16-17七年級第二學期體育教學工作計劃-閱讀頁
2024-10-28 22:11本頁面
【正文】 學工作計劃20112012學七年級第二學期體育教學工作計劃一、指導思想新的體育與健康課程標準明確指出：“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。本學期我將通過教學實踐，確實增進學生的身心健康，增強體質(zhì)，使學生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎知識和運動技能，培養(yǎng)學生的體育運動的興趣和習慣，提高學生的運動能力和體育運動技術水平，同時加強思想教育，確實完成教學任務，以達預期的教學效果。因此要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。四：教學任務安排第一周——第三周教育學生對學校要求教育和任務。第七周——第十周籃球快速跑立定三級跳遠引體向上游戲期中檢測足球（基本知識）第十一周——十三周快速跑往返跑跳遠彎道跑立定三級跳遠籃球（運球、傳球）仰臥起坐第十四周——第十六周接力跑短跑長跑足球（基本技術）（技巧（雙、單杠）跑（檢測）游戲第十七周——第十九周籃球技巧（檢測）跳（檢測）游戲期未檢測第五篇：20162017第二學期七年級體育教學工作計劃20162017第二學期七年級體育教學工作計劃溫利強一、基本情況學生情況：七年級共3個班，每班約五十多人，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙，技能情況：七年級學生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào)。三、教學目的和要求使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。廣泛開展學校群體活動，上好大課間活動，本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。參加體育教學論文、教案的評比。抓好基本技術的練習。不斷改進教學方法，激發(fā)學生上體育課的興趣。以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質(zhì)較弱的學生進行練習。學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況。六、教學內(nèi)容田徑：跑（50米；耐久跑800米1000米；往返跑25米）、跳（立定跳遠）、擲（投實心球）教學重點：以各項目技術為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。單杠：（跳上成正撐慢翻下；單（雙）腳蹬地翻身上成正撐、“男”引體向上）、雙杠（支撐擺動）趣味項目：墊子（前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾
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