2017春人教版音樂八下第2單元欣賞智斗1-閱讀頁

【摘要】《智斗》教案教學(xué)目標：一、聆聽本單元的《包龍圖打坐在開封府》和《智斗》兩京劇片段，感受體驗京劇的各項音樂知識。二、能對京劇藝術(shù)感興趣、喜歡、愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識并參與各種創(chuàng)造性實踐活動。教學(xué)重難點：重點引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)及唱腔板式。教學(xué)用具：多媒體等教學(xué)設(shè)備。教學(xué)過程：

2024-12-29 02:44

2017春人教版音樂八下第5單元欣賞長恨歌2-閱讀頁

【摘要】《長恨歌》教案教學(xué)目標：聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》，感受、體驗其音樂情緒，理解其所反映的社會現(xiàn)實，并在此基礎(chǔ)上認識、了解黃自的生平及主要貢獻。重點難點：1、教學(xué)的重點宜在聆聽、體驗、分析歌曲。聆聽、體驗是為了熟悉作品，了解作者的創(chuàng)作風(fēng)格。2、歌曲分析時引導(dǎo)學(xué)生了解作品的時代背景，適當(dāng)分析其社會價值、藝術(shù)價值，以提高學(xué)生對

2024-12-29 02:43

2017春人教版音樂八下第6單元欣賞彩云追月2-閱讀頁

【摘要】彩云追月教案教學(xué)內(nèi)容：一、聽：民族管弦樂《彩云追月》。二、唱：歌曲《彩云追月》。教學(xué)目標：一、能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。二、了解并掌握切分節(jié)奏波音和倚音，能用“XXXXX”節(jié)奏為歌曲伴奏。三、欣賞民樂合奏《彩云追月》，感受樂曲所表現(xiàn)的意境，體驗悠揚舒展的旋律，喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學(xué)重點：用

2024-12-29 02:43

2017春人教版音樂八下第4單元欣賞瑪依拉2-閱讀頁

【摘要】《瑪依拉》教案教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞哈薩克族民歌《瑪依拉》。2、欣賞由《瑪依拉》改編創(chuàng)作的歌曲《瑪依拉變奏曲》。教學(xué)目的及要求：1、初步了解哈薩克民族的概況，體驗哈薩克族音樂的節(jié)奏特點，并了解音樂在哈薩克人民心中地位。2、通過欣賞，感受哈薩克族民歌的熱情、高亢的風(fēng)格。教學(xué)重點與難點：重點：用明亮、歡快的聲音，

2024-12-27 22:55

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞智斗1-閱讀頁

【摘要】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版二黃西皮是一種節(jié)奏舒緩,旋律平穩(wěn),唱腔較為凝重、渾厚、穩(wěn)健的聲腔；適合表現(xiàn)沉郁、肅穆、悲憤、激昂的情緒。是一種節(jié)奏緊湊，旋律起伏變化較大，唱腔流暢、輕快、明朗、活潑的聲腔；適合表現(xiàn)歡快、堅毅、憤懣的情緒。京劇的板式泛指其節(jié)

2024-12-16 19:00

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞游園驚夢1-閱讀頁

【摘要】《游園驚夢》教案教學(xué)目標：1、初步了解昆曲，了解南曲北曲的異同以及藝術(shù)特色；學(xué)唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特點。2、欣賞、學(xué)唱、感受、《游園驚夢》片段，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)昆曲的興趣。3、喚起學(xué)生學(xué)習(xí)昆曲的興趣，激起學(xué)生對民族戲曲的熱愛以及為昆曲的傳承做貢獻。教學(xué)重點：感受昆曲的博大精深，激發(fā)學(xué)生對昆曲的熱愛。教學(xué)難點：學(xué)唱

2024-12-29 02:44

2017春人教版音樂八下第6單元欣賞六月——船歌2-閱讀頁

【摘要】《六月——船歌》教案【教學(xué)目標】1、了解《六月——船歌》在音樂風(fēng)格和表現(xiàn)手段上的特點，感受作品的藝術(shù)魅力。2、能夠分辨《六月——船歌》第一、二段的主題，熟記第一段主題?！窘虒W(xué)重、難點】教學(xué)重點1、能準確總結(jié)作品主題的情緒，并分辨出作品的結(jié)構(gòu)。2、通過欣賞體會作品調(diào)式、速度、力度的變化，及其對音樂形象描寫的作用。教學(xué)

