2016秋北師大版語文七上第二單元采桑子重陽-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)課件采桑子·重陽中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件詞的有關(guān)知識：詞，萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。它原是配樂的詩。又叫詩余、長短句。詞有多種詞調(diào)，又叫詞牌，各種詞牌規(guī)定了各種詞的文字聲韻的固定格式，包括字、

2024-12-28 00:27

20xx秋北師大版語文八上第二單元走向蟲子word教案-閱讀頁

【摘要】課題：走向蟲子——劉亮程教學(xué)目標(biāo)A類1、了解作者，掌握文中的生字詞語。B類2、體悟“蟲子”的形象意義，把握文章的主題。C類：3、認(rèn)識昆蟲，認(rèn)識大自然并能與之和諧共處。預(yù)習(xí)作業(yè)個體學(xué)習(xí)方案1、預(yù)習(xí)課文，熟讀課文。準(zhǔn)備圖片。教學(xué)板塊學(xué)生課堂練習(xí)單有效生成一、導(dǎo)入：

2024-12-18 15:57

20xx秋北師大版語文七上第一單元揀麥穗ppt課件-閱讀頁

【摘要】張潔——有些東西要學(xué)會放棄，有些東西卻要時常揀起張潔，我國現(xiàn)當(dāng)代著名的女作家，被國務(wù)院授予“有特殊貢獻(xiàn)的作家”稱號。作品以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界，細(xì)膩深摯，優(yōu)雅醇美。幼年喪父，從母姓。酷愛文藝，尤其是詩歌和音樂。她的作品初期特點(diǎn)是婉約清麗，以“愛”和“美”為創(chuàng)作主題。

2024-12-08 02:13

2016秋北師大版語文八上第二單元走向蟲子-閱讀頁

【摘要】走向蟲子劉亮程學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解作者、掌握文中的生字詞。2、了解內(nèi)容、把握文章的主題。3、學(xué)習(xí)從動詞運(yùn)用的角度來賞析語言。本文作者劉亮程，1962年出生于古爾班通古特沙漠邊緣的一個小村莊，在那里度過了童年和青年時期。他種過地、當(dāng)過農(nóng)

2024-12-28 04:54

2016秋北師大版語文九上第二單元口技(2)-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)課件關(guān)于口技：雜技的一種。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布?；蚱溜L(fēng)的后邊，俗稱“隔壁戲”。現(xiàn)代口技表演，演員不必隱身，改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響，并且可以借助于動作、手勢。中小學(xué)課件口技林嗣環(huán)

2024-12-28 00:27

20xx秋北師大版語文八上第二單元辛勞的螞蟻ppt課件2-閱讀頁

【摘要】馬克·吐溫議論性散文:一種文學(xué)體裁，包括雜文、隨筆、游記、書信、日記等。有別于議論文,有抒情性、形象性、哲理性的特點(diǎn)。他給讀者一種富于理性的形象和情感，在說理時常伴隨著強(qiáng)烈的感情色彩和鮮明的個性色彩。馬克·吐溫?美國作家，是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師。短篇小說《百萬英磅》、《競選州

2024-12-08 02:12

20xx秋北師大版語文九上第二單元通感表現(xiàn)1-閱讀頁

【摘要】第二單元《通感表現(xiàn)》（第一課時）課前預(yù)習(xí)：了解什么是通感并搜集相關(guān)課文。對本單元所學(xué)課文進(jìn)行再閱讀，了解和學(xué)習(xí)作品中通感的運(yùn)用。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：“多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和認(rèn)識，表達(dá)力求有創(chuàng)意?！薄皩懽鲿r考慮不同的目的和對象。根據(jù)表達(dá)的需要，圍繞表達(dá)中心選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。”本課旨在進(jìn)一步了解寫作中

2024-12-08 16:29

20xx秋北師大版語文八上第二單元每天誕生一次-閱讀頁

【摘要】每天誕生一次目標(biāo)導(dǎo)航：1、知識目標(biāo)：了解本文作者關(guān)于生命和時間的基本觀點(diǎn)。2、能力目標(biāo)：學(xué)會在比較中鑒賞不同作品的寫作特色；品味文中格言式句子，扶助寫作。3、情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確對待時間和人生的積極態(tài)度。預(yù)習(xí)案課前導(dǎo)學(xué)一、導(dǎo)入。很多同學(xué)在

