里來的呢??人類與動物和許多植物一樣,要進行繁衍以延續(xù)自己的后代。(還記得被子植物傳粉和受精過程嗎?)?人類新個體的產(chǎn)生需要精子和卵細胞(雌雄生殖細胞)結(jié)合,通過胚胎發(fā)育形成新個體------靠生殖系統(tǒng)來完成。人的生殖是生物界中普遍存在的一種現(xiàn)象.?人類的生殖系統(tǒng)構(gòu)成是
【摘要】第十五課明朝君權(quán)的加強一、教學(xué)目標1.基礎(chǔ)知識目標:通過本課教學(xué),使學(xué)生比較全面地掌握明太祖廢除行中書省、設(shè)三司,廢除丞相和中書省,以六部處理朝政,設(shè)置錦衣衛(wèi),以八股取士以及明成祖遷都北京、實行學(xué)范、增設(shè)東昌等加強君主專制的基本史實,包括政治、文化方面的措施以及特點。2.思想教育目標:通過聯(lián)系以往封建王朝加強中央集權(quán)、維護統(tǒng)治的措施與明朝的相關(guān)措
2024-11-20 03:07
【摘要】微格教學(xué)教案課題:七年級下冊第4課科舉制的創(chuàng)立授課時間:10分鐘受訓(xùn)技能:導(dǎo)入、講解教學(xué)目標1、知識與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道科舉制創(chuàng)立的時間和目的,了解科舉制的主要內(nèi)容。2、過程方法與能力:通過分析魏晉的選官方式,使學(xué)生理解科舉制產(chǎn)生的歷史原因,培養(yǎng)學(xué)生的認
2024-12-09 10:18
【摘要】第2課時貞觀之治【教師寄語】在一切與天俱來的天然贈品中,時間最為寶貴——德國【學(xué)習(xí)目標】1、記住“貞觀之治”出現(xiàn)的原因及表現(xiàn),武則天統(tǒng)治的作用。2、通過對唐太宗分析評價,提高學(xué)生運用歷史唯物主義的觀點分析評價歷史人物的能力;3、正確認識杰出人物對加速或延緩社會歷史的發(fā)展進程有不可忽視的作用?!緦W(xué)習(xí)重點】
【摘要】活動二分析與研究教學(xué)設(shè)計(一)設(shè)計思路本單元屬于“欣賞?評述”活動內(nèi)容,根據(jù)教材中四個活動內(nèi)容進行拓展與變化,為了使學(xué)生能夠在生動、活潑的情境中學(xué)習(xí)和理解美術(shù)知識及技能,分別將四個教學(xué)活動安排具體化、個性化。在活動內(nèi)容上運用多種形式,使學(xué)生感受到“欣賞?評述”課的學(xué)習(xí)多元化。教學(xué)目標學(xué)生通過討論、解說、表演展示,理解作品的內(nèi)
2024-11-19 09:23