【正文】 ，推進了校本培訓“四自”管理模式的形成。按照市教育局統(tǒng)一布署，我校開展了“愛與奉獻”為主題的師德教育月活動。然后以備課組為單位，認真分析當前存在的師德問題，聯(lián)系實際，開展“怎樣做一位人民滿意的教師”討論，要求人人撰寫心得。實行師德情況月報告制度，各年級組每月向?qū)W校做匯報，發(fā)現(xiàn)不良苗頭及時防范整改。同時，我們還不定期地組織學生座談，進行問卷調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)教師中存在的師德問題，及時予以糾正。搭建平臺，加大獎懲，促進教師成長。凡由上級通知要求參加的各類培訓、學習、交流會，我校每次都派人參加，并要求外出學習教師必須寫一份學習匯報，講一節(jié)觀摩課，在組內(nèi)交流，達到學習一人培訓全組的目的?？偨Y(jié)了本學期所做的工作，頭緒雖多，基本上都完成了工作任務(wù)，但距學校的要求，距時代對于教師的要求還相差甚遠，特別是新課改校本課程開發(fā)及“十一在今后工作中，我們將緊緊圍繞學校辦學的總體目標，增強服務(wù)意識，在學校教科研工作、校本培訓工作中發(fā)揮更大的作用。（一）舉辦教學開放日本學期前10周，基本忙于教學開放日。一方面是因為教育局十分重視——包括盧局長直接參與聽課、研討；另一方面是因為研討的專題十分具體——如何提高高三二輪復習課的有效性？這就要求在營造好的研究氛圍的同時，又要保證研討活動的嚴謹性，避免對高三整個復習節(jié)奏造成干擾；同時，還要突出研討問題的專業(yè)深度與針對性，切實提高復習的有效性。具體的情況與取得的一些成績，已經(jīng)在第10周的教師大會上進行了詳細總結(jié)，在此不再重復。在確定本次教研活動方案之初，我們就有一個心理預(yù)期，即通過活動的開展，來推動高三的教研，讓大家關(guān)注高三課堂，特別是關(guān)注第二輪復習的課堂效率，以期在佛二模中有更大的進步，最終在高考中實現(xiàn)新的突破。（二）修訂兩個方案本學期的十屆二次教代會，一項重要的內(nèi)容是要修訂并通過《佛山三中骨干教師、骨干班主任評選方案》和《佛山三中學科比賽輔導、教研成果獎勵方案》。之后，教科處就兩個討論稿組織召開了多場座談會，在廣泛征求意見、深入討論的基礎(chǔ)上，將兩個《方案》進行完善，最后提交教代會討論通過。（三）評選骨干教師、骨干班主任為配合區(qū)教育局加強教師隊伍建設(shè)的有關(guān)工作，根據(jù)區(qū)骨干教師、骨干班主任考評工作的有關(guān)安排，結(jié)合我校骨干教師的現(xiàn)狀與培訓要求，本學期，教科處著手開展了骨干教師的考核與換屆評選工作。本學期末將結(jié)束評選程序，9月份正式聘任。（四）組織教研交流與學習活動“走出去、請進來”是我校加強教研交流與學習的重要形式。此外，語文、政治、地理等學科，相繼邀請了南海中學、石門中學、華師大等名校的高考備考專家到學校與老師們座談或者為學生們開專題講座。另外，還組織了一次科組長外出交流活動，利于增進了解與增強凝聚力，效果較好。二模分析會共10個會場，參會人超500人，組織工作難度較高。（五）自主開發(fā)校本資料本學期，高三理科數(shù)學、生物、理科綜合、文科綜合（部分）等學科完成了第二輪復習資料的自編工作，并投入使用。通過調(diào)查了解到，這些資料的使用率很高，學生比較喜歡，使用效果較好。教科處工作總結(jié)920xx學年是我校教育事業(yè)取得豐碩成果的一年，10屆高三學生在高考中取得優(yōu)異成績，受到社會各屆關(guān)注。圍繞“貼緊實際抓基礎(chǔ)，求是交流提水平”展開課題研究。具體來說，教科工作主要取得了以下成就。夏敏老師的《高中數(shù)學選修專題的教學研究與實踐》由于準備的充分，榮獲20xx寧波市基礎(chǔ)教學研究課題優(yōu)秀成果二等獎（寧波市教研室）。選擇優(yōu)秀課題，向上一級審報立項課題。陳歡夸老師的《常態(tài)化綜合實踐活動課程在農(nóng)村普高的實踐策略研究》在鄞州區(qū)立項，王耀鶴校長的《農(nóng)村普高學生自主學習方案的研究與實踐》在寧波市立項。