班會教案：“慶祝教師節(jié)”高二主題班會-閱讀頁
2024-10-28 22:04本頁面
【正文】 詩朗誦《老師，我贊美您》。請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。）甲：現(xiàn)在，徐老師就是我們的中隊輔導員，下面請徐老師給我們講話。（輔導員老師講話）合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。合：迎著九月的和風，我們迎來了教師節(jié)。甲：親愛的老師，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。乙：那是一首獻給全天下老師的歌。乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏肀磉_我們對老師的熱愛。請第（）小隊表演詩朗誦《忘不了您，老師》。請第（）小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。請第（）小隊表演詩朗誦《老師，您辛苦了》（學生表演詩朗誦）甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。）甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。（輔導員老師講話）合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。第五篇：慶祝教師節(jié)主題班會教案[模版]慶祝教師節(jié)主題班會教案一、教育目的：通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小組形式開展活動，自覺把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。（2）回答問題問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（3）聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》（4）分組討論：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了，那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？我們該怎樣尊敬老師呢？（5）學生代表總結發(fā)言。
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