初中七年級體育教學(xué)工作計劃-閱讀頁
2024-12-06 06:49本頁面
【正文】 ，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。 (1)教師方面： 認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。在上課現(xiàn)場等候上課?！ 〗虒W(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用?！ ?2)學(xué)生方面： 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課?！ 〔坏脽o故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定?！ ∫獝圩o體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 對學(xué)生進行正確的課堂評價 正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)學(xué)生的心理特點，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對學(xué)生進行正確的評價。在課堂中，評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生的活動興趣。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。 抓好學(xué)生課外體育活動的管理 課外體育活動要合理運用課余時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。班主任要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教育，由學(xué)生干部負責(zé)組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。這些活動應(yīng)把達標(biāo)活動、課外運動和體育競賽結(jié)合起來。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。制訂出詳細的競賽規(guī)程，舉辦成一屆讓老師們和學(xué)生們喜歡，都能夠積極勇于參與的體育節(jié)和運動會?！ ∵M一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)?！ W(xué)以致用，理論與實際結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，提高分析與解決問題的能力?！ ∫虿氖┙?，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。 正確的評價自己的運動能力，增強自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1