【正文】 心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。老師，在我的眼里您是神奇的。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。述而》中有這樣一句話，子夏曰：“事父母，能竭其力；與朋友交，言而有信。對父母“孝順”，對朋友“誠信”，做人就要要做這樣的人?！鞍偕菩橄龋牟辉E，原跡貧家無孝子。只要有這個心，只要這份情感是真的，我們就不能說他不孝。那你有沒有因為被打斷了思路而不耐煩，只是擺擺手說“知道了，知道了”呢？人總是容易在失去的時候才懂得珍惜，所以請懷著一顆感恩的心去就面對自己的父母吧。孝敬父母，愛父母其實很簡單。孝敬父母，也體現(xiàn)在時時刻刻的小小細(xì)節(jié)方面。俗話說，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我的演講完畢，謝謝大家！愛在左感恩在右演講稿5尊敬的老師們，同學(xué)們：大家好！我是來自經(jīng)管系汽車班的李瑞吉，我喜歡笑，因為我相信愛笑的人，運(yùn)氣不會太差。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！提到感恩，我們首先應(yīng)該想到的是父母，是他們賦予了我們生命?，F(xiàn)在我們都已經(jīng)成年了，不是那個衣來張口飯來張手的小孩了，我們該去感恩父母了。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。(感恩演講)乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎？幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說：我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝。我們應(yīng)該以一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。感謝你的競爭者，是他們讓你更加的努力向前。感恩無處不在。如果你是一個懂得感恩的人，象這樣的點滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久愛在左，感恩在右，帶著它們前行，你不會失去平衡，你的明天會更加絢麗多彩!我的演講完畢，謝謝大家！愛在左感恩在右演講稿6敬愛的老師親愛的同學(xué)今天我演講的題目是《愛在左，感恩在右》。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。首先我要感謝的是賜予我生命的父母。不錯的父母是我們愛的避風(fēng)港在風(fēng)雨來臨時總會給我們依靠。父愛是神圣的是不利于言語表達(dá)的，但父愛毫不遜色于母愛，一句質(zhì)樸無華的問候也正是父愛的表現(xiàn)。其次我要感謝的是老師。正是他們給予了我們精神上的食量，頭上的銀絲和臉上的皺紋都是他們辛勤耕耘的見證。最后我要感謝的是我的同學(xué)。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。我的演講到此結(jié)束謝謝大家！第五篇：愛在左感恩在右主題班會“愛在左，感恩在右”教育主題班會活動設(shè)計一、主題背景今天，面對教育，無論是家長還是老師，都有一個鮮明的意識——“一切為了孩子”。因為，只有感恩的人才能更好地認(rèn)識生活，才能學(xué)會珍惜擁有，才能更好地走向未來；同時，學(xué)會感恩才能學(xué)會愛，這是德育的根本。重點和難點：通過事例引導(dǎo)學(xué)生分析、啟發(fā)學(xué)生感悟，讓學(xué)生學(xué)會感恩。三、活動準(zhǔn)備（一）教師準(zhǔn)備 。（二）學(xué)生準(zhǔn)備。，各組選出一個組長。（1）在過去的日子里，是誰陪伴我成長？（2）其中，我最感謝的三個人是誰？為什么？四、活動過程：今天我們的班會主題是《愛在左，感恩在右》。男：落葉在空中盤旋下墜，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的土地。男：因為感恩，才有這個多彩的社會。合：因為感恩，我們懂得了生命的真諦。男：請各個小組分別派一個代表來說說：在成長過程中，自己最感謝的三個人是誰？