用心播種收獲成功-閱讀頁
2024-10-28 19:54本頁面
【正文】 母、尊敬師長、關(guān)心他人、誠實禮貌、虛心自強、持之以恒、言行一致、熱愛勞動、有責任心、吃苦耐勞、勤儉樸素等等。”這告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的。俗話說，多高的墻多深的基，根基不牢，地動山搖。如果我們能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么就等于為日后的成功奠定了扎實的基礎(chǔ)。但是，任何一種習(xí)慣都不是天生的。只要事事用心 ,就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。聯(lián)系電話：0763—281229***）第五篇：大山里,用心播種愛大山里，用心播種愛巫山縣騾坪初級中學(xué)馮艷“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。選擇了教師，就選擇了綠葉的事業(yè)，選擇了特崗教師，就選擇了大山里的綠葉的事業(yè)——默默呵護著大山深處那些嬌小瘦弱的鮮花。懵懂的我還沒有蛻去學(xué)生的稚氣，對眼前這片新鮮的熱土充滿著無限遐想，對未來的工作做好了充分的準備，對教師這個職業(yè)有著美好的憧憬。孩子，還記得我們第一次相見時的情景嗎？熱烈的掌聲，齊刷刷的目光，讓本以為從容的我站在門口竟有些不知所措。走上講臺，站定，那一刻，幾十雙充滿期待的眼睛讓我切實感到自己已經(jīng)擔起了這個光榮而艱巨的重擔——教書育人。教學(xué)，苦！兩個班130余人，大班教學(xué)的難度遠在我的意料之外。課后，看著辦公桌上堆積如山的一百多份作業(yè)，苦悶與無奈齊頭并進，這要多久才能改完啦？盡管如此，我還是認認真真的開始批改作業(yè)，并在每一個練習(xí)本上寫下客觀的評語與殷切的希望。就是備課、上課、改作業(yè)就已經(jīng)把我壓得快踹不過氣來，我懷疑自己能夠吃得消這種苦嗎？我還要堅持我的教師夢嗎？猶豫、彷徨、恐懼??育人，苦！這種苦澀的味道源自十三四歲的孩子們那“情不自禁”和過渡期的叛逆。這些現(xiàn)象把我氣得怒火冒，真想對他們大發(fā)雷霆，但我克制住了，換成一種動之以情，曉之以理的方法來教育他們。雖然，我順利的解決了這些“情不自禁”的錯誤，但我很擔憂以后遇到更多更復(fù)雜的叛逆之舉，怎么辦？此時，我更明白了教書很累，但育人更累，更苦。當然，最美的風景莫過于孩子們的成長了。雖然我不是班主任，但我對兩個班的學(xué)生的事卻不置身事外，幾乎把所有的精力都放在他們身上。那是九月里一個炎熱的上午，課間休息，我找坐在角落里的一位沉默的男生談心，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他腳底下穿的竟是一雙破舊的棉鞋。我只好先通過談心了解他的情況（包括家境和學(xué)習(xí)）。既然如此，不如將這種憐憫作為獎勵，這樣既是給予他精神上的一種激勵又是急他所急，何樂而不為呢？于是，我跟他約定第一章自我檢測達優(yōu)秀就給他獎勵，但我沒有說獎品是什么。之后的學(xué)習(xí)中，我特意給他更多的鍛煉機會，漸漸地，他變了，變成了一個開朗陽光、積極樂觀、團結(jié)互助的少年，學(xué)習(xí)更加勤奮。當我用心去開啟他們的知識大門，用心去叩開他們閉塞的心扉，用心去傳遞他們久違的溫暖時，他們回報我的是多少人不屑一顧的真誠而質(zhì)樸的尊重與愛戴?？紤]到一百多位懷揣夢想的孩子，我一直堅持“事無忌憚”的上課，但在講課時，身不由己的一陣眩暈，我立刻扶著黑板靜立，約五秒鐘后，教學(xué)仍舊繼續(xù)著??此時，我感覺聲音只有自己能聽到，但下面的幾十個孩子似乎聽得很清楚，聚精會神得聽講，積極主動得回答問題。自習(xí)課前，我走到教室門口時發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕——講臺上，一個學(xué)生正在津津樂道得講著習(xí)題，下面的幾十個人都聽得格外認真，沒有任何人察覺到我的到來。這是感動的淚，是興奮的淚，是自豪的淚??孩子們，謝謝你們！感謝你們的體貼與關(guān)心，感謝你們的尊重與愛戴，感謝你們?yōu)槲颐枥L出了如此美好的景色，讓我這一路走得如此豐富多彩。如今我任教的兩個班的數(shù)學(xué)成績整體上進步很大，數(shù)學(xué)課堂上幾乎每個人都在樂意的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并且有不同程度的提高，即使成績沒有顯著的變化，但學(xué)習(xí)的心態(tài)也變得積極樂觀。我相信，這正是我們共同堅守“五心”原則的緣故吧，我們一起用心播種愛的種子，而且精心培育著這些種子，已經(jīng)生根、發(fā)芽，正在開花??我很慶幸我選擇了綠葉的事業(yè)——默默奉獻的教師，更慶幸我是大山里的一片綠葉——特崗教師。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘，五心播種，我
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