針對立項課題，開展了一系列的有關(guān)課題的活動，并做了詳細的活動記錄。與此同時我們教科處老師對相關(guān)的課題組成員進行每月一次的課題培訓。二、加強隊伍建議，加快教科研報刊建設(shè)完成了對?？母鹿ぷ鳌４_定主編為王耀鶴，副主編為車海波、任瑞，各個教研組長為成員的編委。為了更好的與?？睦砟钗呛?，一年一次的論文集被命名為《五音雜談》。三、做好論文的整理、推薦和發(fā)表工作對上學期的教師論文進行挑選，選擇有一定質(zhì)量的論文進行對外交流。陳文波、陳意娜老師的論文在鄞州教科研雜子上發(fā)表，沈佳老師的論文《評課過程中的高中有效英語課堂探索》在鄞州教育網(wǎng)上發(fā)表。鼓勵老師參加各級各類的論文比賽。努力向省級以上刊物推薦我校教師論文。教師自己發(fā)表的有車海波老師的《農(nóng)村高中高效課堂教學行為的策略研究》在《中國校園文學》20xx年第九期刊物上發(fā)表以及王奇老師的《在糾錯中提高作業(yè)的有效性》在《少年智力開發(fā)。四、搜集信息，提供服務(wù)為更好面對高考改革，為教師教科研工作做好服務(wù)工作，科學引導教師的教學方向，教科處積極關(guān)注高考改革的新形勢，為教師提供有關(guān)選修學科方面的有關(guān)信息和研究論文。五、搞好教科處常規(guī)工作配合教務(wù)處做好教學的常規(guī)工作，期中期末的聽課本統(tǒng)計和備課本的檢查。缺少研究方法，對自己的研究不夠主動。教科處工作總結(jié)10第一周，根據(jù)學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，教科處主要做了以下幾項工作。會上，楊校長就各教研組如何利用本學期省級課題申報為契機提高本學科教學質(zhì)量問題，向各教研組長作了“啟動式目標教學法”在學科教學中的應(yīng)用基本知識培訓，并對各教研組結(jié)合學科教學要求申報課題作了簡單要求。二、安排布置地理、化學兩學科優(yōu)質(zhì)課競賽活動根據(jù)省化學優(yōu)質(zhì)課競賽的時間安排，本周第一時間打印通知文件單獨告知即將赴畢節(jié)市參加市化學優(yōu)質(zhì)課競賽的化學組蒙妍老師，告知其做好競賽準備和密切關(guān)注競賽時間，力爭在省、市競賽中拿到好成績。三、發(fā)布有關(guān)通知，安排布置相關(guān)工作本周，向大方一中網(wǎng)站和大方一中教師交流的群發(fā)布學科教學滲透法制教育文件及相關(guān)要求，告知各教研組長及各學科老師按文件要求逐一對照落實；發(fā)布教育局20xx“向上四、成功推介我校教師參與畢節(jié)市第二屆市級名師評選申報本周，經(jīng)過宣傳、動員、嚴格審查材料等多個環(huán)節(jié)，成功推介我校黃敏、肖艷、劉江、杜英四位老師作為畢節(jié)市第二批市級名師評選候選人上報縣教育局師訓辦。五、制作打印和發(fā)放暑期新教師培訓授課教師證書按照楊校長“不留問題過夜”的辦事原則和思想，本周，教科處及時將8月17至19日新教師培訓的授課教師證書制作和打印出來，然后逐一發(fā)放到每一位授課教師手中，并敦促資料室及時收集相關(guān)資料存檔。同時收集第四期“青藍工程”師徒申請，教科處將根據(jù)收到申請的情況安排大方一中第四期“青藍工程”活動。努力提高我校教科研工作的實效，為推進我校課程改革，提高教育教學質(zhì)量作出貢獻?，F(xiàn)將本學期教科室工作情況作一個簡單的回顧與總結(jié)：一、強化校本研訓，促師資隊伍建設(shè)。（一）教師的全員培訓、考核工作正常開展了各級各類骨干教師的的校級展示課。配合教導處和學科中心組開展豐富的教科研活動。（二）青年教師的培養(yǎng)有效地開展了“青年教師研討課”活動。采用請進來的形式，繼續(xù)邀請丹陽市教師發(fā)展中心的教師以及其他兄弟學校的優(yōu)秀教師來校為全體教師作專題講座、上展示課。本學期組織綜合學科“同課異構(gòu)”的“活力課堂”教學基本功競賽活動。