學(xué)生代表談……：剛才六位同學(xué)和我們分享了他們感謝的人。問卷內(nèi)容：以下問題，肯定則在（）打√，否定則在（）打。停電10分鐘人物：a文彬（民工之子）、b劉文定（富翁之子）、c蔡銳堅（局長之子）、d陳燁（民工）、e陳海鑫（民工）場景：男生宿舍，男生abc背后均貼有白紙，分別寫著 “俺爹是民工”、“俺爹是富翁”、“俺爹是局長”。c從沖涼房拿著水桶走進(jìn)寢室。不是我吹水，我不用背什么abc，更不用每天練什么數(shù)理化，只要我老爸打個電話，立馬有好工作等著我去上班。他說讓我在崇雅乖乖呆上三年，考不考大學(xué)無所謂。劉德華、周杰倫有什么擺不平的，還得找我老爸出面呢！b：厲害?。ㄞD(zhuǎn)向a）文彬，你爸是干什么的？不會是個農(nóng)民吧？ c：哈哈，你看——你看——臉紅了……不好意思說了吧？a：（漲紅了臉）我爸是……c：是什么？是個農(nóng)民吧！真丟人！b：你真可憐！a：（一片沉默后，緩慢地）是的，我爸是一個農(nóng)民。以前我覺得這很丟人。爸爸正在建筑工地扛水泥。d：哦。我再背完這5袋水泥就可以領(lǐng)工錢了。（a使勁抱起水泥，但抱不動。我們是貧窮，但貧窮不是罪過！我感謝上天賜予我的貧窮，正是因為貧窮，我才懂得今天來之不易，要好好珍惜。（稍稍停頓）而你們，在炫耀父親的榮耀時，有沒有想過，以你們現(xiàn)在的表現(xiàn)，將來你們有什么榮耀讓父母去炫耀……（bc慚愧地低下了頭……）劇 終：是的，我們真誠感謝父母，雖然我們的父母貧窮，但是他們用雙手養(yǎng)育了我們16個春秋。合：爸爸、媽媽，感謝你們！男：是啊，父母的愛一直在我們身邊，而我們是怎樣回報父母的呢？下面讓我們看看問卷調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果：（1）（）%不記得父母的生日。（3）（）%不知道父母的理想。（5）（）%因父母文化層次低或社會地位低，而看不起父母。女：問題如下：（1組）為什么“我”能取得成功？（2組）我們應(yīng)該如何面對貧窮？應(yīng)該如何面對別人輕視的目光？（34組）在別人為我們付出的時候，我們應(yīng)該感恩；在面對逆境的時候，我們還需要感恩嗎？為什么？（56組）在今后的日子里，我們應(yīng)該怎樣對待生活，怎樣對待我們身邊的人？ 男：下面有請鄭穎瑜同學(xué)和我們一起分享故事。父母雖然沒 有什么怨言，但是從他們長滿老繭的雙手，皺紋越來越多的臉上，作為長子的我看到了他們生活的不易。但是，總有一種聲音在默默提醒我：不要放棄自己，放棄自己才是真的窮途末路。自費讀書的學(xué)習(xí)生活沒有多少甜美的記憶。也許是挫折教會人成熟，那時的我異常地成熟，沒有去理睬這些現(xiàn)實，而是拼命地學(xué)好專業(yè)，并且把所有的課余時間用在了學(xué)習(xí)寫作上。一年后我就憑所學(xué)的專業(yè)知識和固有的美術(shù)底子謀了好幾份兼職的設(shè)計工作，所得報酬除了支付生活費，還買了不少自己喜歡的書。越來越多的榮譽(yù)接二連三地飛來時，老師、同學(xué)也換了一種眼光來看我了……回首再看落榜的窘境多了些清醒，落榜不是失敗的開始，它只是人生路上的一次考驗?，F(xiàn)在，我經(jīng)常忘了系扣子、綁鞋帶，吃飯時經(jīng)常弄臟衣服，梳頭時手還會不停地顫抖……不要催促我，不要發(fā)脾氣，請對我多一點耐心，只要有你在眼前，我的心頭就會有很多的溫暖。同學(xué)們，讓我們從細(xì)節(jié)做起，感恩為我們操勞的父母，感恩為我們奉獻(xiàn)的老師，感恩一切曾給我們幫助或美好祝愿的人，感恩上天賦予我們的一切喜怒哀樂。（2）你最想為父母做的一件事。：爸爸媽媽，有些話，我一直想對你說卻沒有說出來。合：心動不如行動，讓我們從今天起，就將想對父母說的話、想為父母做的事，付諸于行動吧。：（1）背景音樂《感恩的心》，讓學(xué)生的感情在歌聲中升華。對為我們付出的人，我們可以做到心存感激；而對于上天賜予我們的挫折和困難，我們能否抱有一顆感恩的心去對待呢？在成長的過程中，生存環(huán)境也會給我們壓力，讓我們無可逃避地從一條艱辛曲折的道路上走過，這時候，怨天尤人不僅于事無補(bǔ)、甚至導(dǎo)致更糟糕的后果。感恩是朱自清對父親背影的沉沉惦記。感恩是雷鋒對人民同志春天般的溫暖。感恩是郭沫若熊熊烈火中的鳳凰涅磐。愛在左，感恩在右！愿你和我都擁有一顆感恩的心?。焊兄x老師的總結(jié)！同學(xué)們，感恩是一種智慧。合：讓生活因我們的感恩而生動、精彩