給學生的一封信-閱讀頁
2024-10-28 19:06本頁面
【正文】 曉莉，昨日已逝，明日可追，你已經做好了戰(zhàn)斗的準備了是么？我很老套，很想聽到你考上理想大學的消息。我相信，在未來的三年，我一定能經常聽到你的好消息的，是不是？加油！請你給無情的現(xiàn)實重重的一擊，請你在自己的道路上自信的奔跑，無論有多少的誘惑和怠惰影響你的速度，你只管瀟灑的朝著既定的方向前行。新中國成立69年來，我國的教育事業(yè)為億萬人民群眾受教育的權利極大提高了全民族素質，有力推動了經濟社會發(fā)展。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要一大批好老師。每個學生心目中都有自己好老師的形象。我想，好學生沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。學生是“千學萬學，學做真人”一個好學生，有為“中華崛起而讀書”的理想信念，一個學生心中的理想信念有多大，他為學習的動力就有多大。才能筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。一個好學生的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件?！币粋€好學生，離不開優(yōu)異的學識和能力，更離不開為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。教育家常說：“要想成才，必先成人。學生的思想品德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應該是每一個老師的不懈追求和行為常態(tài)。好學生的道德情操最終要體現(xiàn)到對學生職業(yè)的忠誠和熱愛上來。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在學生這個行業(yè)上學得有滋有味，學出好成績。學業(yè)是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是學習的靈魂，沒有愛就沒有學習。高爾基說：“誰愛學習，學習就愛誰?！睂W習風格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。學生的愛，既包括愛讀書、愛學生，也包括愛一切美好的事物。好學生應該懂得，選擇當好學生就選擇了責任，就要盡到立德樹人的責任，并把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的學生生活之中。好學生責任心有多大，人生舞臺就有多大。扎實的知識功底、勤勉的學習態(tài)度、科學的學習方法是學生的基本素質，其中知識是根本基礎。但是與其讓自己不知道自己被教育或被思考的方式是狹隘的，那寧愿利用這個機會把以前對大家說過的話再說一次。不要說上課聽不懂，不要說老師不關心，不要說對專業(yè)不感興趣，也不要說學校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。我要祝福那些時刻嚴于律己的同學，你們的起點已經比別人高了，你的堅持不一定換來耀眼的光芒，甚至在以后的回憶里會因為青春過于平淡而遺憾，但至少你不會因為浪擲年華而追悔莫及。當然，每當你們的付出與收獲產生巨大落差的時候，不要過于訝異。但是，我們也要明白：活得豐盛，卻也會有豐盛的代價。我要告訴那些無所事事的同學。趕緊給自己定一個目標，沒有方向的船，什么風都不是順風。努力讓自己定下來，嘗試在喧嘩的氛圍中保持冷靜，這是你必修的功課。不懂專注，永遠只會淺嘗輒止，終究一事無成百不堪。我要告誡那些不守紀律的同學。守規(guī)則就會受保護，受保護才有精力去創(chuàng)造，只有站在巨人肩上你才可以看到整個世界；不守規(guī)則只能疲于奔命，做跳梁小丑，最后潦倒一生——守規(guī)矩不等于墨守陳規(guī)。在這里要特別提醒大家,要正確處理與周遭的關系，尤其是人與人的關系。面對一個發(fā)怒的人，如果你以負的智商去跟零智商摩擦，這個不只是擦出火花，可能是爆炸性的災難。看到你們一個細微的進步，我也感受到我的成長，正是因為你們我才成長得如此迅速，雖然接班以后我也經常感到失落。但是請大家相信：老師們對你們的多方面的要求，不是多管閑事，也請你更加理性地接受。作為你們的老師，其實我也時常疑惑：到底是讓你們選擇自己的生活，讓你們以后承擔自己選擇的后果, 還是強迫你們走上我們認為正確的路。讓我們銘記并感激那些重要的時刻，比如在偶然看到了葵花盛開的時刻；在陽光漸漸燦爛，不聲不響地流進房間來的時刻；比如在教室看書，樓頂上突然響起了鋼琴的聲音的時刻，甚至興致一到，即興踩著灰黃的木地板，一格一格跳舞的時刻。樹的枯葉裝點了磐石，苔痕襯托浮光，因容納成就麗景。”文章來源課件 w YK 3
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