繼續(xù)開展了3年以內(nèi)青年教師的鋼筆字、粉筆字的訓練和考核活動。（三）骨干教師的培養(yǎng)繼續(xù)開展各級各類骨干展示課活動。（四）培訓成效明顯每位教師能在各自的崗位上認真工作，向各級各類骨干審報。全體教師十分重視自身的學歷進修，%。（一）加強課題研究，重在求真與務(wù)實。主要做了以下工作：4月份開展了“農(nóng)村小學青年教師培養(yǎng)的有效策略研究”等三個鎮(zhèn)江市立項課題的階段匯報活動。目前我校共有學科課題5個，實驗子課題2個，個人小課題已結(jié)題13個，新申報7個。教師論文的獲獎率在原有的基礎(chǔ)上有了一定的提高。實現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補，共同進步的目的。認真做好了“丹陽市素質(zhì)教育暨常規(guī)管理專項督導”的迎檢工作。提高自己的專業(yè)知識水平。積極推進新課程的實施，進一步推進課堂教學改革，促進教師改進教學方式。在青年教師的培養(yǎng)上還需多思考，努力提高老師培訓的積極性和有效性。以后我們還將在教科研，教學實踐上做文章，一如既往，再接再厲，把工作做得更好，爭取更大成績。本工作總結(jié)如下：一、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德能認真貫徹黨的基本路線，遵紀守法，認真學習法律知識，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真學習專業(yè)知識。二、專業(yè)知識，工作能力和具體工作教務(wù)處及教科處工作非常瑣碎，為了搞好工作，我不厭其煩地向領(lǐng)導請教，向同事學習，熟練掌握了辦公室的協(xié)助工作，明確了工作程序、方向，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個清晰的思路，能順利的開展工作，并熟練圓滿地完成了本職工作。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待工作。認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。教科處工作總結(jié)13金秋九月，轉(zhuǎn)眼即逝，為迎接繽紛十月，現(xiàn)將九月工作進行梳理，總結(jié)反思完成情況及改進措施，并將十月份主要工作進行計劃。好的39。二、上級部門工作自教育管理辦公室取消之后，區(qū)教育科直接管理我們學校，很多工作都是從網(wǎng)上進行通知、落實。山東省優(yōu)秀課程資源當接到通知后，我先吃透通知要求，然后根據(jù)學校實際準備參加綜合實踐課程資源，于是立即召開綜合實踐課題組成員會議，詳細布置工作。有5人于9月22日按時上交，他們是孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、付葉紅。我校積極參與得到區(qū)領(lǐng)導的贊揚。區(qū)級小課題第三階段匯報第一時間通知xx和xx老師，確保給課題教師充足的時間整理準備。王老師積極準備，多次商量內(nèi)容的撰寫思路。本次活動在我校舉行，孟娜老師提前做好幻燈，趙來慶攝影報道。為學校增添了光彩。張主任《錯題訂正》小課題最終的策略庫得到了好評。只靠最后空洞的報告即使看似充實也會自欺欺人。區(qū)級音美教師錄像課（35分鐘）10月15日之前上交，第一時間通知了星含。我作為專業(yè)美術(shù)教師，雖擔任語文學科，還是比較回味美術(shù)教學的，畢竟那是我的起點和重點。但是，對于科室工作最多關(guān)注瀏覽自己的相關(guān)通知，不會有意去看別科室的通知工作。xx市第三屆中小學美術(shù)教師寫生暨寫生作品教學研討會活動。感謝校長把機會給我。（初步定于家鄉(xiāng)花山。盡最大努力為學校爭光。已經(jīng)按照通知要求按時上報xx、xx。我們計劃到xx參加楊玉翠老師的課。xx實驗學校寫字教學學習9月25日，上午8：00有xx帶隊和語文教師：xx、xx、xx老師一同參與。