2024-12-08 16:28

20xx秋北師大版語文九上第二單元通感表現(xiàn)2-閱讀頁

【摘要】第二單元《通感表現(xiàn)》（第二課時）七、思維碰撞——訓(xùn)練之中用通感指導(dǎo)語：了解了通感的手法的內(nèi)涵和作用，下面我們學(xué)習(xí)運(yùn)用通感，請同學(xué)們根據(jù)示例和要求，發(fā)揮想象，調(diào)動感官，借助修辭，進(jìn)行通感擬寫訓(xùn)練，看哪個同學(xué)寫的好。（一）訓(xùn)練一：仿照示例，運(yùn)用通感，完成下面的仿寫。示例：讀老師的眼神，如一縷花香，讓你心曠神怡；讀母親的眼神，如一碗熱湯，讓你溫暖；

2024-12-08 16:30

20xx秋北師大版語文九上第二單元李憑箜篌引ppt課件2-閱讀頁

【摘要】“太白仙才，長吉鬼才”李賀，字長吉。他的詩作繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng)，馳騁想象，運(yùn)用傳說，熔鑄詞彩，創(chuàng)造出一種新奇瑰麗的境界，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，故稱“鬼才”。一生抑郁不得志，又嘔心為詩，27歲就去世。詩仙李白詩圣杜甫詩魔白居易詩佛王維詩鬼李賀李憑箜篌引李憑箜篌引

2024-12-07 02:46

2016秋北師大版語文八上第二單元辛勞的螞蟻-閱讀頁

【摘要】《辛勞的螞蟻》作者簡介：馬克.吐溫，美國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。真正能代表他的獨(dú)特風(fēng)格，使其自成一家的，是他那些幽默隨筆和見聞雜記。作者寫這些雜記，有時回憶所及，忽然引述一則故事，有時觸景生情，偶爾抒發(fā)一些感想，所說的故事，或近似寓言，或類乎記實(shí)。他的幽默隨筆既有異于純事嘲謔的游戲文字，又不同于一味嚴(yán)肅說教的勸善篇章，他能將戲謔

2024-12-28 00:26

20xx秋北師大版語文七上第一單元童年絮味-閱讀頁

【摘要】童年絮味教學(xué)目標(biāo)：知識與能力；整體感知《童年絮味》課文內(nèi)容，了解“我”童年的生活情況。過程與方法；品味《童年絮味》風(fēng)趣的語言，領(lǐng)會作者的思想感情。情感態(tài)度與價值觀：體會《童年絮味》作者童年時物質(zhì)生活的艱辛與對美好世界的向往，進(jìn)而更加熱愛今天的幸福生活。4、概括《生命》中老師所說的道理。教學(xué)重點(diǎn)：1、整體感知《童

2024-12-09 12:08

20xx秋北師大版語文七上第三單元父母的心-閱讀頁

【摘要】父母的心教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：體會文中父母“濃濃的愛心，淡淡的哀怨”。過程與方法：理解“一波三折，跌宕起伏”的情節(jié)特點(diǎn)。情感態(tài)度與價值觀：初步學(xué)習(xí)以對話方式表述的作用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)；體會文中父母“濃濃的愛心，淡淡的哀怨”。難點(diǎn)：對話方式表述的作用。預(yù)習(xí)要求：（一）通過工具書解決生字詞

2024-12-09 12:08

2016秋北師大版語文七上第二單元采桑子重陽2-閱讀頁

【摘要】采桑子·重陽詞的有關(guān)知識：詞，萌芽于南朝，形成于唐，盛行于宋。它原是配樂的詩。又叫詩余、長短句。詞有多種詞調(diào)，又叫詞牌，各種詞牌規(guī)定了各種詞的文字聲韻的固定格式，包括字、句多少，平仄、押韻等。詞的句式特征是長短句，從一字句到十一字句都有。

2024-12-15 22:17

20xx秋北師大版語文七上第五單元天鵝的故事-閱讀頁

【摘要】天鵝的故事教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：概括故事，把握文章主題。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生珍惜、敬重、關(guān)愛動物生命的感情。情感態(tài)度與價值觀：掌握閱讀方法，提高閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、概括故事，把握文章主題。2、掌握閱讀方法，提高閱讀能力教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)合作探究教具使用

2024-12-09 06:42

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