高校老師四風自我批評-閱讀頁
2024-10-28 21:17本頁面
【正文】 鑒。拿起自我批評的武器，正確認識并主動坦誠地擺出來，請大家?guī)椭覝省安⊙邸?，可以收到”會診“之效，有利于對癥下藥，根除“病灶”，這是求之不得的好事。這樣做無異于在自己的人生路上埋下了一顆顆定時炸彈，一旦“爆炸”，危害必將更為深重。使自己成為一個道德高尚、品質(zhì)純正的人，帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)和諧社會。但敢于自我批評，并不容易，這需要有觸及靈魂深處的正氣、敢于揭短亮丑的勇氣、還要有面對同志批評應該具備的大氣。只有這樣，才能看到自己看不到的或以為不然的缺點和毛病，從而真正解決“四風”方面存在的問題。（1）不重視學習。比如在接訪時群眾提出的問題自己答不上來，或回答不合理、不全面，不能令群眾滿意。原來在計生辦時就搞了部分面子工程，對基礎(chǔ)工作和人口計劃重視不夠，到紀檢上不重視查案，光想湊數(shù)，光想搞形象工程，到信訪上認為許多信訪問題靠自己都難以解決，早晚總有解決的方法的想法，工作上有等、靠、要的想法。紀檢和信訪工作許多事縣里開過會領(lǐng)過文件，老是認為無法辦或辦不好，就轉(zhuǎn)發(fā)文件或套個方案，給領(lǐng)導匯報完就完了，上邊來檢查時，照著方案整理好材料就完事，對工作是否落實不重視。(一)宗旨意識不強，理論素養(yǎng)不高。應付于集中學習，不善于自學，應付差使，不懂得學用結(jié)合，理論素養(yǎng)不高，公仆意識不強，放松了政治理論的學習和修養(yǎng)，導致群眾觀念淡漠，宗旨意識不強。對上級精神的不理解或未全面理解。規(guī)章制度不能嚴格遵守，更聽不進同志的批評和教育，得過且過，不能勇于同歪風邪氣作斗爭。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，勤儉工作，健康生活，遠離奢靡之風。第五篇：黨員四風自我批評“真刀真槍、見筋見骨”“點準穴位、辣味夠濃”。這一活動樣本說明，深查實擺、坦誠批評，是搞好教育實踐活動的必修課。這是整個活動取得實效的關(guān)鍵。整改落實有效進行、建章立制切實到位，也要靠這個環(huán)節(jié)當好“鋪路石”。找準問題是開展批評的前提。所謂深，就是要觸及深層次問題、實質(zhì)性問題，防止以工作問題代替“四風”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替?zhèn)€性問題。第二批活動涉及層級多、與群眾聯(lián)系更直接，面對這樣的特點，更應聯(lián)系實際，深入查找本地本單位和領(lǐng)導干部個人的具體問題，防止籠而統(tǒng)之、千人一面。批評出于公心、多點辣味，才能發(fā)現(xiàn)真問題。在一些地方和單位，由于抹不開面子、放不下私心，揭短亮丑的少了，鶯歌燕舞、相互“唱贊歌”的多了，消解了批評的力道?！凹t紅臉紅出了真心，洗洗澡洗掉了污泥”。各地各單位一把手把自己擺進去，帶頭主動剖析、深刻反省自己，帶頭開展談心交心，帶頭寫見事見人見思想的對照檢查材料，帶頭開展批評和自我批評，就一定能營造從嚴從實抓問題、真刀真槍搞批評的氛圍，再接再厲開展好第二批教育實踐活
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