七年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計劃-閱讀頁
2024-10-28 20:55本頁面
【正文】 末復(fù)習(xí)工作，提高語文教學(xué)質(zhì)量，我們七年級語文組特擬定此復(fù)習(xí)計劃。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：，會默寫，理解詩歌表達的情感，注意詩歌中運用到的修辭手法。、翻譯及其內(nèi)容理解。、解詞、翻譯及相關(guān)問答題。，用具體的事例、細致的描寫反映人物的思想品質(zhì)或性格特點。，以提高答題的準確率。，教師要給予拔高要求，提高優(yōu)秀率。、歸納知識點。六、復(fù)習(xí)時間安排：字詞復(fù)習(xí)：2課時（包括一課時語法知識）古詩詞背誦默寫及賞析：2課時 文言文復(fù)習(xí)：4課時課外語段閱讀技法指導(dǎo)及訓(xùn)練：2課時 寫作指導(dǎo)及訓(xùn)練：2課時第四篇：七年級語文期末復(fù)習(xí)計劃七年級語文期末復(fù)習(xí)計劃根據(jù)全縣中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量評價的通知，七年級語文考試時間定于1月21日上午，特此做出以下復(fù)習(xí)計劃：一、在12月30日之前所有的班級結(jié)束新課；二、第一輪復(fù)習(xí)：分專題復(fù)習(xí)，主要分課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀、課內(nèi)文言文閱讀、基礎(chǔ)知識、課內(nèi)古詩詞、課外現(xiàn)代文閱讀、寫作六大塊，采用講練結(jié)合的上課模式，備課組已分好工，并且把所有的復(fù)習(xí)試卷都打印出來了，預(yù)計用兩個星期完成；三、第二輪復(fù)習(xí)：課文復(fù)習(xí)、加強古詩文默寫。四、強化訓(xùn)練，做一份去年的期末測試卷，通過模擬強化訓(xùn)練，進一步提高學(xué)生分析解決問題的能力，并熟練掌握解題方法、解題技巧?，F(xiàn)代文閱讀。作文復(fù)習(xí)。重點注意辨別字形、正字音、釋詞義，理解語句在具體語境中的含義。學(xué)習(xí)文言文，生在朗讀、背誦。學(xué)會審題，并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實際，選取典型的材料進行作文，學(xué)會運用學(xué)過的詞語及寫作技巧。理解一些重要語句的深刻含義。作文的選材立意。A、拼音漢字、改正錯別字。C、仿寫句子、廣告標語、綜合性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代文閱讀（5課時）。B、課外閱讀（3課時）文言文閱讀（4課時）。
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