讓心靈灑滿陽光讀書筆記-閱讀頁
2024-10-28 19:24本頁面
【正文】 寫作時自然就能左右逢源，得心應手。課堂上小練筆。周記：一人一本。共同起名，經大家投票選舉，使用周東陽起的《夢想港灣》，孩子進行裝飾。（班級）想法：還可以出個人的日記專輯或小冊子。周東陽：5篇亞文：4篇臧曦、龍子夢：7篇，只要孩子有進步，我們一定要把優(yōu)點放大來鼓勵。班級流動日記：嘗試一種新的日記形式，讓老師、小伙伴、家長共同參與到孩子的作文評價當中，引入競爭機制，使它成為一種榮譽的象征，成為成功的體現(xiàn)，使學生在充滿責任感與成就感的狀態(tài)中投入寫作，讓自評、互評成為學生提高寫作、交往能力的重要手段。同學們深刻感受到這本日記的不同尋常。從此這本日記在每一孩子手中傳遞，在每一個家庭傳遞。讓 心靈 灑 滿周 春 俠工作總結：陽第四篇：讓陽光灑滿心靈讓陽光灑滿心靈五一班青春期生理和心理教育班會一、設計目的：1．通過講解有關青春期的知識，讓孩子們了解自己的生理變化。3．通過對學生青春期的教育，加強學生認識健康成長的重要性。孩子們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜閉的內心世界，沒有人的心靈永遠一塵不染，讓我們的心靈灑滿陽光，擁抱健康對于我們每個人來說至關重要。青春期是人生發(fā)展的最新階段，是從性不成熟、不能生育的兒童時期，轉變?yōu)樾猿墒?、具有生育能力的成年期的過渡時期。而青春期教育對青少年的成長有著重要的指導作用。在人體生長發(fā)育過程，青春期占一半或更多一些時間。從廣義上說，青春期和青春后期都可以叫青春期。不論男女，偏早或偏晚2～3 年，都屬于正?，F(xiàn)象。（老師介紹）分男女生進行“認識我自己”的交流活動。彭春玉2010926第五篇：讓心靈灑滿陽光說課稿《讓心靈灑滿陽光》隊說課稿尊敬的各位評委老師，大家好：今天我說課的主題是“讓心靈灑滿陽光”，這是一節(jié)活動實施開展后的說課。下面我將從設計意圖、活動目標、活動準備、活動過程、活動效果等五個方面作具體闡述。青少年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本準則，并大力將其推廣到全社會去。并且我把目標定為三個方面：一是使學生深刻領悟社會主義核心價值觀一些關鍵詞的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立價值觀。三是沐浴在價值觀下，讓心靈灑滿陽光，健康成長。我們一起收集了社會主義核心價值觀體系內涵外延，準備了情景劇、小品、歌曲等節(jié)目，讓學生進行調查問卷，精心制作了多媒體課件。請看第一個片斷。這樣先讓學生明確同學之間應舉止文明、團結友愛。此活動中孩子們知道了自己的成長離不開父母的養(yǎng)育，師長的培育，懂得感恩，傳承知恩圖報的中華美德，緊扣《少先隊活動課程指導綱要》中的學會感恩這個主題。此時音樂漸起，孩子們神情投入地演唱《感恩的心》。接下來孩子們進入了自我情緒測試環(huán)節(jié)，知道情緒有良好和不良之分，輔導員適當?shù)亟探o一些情緒控制的方法，請看。詩朗誦《欣賞是一種神奇的力量》恰恰展示了此魅力。本次活動被推向了高潮，請看。從活動效果來看，這些環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進，充分調動了全體學生多種感官的參與，充分發(fā)揮了學生的主觀能動性，促進了學生身心和能力的發(fā)展，使學生認識到要從平時的點滴做起，用實際行動詮釋社會主義核心價值觀。以上就是我對這節(jié)隊課的闡述，不足之處，請各位評委老師批評指正，謝謝！
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