【摘要】《流水》教案教學目標:一、學生古琴曲讓學生了解古琴文化及相關知識。二、通過欣賞體驗,了解中國古代音樂的獨特魅力。三、相關音樂知識的了解。教學重點:一、講音樂故事,欣賞古琴曲《流水》。二、學習歌曲《流水》。教學難點:通過聆聽樂曲和音樂實踐,理解樂曲表現(xiàn)的意境,自主總結古琴音色和音樂風格,感受音樂旋律
2024-12-29 02:45
【摘要】《牧歌》教案教學目標:一、通過《牧歌》的欣賞與學唱,使學生進一步感受歌曲的意境美。二、了解蒙古族民歌旋律特點。三、通過馬頭琴獨奏《萬馬奔騰》的欣賞,讓學生了解馬頭琴的音色及其特點。教學重點:體驗蒙古族民歌風格,把握《牧歌》演唱特點。教學難點:通過各種音樂實踐活動使學生了解和認識蒙古族民族特點,擴大學生的藝術視野,從而加深對
2024-12-29 02:44
【摘要】《化蝶》教案教學目標:1、通過對歌曲的學習能對歌曲進行分段,并了解各段演唱中的速度、力度和音色的變化,同時對比欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的愛情主題,聽辨主題音樂在呈示部中共出現(xiàn)了幾次,它的再現(xiàn)部給你什么樣的感覺。2、培養(yǎng)學生分析、探究學習的能力,了解樂曲的創(chuàng)作背景,分析音樂的結構形式和作品的關系。3、通過學習和欣賞,能聽辨樂曲中的音
2024-12-29 02:43
【摘要】化蝶學唱《化蝶》?首先,讓我們先熟悉一下《化蝶》的簡譜和歌詞。?在那之后,我們來學唱《化蝶》。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版化蝶簡譜化蝶歌詞?碧草青青花盛開彩蝶雙雙久徘徊?千古傳頌生生愛山伯永戀祝英
2024-12-28 03:16
【摘要】牧歌后經瞿希賢改編成合唱曲請欣賞?合唱版《牧歌》有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版1954年,翟希賢以蒙古民歌《牧歌》為主旋律運用和聲變奏手法將其改變?yōu)橐皇谉o伴奏合唱曲,著意于木,牧民對故鄉(xiāng)的眷戀,對幸福生活的贊頌和對美好未來的向往創(chuàng)作背景翟希賢:(191
2024-12-16 19:00
【摘要】化蝶閻肅填詞?看過第一張幻燈片,我們應留意到這首《化蝶》是由閻肅這位作詞大家填的詞。那么閻肅究竟是怎樣一個人呢?讓我們先來了解一下這位填詞者。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版那大家現(xiàn)在看到的這位笑的很是開朗,身著軍裝的老人就是我們之前提到的“閻肅”。閻肅簡介
【摘要】《哀郢》教案教學目標:學會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。教學重難點:學習《哀郢》這首音樂的情感,了解關于古代樂器塤、骨笛等的知識。教學準備:塤、多媒體等。教學內容:一、導入。師:中國音樂文化歷史悠久,中國的樂器種類繁多,數(shù)不勝數(shù)。今天老師找來了很多樂器的圖片,看哪位同學能迅速的將中國的
2024-12-28 19:42
【摘要】《楚商》教案教學重難點:了解編鐘的知識,學習先秦時期楚國的音調特點。教學用具:多媒體、編鐘。教學目標:《陽關三疊》編排并表演音樂情景劇。發(fā)揮學生自主創(chuàng)造的能力。2.能夠在音樂情景劇中將舞蹈、器樂演奏(吹豎笛)、吟詩等相關藝術手段融人其中,充分調動學生的積極性,提高學生綜合表現(xiàn)的能力。,使學生了解以編鐘、樂
【摘要】制作人:張吉富?《送元二使安西》是唐代著名詩人王維的一首極負盛名的送別詩。它曾被譜入樂曲,稱為《渭城曲》、《陽關曲》或《陽關三疊》,從盛唐時期開始廣為流傳。
2024-12-19 03:20
【摘要】古琴,原稱七弦琴,有七根弦,故又稱七弦琴。評為世界“人類口頭和非物質遺產”,以其靜、清、遠、古、淡、恬、逸的音色效果,追求著“大音希聲”的藝術境界?!蛾栮P三疊》又名《陽關曲》、《渭城曲》陽關:地名三疊:全曲三段基本上是一個曲調變化反復疊唱三次,故稱“三疊”。
2024-12-08 22:13
【摘要】科目:音樂版本:七年級下冊花城版學校:潖江中學執(zhí)教:梁麗玲?渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新,?勸君更進一杯酒,西處陽關無故人。?與君離別意,同是宦游人,?海內存知己,天涯若比鄰。?桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。?配樂?音樂片段一
【摘要】《智斗》教案教學目標:1、欣賞名劇,理解劇情內容。2、知道三個人物的形象特征,嘗試用各種顏色來代表劇中的人物。3、感受現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的不同之處,知道它們都是我國特有的一種藝術形式。教學重難點:重點引導學生感受。體驗、認識、理解京劇藝術的行當及唱腔板式。教學過程:一、欣賞《智斗》。1、完整欣賞戲曲,讓幼兒初步感知戲曲
2024-12-27 22:56
【摘要】《狩獵之舞》教案學情分析:由于媒體的廣泛傳播,流行音樂像空氣一樣包圍著學生,如花的季節(jié)卻把纏纏綿綿的相思之意掛在嘴邊。課堂上,學生們只想聽唱最新流行的歌曲,一聽到古典音樂就唉聲嘆氣。但是,在我看來既不能為了迎合學生的口味,便聽之任之;也不能完全排斥這種現(xiàn)象。否則,是有悖于素質教育的核心,也不符合當前課改精神。教學目標:1、認識和了解部分古
【摘要】《杏花天影》教案教學目標:一、通過聽賞,引導學生分析歌曲背景。二、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂,自己創(chuàng)設情景劇,展示學生對音樂的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。教學重點:一、熟唱歌曲的主題旋律。二、感受歌曲的背景,理解當時的作者的心情。教學難點:培養(yǎng)學生對中國古代音樂的熱愛。教
2024-12-27 22:57
【摘要】《英雄凱旋歌》教案教學目標:(一)“情感態(tài)度與價值觀”目標。1、通過自主學唱歌曲《英雄凱旋歌》,產生對柯達伊音樂教學法的興趣并樂于參與到音樂實踐中。2、通過二聲部合唱,產生對和聲的美繼續(xù)追求的愿望。(二)“過程與方法”目標?!皹嫵犚簟鷮嵺`→總結”自主學唱歌曲。(三)“知識與技能”目標。1、初步形成首調唱名法中7