20xx秋季學(xué)期工作總結(jié)-閱讀頁
2024-10-28 18:02本頁面
【正文】 秋季學(xué)期工作總結(jié)2016秋季學(xué)期工作總結(jié)班志虎 廣西物資學(xué)校機(jī)電教研室 201716 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)五個(gè)班、汽車教學(xué)工作，分別是：16汽修五班、16汽修七班、16汽修八班和16車身修復(fù)一班、16車身修復(fù)二班的班主任助理工作。此外德育處繁雜的工作，許多時(shí)候沒有時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n，潛心鉆研教學(xué)，所以本學(xué)期教學(xué)工作令人不太滿意。我始終熱愛本職工作，關(guān)心并學(xué)習(xí)各種新的教育方針政策，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和意識(shí)。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，始終如一的為教育教學(xué)工作努力著、奮斗著。所以我必須利用有限的上課時(shí)間，采用靈活多樣的教學(xué)來吸引學(xué)生的注意力，提高課堂的效力。期末考對孩子們的學(xué)習(xí)和我的教學(xué)是一個(gè)很好的檢驗(yàn)，我所任教的一年級(jí)的班級(jí)期末考成績與同年級(jí)的班級(jí)相比存在一定差距，進(jìn)過深刻反思，存在三個(gè)方面的原因。（3）備課備得不算特別完善，影響了正常的教學(xué)課時(shí)，導(dǎo)致趕教學(xué)進(jìn)度，學(xué)習(xí)內(nèi)容不扎實(shí)（3）對學(xué)困生的關(guān)注度不夠，特別是后期的指導(dǎo)和存在問題的重視程度不夠。三、管理工作方面一年來，我以一名毫無經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)本科畢業(yè)生的身份進(jìn)入教育管理隊(duì)伍中，經(jīng)歷了從惶惶恐恐、忐忑不安、從容努力到最終靜心工作的心理歷程，自己也從開始的一頭霧水，逐漸撥開云霧，見子打子似的工作，到慢慢熟悉管理工作，學(xué)會(huì)思考，不斷調(diào)整自己的工作方法。工作效率低。沒有樹立應(yīng)有的威信?？傊?，短短的一年管理工作的經(jīng)歷將是我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。2．加強(qiáng)學(xué)生聽的訓(xùn)練。，多抽查上次課學(xué)過的內(nèi)容。，做好分組，選好小組長，讓小組長參與到幫助差生的活動(dòng)中，并對小組長的努力給予獎(jiǎng)勵(lì)，真正做到互幫互助。6．總結(jié)、積累和歸納前輩的經(jīng)驗(yàn)，并加大靈活運(yùn)用的力度，使學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)的掌握每課書所學(xué)的內(nèi)容；7．做好每節(jié)課后的教學(xué)隨筆，及時(shí)反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段是否有效，并及時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做出調(diào)整；8．做好每一課、每一單元、期中、期末各個(gè)階段的檢測工作，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。總之，金無足赤，人無完人，而教育教學(xué)工作是一所學(xué)校的中心工作，在以后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力，揚(yáng)長補(bǔ)短，努力使自己的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了上好課，我做了下面的工作：（1）課前準(zhǔn)備：備好課。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。（2）課堂上的情況。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室借閱圖書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。2010年1月10日
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1