【摘要】第八學(xué)習(xí)主題第3課明清時期的反侵略斗爭雅克薩之戰(zhàn)學(xué)習(xí)與探究導(dǎo)入戚繼光抗倭返回首頁鄭成功收復(fù)臺灣沙俄入侵臺灣俄羅斯明清時抗擊侵略形勢圖中國日本一、戚繼光抗倭
2024-12-28 14:32
【摘要】第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭北師大七年級下冊閱讀教材思考:1.明清時期中國哪些地區(qū)遭到了哪些國家的侵略?來侵略作了哪些英勇斗爭?涌現(xiàn)出那些民族英雄?清代疆域日本荷蘭俄沙鄭成功收復(fù)臺灣戚繼光抗倭雅克薩反擊戰(zhàn)第八學(xué)習(xí)主題第3課
2024-12-17 23:09
【摘要】第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣、雅克薩反擊戰(zhàn)等基本史實。2、能夠正確識讀《雅克薩反擊戰(zhàn)形式》圖和《尼布楚條約中俄邊界示意》圖,初步掌握識別和使用歷史地圖的基本技能。3、正確認識戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣和雅克薩之戰(zhàn)在中華民族反侵略斗爭的重要地位。[課堂同步練習(xí)(
2024-12-21 19:05
【摘要】第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)_______、_______、_______等國入侵。經(jīng)過雅克薩反擊戰(zhàn)后,中俄雙方于1689年簽訂了________。答案:日本荷蘭沙俄《尼布楚條約》38年之久的殖民者是思路
2024-12-20 11:46
【摘要】第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭同步測控名師導(dǎo)航●要點導(dǎo)學(xué)明中后期政治腐敗,海防松弛,地方官無力保護沿海的安全。倭寇不斷騷擾中國東南沿海一帶,嚴重影響了沿海人民的正常生產(chǎn)和中國的海疆安全。戚繼光在國家危難之際受命抗倭,在浙東組成紀律嚴明的戚家軍,通過臺州大捷和福建廣東的抗倭,至1565年基本肅清東南沿海的倭寇。
2024-12-05 23:13
【摘要】日本荷蘭俄沙天皇皇,地皇皇,莫驚我家小兒郎,倭倭來,不要慌,我有戚爺會抵擋。一﹑戚繼光抗倭(明)1、倭寇的由來、危害日本武士日本商人日本海盜2、戚繼光抗倭斗爭“封侯非我意,但愿海波平”.
2025-04-03 18:42
【摘要】第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣、雅克薩反擊戰(zhàn)等基本史實。2、能夠正確識讀《雅克薩反擊戰(zhàn)形式》圖和《尼布楚條約中俄邊界示意》圖,初步掌握識別和使用歷史地圖的基本技能。3、正確認識戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣和雅克薩之戰(zhàn)在中華民族反侵略斗爭的重要地位。[課堂同步
2024-12-23 21:01
【摘要】明清抗擊外國侵略的英勇斗爭北師大版七年級下冊歷史第三單元19課第一課時沙俄入侵臺灣俄羅斯明清時抗擊侵略形勢圖中國日本一、戚繼光抗倭二、鄭成功收復(fù)臺灣三、抗擊沙俄的入侵?出現(xiàn)于什么時期?戚繼光抗倭
2025-02-02 01:25
【摘要】鄭成功收復(fù)臺灣時間:1661——1662沉重打擊了荷蘭的殖民勢力,遏止了西方殖民者東擴的腳步,捍衛(wèi)了民族獨立。鄭成功接受荷蘭殖民者投降雅克薩之戰(zhàn)時間:1685年-1686年結(jié)果:1689年,簽訂《尼布楚條約》意義:它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域,包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領(lǐng)土。
2024-11-29 07:42
【摘要】第1課隋的興亡一、單項選擇題1.隋朝為了實現(xiàn)國家統(tǒng)一,滅亡的割據(jù)政權(quán)是()A.北周B.齊朝C.梁朝D.陳朝2.隋朝統(tǒng)一是在()A.580年B.581年C.589年D.618年3.隋朝開鑿大運河的主要作用是(
2024-12-18 14:11
2024-12-20 03:22
【摘要】北師大版七年級歷史下冊第16課,繁榮的宋元文化教案 篇一:七年級_歷史_第16課《繁榮的宋元文化》教學(xué)設(shè)計 姓名:吳曼玲 工作單位:陸豐市河西中學(xué) 參訓(xùn)班級:陸豐電大 序號: 作業(yè)三:...
2025-03-30 02:32
【摘要】夏商西周東周(春秋、戰(zhàn)國秦漢(西漢、東漢)三國兩晉(西晉、東晉)南北朝北朝:南朝:宋、齊、梁、陳北魏東魏西魏北齊北周581隋589戰(zhàn)國、秦、漢、—封建社會的確立和發(fā)展時期三國、兩晉、南北朝—封建國家分裂和民族大融合隋、唐—封建社
2024-08-23 15:27
【摘要】北師大版七年級歷史下冊第13課宋代的社會階層統(tǒng)治階級:社會主體:皇室、官僚、地主士農(nóng)工商聽一聽南宋紹興府有一個老員外,有四個女兒,四個女兒都出了門子。這天,是老員外的六十壽辰,四個女婿都來賀壽。酒席宴上,老員外說:“我老了,打算把家產(chǎn)賣了,你們哪個愿意招我,我就去跟
2025-08-02 13:28
【摘要】第1課隋的興亡貫通南北的大運河案例說明貫穿南北的大運河是本課的教學(xué)重點,內(nèi)容較多,綜合性強,包括開鑿目的、條件、經(jīng)過及開通影響,材料既有地圖也有評述性詩歌等。根據(jù)新課程標準的要求,可創(chuàng)設(shè)歷史情景,設(shè)計以學(xué)生為主體、環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)活動。教學(xué)過程承上一課目的過渡上一課目最后一個內(nèi)容是隋的富庶,學(xué)完后指出隋的富庶為開鑿大
2024-12-28 12:21