針對寫字教學，在教研會上，一直覺得一年級的寫字教學要規(guī)范，從筆畫的正確落筆開始，手把手地給孩子留下正確的第一印象。參加人員：曹校長、xx、xx、xx。我們聽的語文課深圳賈振華老師的甚是精彩，數(shù)學課他們覺得很失望。語文是一個復雜的工程，希望我們在日積月累中提高教學質(zhì)量。希望外出學習真正起到提高與反思的作用，而不是云消霧散。山東省閱讀中外經(jīng)典、享受讀書樂趣研討會參與活動我們已報名，10月10日報到。全市骨干教師團隊建設(shè)啟動現(xiàn)場觀摩9月30日上午8：30，教學兩名主任在張店進修學校參加了此活動。他們系統(tǒng)的成果是整整十年的做法積累。他們的一批骨干教師從組建到每期主題分工，系統(tǒng)的把數(shù)學進行了分類研究。有知識梳理、有優(yōu)質(zhì)課評選、期末論壇，無不打動著我們。這足以讓我們驚嘆，驚嘆于他們的日日夜夜的扎實付出。三、學校部門工作開好兩會：教研組長會、語文教師會開學初，召開了教研組長會議、語文教師會議，討論交流了本學期工作思路和開學起的要點工作。學校每日晨誦、午讀更加理性，對讀的內(nèi)容帶著思考在悄悄的變化，更加童真童趣。語文教師利用家長會更新了班級圖書角。學校其他部門也正在努力做著相關(guān)準備工作。各老師制定了個人發(fā)展計劃、讀書計劃。更加有針對性的展開教師分組工作研究。反思：課后評課效果不佳，網(wǎng)絡(luò)平臺使用欠佳。）教師講壇活動有序開展，寶山論壇我們展示交流的平臺，如今第六小學教師講壇已經(jīng)初見成效。主題為談師德，孟娜、付葉紅、嚴珂老師的精彩展示給我們留下了深刻的印象，領(lǐng)導和老師們的積極參與交流，達到了預(yù)期效果。囑咐組長的帶頭模范作用。本次活動孟娜老師把主持機會讓給嚴苛，目的可在。一個月來，我把自己的語文教學一日常規(guī)、日記、摘抄本的正確使用進行了自編整理。利用家長會和家長溝通好，提高學生的閱讀與寫作。利用好校訊通時時溝通家長，努力達到共育。值班一天，要發(fā)現(xiàn)學校全面工作的問題，及時告知相關(guān)人員立即整改。（2）家長開放日在政教處安排的家長開放日活動中，負責孫晶晶和張盼老師的出課安排，其實在家長開放的時刻，不僅是布置出課，更應(yīng)該在準備課上下功夫。反思：由于事物沖突，沒能提前聽課。配合工會教師節(jié)表彰大會活動在校委會的精心策下，和學校積極配合，程序謹慎的組織了頒獎慶祝會。別有一番無聲勝有聲的活動效果。配合教導處（1）開好家長會開好語文教師會議，配合教導處安排好班級圖書角的更新使用。（2）開展好推門課活動，把推開門聽課落到實處，及時評課，學習反思我們的課堂。要正確理解這一詞語，更要正確實施這一詞語。這也是分工不分家的最好合作，因為我們都有配角合作的可能，學校整體工作正需要這樣的配合模式，需要各部門緊緊圍繞學校的主題思想去打拼。部門之間的相互信任，學校領(lǐng)導對老師們的信任，是我們工作順利開展的潤滑劑，不管有怎樣的不順耳的語言，首先要心平氣和，信任我們身邊的同事和朋友。其無一利而百害。團結(jié)，乃學校工作成功之母。愛校如愛家，先從團結(jié)做起。六、十月份主要工作：全力以赴書香校園建設(shè)課題展示活動，根據(jù)方案積極準備。教師講壇：讀書之我見，參與教師：xx。安排好校級公開課，做好評課導課活動。教科處工作總結(jié)14本學期，在“全面建設(shè)十大工程，深入踐行三微課堂”理念指導下，在校領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，廣大教師共同努力，教科處人員勤奮工作，認真履行職責，保證了教科處工作順利開展，現(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下：一、加強教師理論培訓，努力轉(zhuǎn)變思想觀念教科處同志帶頭學習、超前學習，及時將值得關(guān)注的好文章、好的理論材料推薦給大家，供大家及時閱讀討論。二、全面實施課堂教學改革，強勢推進“基本功過關(guān)活動”為了強勢推進課堂改革，全力打造