2024-12-29 02:43

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞海島冰輪初轉(zhuǎn)騰2-閱讀頁

【摘要】《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》教案學(xué)習(xí)目標：1、聆聽《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》，感受梅蘭芳大師崇高的人格魅力和他精湛的表演藝術(shù)風(fēng)采。2、了解京劇發(fā)展的歷史，感受中國國粹—京劇藝術(shù)的博大精深，認識和了解京劇大師梅蘭芳，以及他為中國戲劇事業(yè)做出的巨大貢獻。3、跟錄音或在教師的指導(dǎo)下，學(xué)唱《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》選段的片斷，實踐體驗京劇唱腔獨特的韻味。教學(xué)重點、難

2024-12-27 22:56

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞我正在城樓觀風(fēng)景2-閱讀頁

【摘要】《我正在城樓觀山景》教案教學(xué)目標：通過欣賞使學(xué)生初步了解國粹京劇的基礎(chǔ)知識，并通過對唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情，弘揚中國傳統(tǒng)藝術(shù)。教學(xué)重難點：欣賞京劇唱段《我正在城樓上觀山景》，并在學(xué)唱中體驗感受京劇國粹的音樂風(fēng)格，了解京劇的發(fā)展歷史和梅蘭芳大師的藝術(shù)成就。模仿京劇的唱念做打，把握京劇唱腔

2024-12-27 22:57

花城版音樂八下第1單元楚商課件2-閱讀頁

【摘要】萬籟此皆寂，惟聞鐘磬音。楚商編鐘曲編鐘演奏時，由三個樂工雙手各執(zhí)丁字形木槌，分別敲擊中層三個組演奏旋律，其中第二組，（據(jù)推斷）可能處于領(lǐng)奏地位。還有兩名樂工，各執(zhí)一大木棒，分別敲擊下層低音甬鐘，配以和聲，起烘托氣氛的作用。楚國（周朝時期諸侯國）楚人出自黃帝

2024-12-09 01:17

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞游園驚夢1-閱讀頁

【摘要】湯顯祖生平與創(chuàng)作?湯顯祖生平?湯顯祖（1550—1616），字義仍，號若士，江西臨川人。萬歷十一年（公元1583）中進士，授南京太常博士、禮部主事等職，曾與顧憲成、高攀龍等人交往。萬歷十九年上書議政，被貶官廣東徐聞。萬歷二十一年調(diào)任浙江遂昌知縣。萬歷二十六年棄官歸臨川。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整

2024-12-28 03:16

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞哀郢2-閱讀頁

【摘要】屈原《哀郢》一、屈原（一）生平及主張（約前340—前278），名平，字原。出身貴族。屈原（約前３４０—約前２７７）名平，字原，是楚國的同姓貴族。祖先封于屈，遂以屈為氏。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版這以后，楚國的內(nèi)政外交發(fā)生一系列問題。先是秦使張儀入

2024-12-20 14:33

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞流水1-閱讀頁

【摘要】古琴曲流水有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版

2024-12-28 03:16

2017春人音版音樂八下第2單元欣賞鱒魚2-閱讀頁

【摘要】《鱒魚》教案教學(xué)目的：一、了解舒伯特概況（生平、作品、）。二、能哼唱鱒魚主題、了解變奏的基本手法。三、激發(fā)學(xué)生對室內(nèi)樂這種藝術(shù)形式的興趣。教學(xué)內(nèi)容：一、舒伯特生平簡介。二、五重奏《鱒魚》賞析。三、對比欣賞聲樂作品《鱒魚》。四、用基本的變奏手法創(chuàng)編小星星主題。教具準備：多媒體、鋼琴。教學(xué)過程：

2024-12-29 02:40

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞智斗2-閱讀頁

【摘要】《智斗》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學(xué)目標?1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)、臉譜、樂器及唱腔。?2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》，能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒，所描繪的形象，并分辨角色的行當(dāng)。?3、能對京劇藝術(shù)感興趣，喜歡聆聽和觀看京劇，愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。?

2024-12-27 13:35

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