小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃-閱讀頁
2024-10-28 18:53本頁面
【正文】 立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。充分利用教具和學(xué)具進(jìn)行直觀教學(xué)。多設(shè)計一些探索性操作活動，培養(yǎng)實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新精神。七、教學(xué)進(jìn)度：（一）、測量（7課時）千米的認(rèn)識???????????????4課時左右噸的認(rèn)識3課時 ?????????????3課時左右（二）、萬以內(nèi)的加法和減法（二）（9課時）加法??????????????????3課時左右減法??????????????????3課時左右加法和減法的驗算????????????2課時左右整理和復(fù)習(xí)?????????????????1課時（三）、四邊形（6課時）（四）、有余數(shù)的除法（5課時）（五）、時、分、秒（3課時）填一填、說一說???????????????1課時（六）、多位數(shù)乘一位數(shù)（13課時）口算乘法????????????????3課時左右一位數(shù)乘二、三位數(shù)???????????5課時左右中間、末尾有0的乘法 ??????????4課時左右整理和復(fù)習(xí)?????????????????1課時（七）、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識（5課時）（八）、可能性（4課時）（九）、數(shù)學(xué)廣角（3課時）擲一擲???????????????????1課時（十）、總復(fù)習(xí)（4課時）第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教學(xué)計劃小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教學(xué)計劃（2010——2011）學(xué)第一學(xué)期教師：劉文德一、學(xué)生情況分析本班學(xué)生人，男女，人數(shù)少，易于管理；學(xué)生好動人多，頑皮人多；智力水平較高，動手能力強(qiáng)；思維活躍，富有創(chuàng)造性，教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的正確引導(dǎo)；充分發(fā)揮學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。教材共分四個領(lǐng)域，八個單元。結(jié)合具體情境，感受乘除法計算與實際生活的密切聯(lián)系，探索一位數(shù)乘（除）多位數(shù)的口算、筆算方法，體驗算法的多樣化，會選擇合適的計算方法，并能正確地計算。學(xué)習(xí)連乘、連除和乘除混合兩步運算。結(jié)合具體生活情境，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克、克、噸；了解千克、克、噸的實際大小。結(jié)合生活實際，解決與千克、克、噸有關(guān)的簡單問題，感受數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系。認(rèn)識年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；了解平年、閏年，能判斷平年和閏年。感受時間中的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)時間觀念?？臻g與圖形：a學(xué)習(xí)根據(jù)指令搭立體圖形，并學(xué)習(xí)從多方位觀察立體圖形。b學(xué)習(xí)周長的概念，并計算三角形、平行四邊形、長方形、正方形等圖形的周長。探索并掌握長方形、正方形的周長的計算方法。1統(tǒng)計與概率：學(xué)習(xí)事件發(fā)生的確定性和不確定性，事件發(fā)生的可能性有大有小。能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。實踐活動：本冊教材在每一單元的教學(xué)內(nèi)容中，配有題材具有現(xiàn)實性、趣味性，呈現(xiàn)形式多樣化的應(yīng)用問題和實踐活動。三、教學(xué)措施注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和良好習(xí)慣。注重引導(dǎo)學(xué)生自己思考，并與同伴進(jìn)行合作交流。創(chuàng)造性的使用教材。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式教師不斷提高自身的素質(zhì)（加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)），有新的教學(xué)理念。四、課時安排周次內(nèi)容課時1小樹有多少棵——練習(xí)一5課時2參觀科技館——練習(xí)二5課時3搭一搭——練習(xí)三5課時4有多重——練一練5課時5國慶放假6練習(xí)四——搭配中的學(xué)問5課時7購物—乘火車5課時80的乘法——實踐活動5課時9練習(xí)五—復(fù)習(xí)5課時10復(fù)習(xí)——檢測5課時11周長——花邊有多長5課時12地磚的周長——練習(xí)六5課時13分桃了——練習(xí)七5課時14送溫暖——買新書5課時15練習(xí)八——年月日5課時16看日歷——（一天的時間）5課時17時間與數(shù)學(xué)（一）（二）5課時18整理與復(fù)習(xí)（二）——可能性5課時19總復(fù)習(xí)5課時2010．9．1
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