20xx秋季學期工作總結(jié)(已修改)
2025-10-23 18:02 本頁面
【正文】 第一篇：2016秋季學期工作總結(jié)2016秋季半學期工作總結(jié)清水鄉(xiāng)中心幼兒園2016/11/23秋季清水中心幼兒園半學期工作總結(jié)伴隨著緊張的節(jié)奏，一學期的工作腳步聲越來越近，本學期的工作也漸告一段落。半學期來，我們在思考、在實踐，讓所有參與到實踐中的老師、孩子能最大限度的展現(xiàn)實踐者的獨特魅力，綻放出教育的風采，以最佳的姿態(tài)迎接海東市示范幼兒園的等級評定，現(xiàn)從以下幾個方面總結(jié)本學期工作：一、規(guī)范園務管理、提高工作效率本學期，根據(jù)制定的園務工作計劃，從每月和每周工作重點入手，制定每周工作計劃，有計劃地開展工作，完成了11月三個月的工作，每日按時完成晨午檢記錄，每日消毒，每日安全檢查工作，每日工作日志及反思，每日安全教育等每項工作完成約65余次并取得了一定的成績，至今我園無一事故發(fā)生。開學初根據(jù)我園實際認真制定較完善的各項規(guī)章制度和工作制度，并認真實施，進一步規(guī)范月考核工作。加大檢查力度，根據(jù)考核細則對教師進行考核評分，再向教師公布考核情況，并將考核結(jié)果與工資掛鉤。從而建立起規(guī)范、科學、有序的工作秩序，激勵教師工作積極性。二、對崗位加強培訓，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平，確保幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進行隨時抽查,推門聽課, 并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行反思，通過組織課后評議，共同研討，比較不交流自己的教學方法和組織形式，探討教學中存在的困惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作教具、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應的發(fā)展。除組織大家共同學習之外，還特意安排師徒結(jié)對的帶教，鼓勵師傅以自己的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高，同時提高她們的工作能力。通過多種形式進行業(yè)務培訓。一是通過自學的方式我們認真學習《幼兒園指導綱要》，學習教育的改革與發(fā)展，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。二是組織教師積極開展片段教學等多種活動的考核。三是購買優(yōu)質(zhì)教學光盤，強化學習借鑒，講學習經(jīng)驗引用到實際工作中去。三、開展多種活動、促進幼兒發(fā)展，大班美術(shù)活動《找秋天》，教師帶孩子們來到戶外，通過觀察樹葉，用樹葉粘貼各種漂亮的圖案，手工使大自然成為孩子們的另一個課堂。教學形式的多樣化，滿足了孩子不同視覺的需要，為孩子快樂的學習和生活奠定了基礎(chǔ)。冬季來臨時，進行冬季為主題的安全教育，創(chuàng)設(shè)以冬季為主題環(huán)境創(chuàng)建，讓幼兒了解冬天認識冬天?！肮艩柊罟?jié)”“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)文化教育，讓你幼兒自小了解中國傳統(tǒng)文化和習俗。，動員家長怕配合幼兒園工作，參與幼兒幼兒共同完成廢物再利用的玩教具制作，大部分家長積極配合，達到預期效果，使親自教育活動得以改進完善。四、安全教育工作實有成效，由于開學初的工作制度的詳細落實，各老師按部就班，有專職安全教育教師和班級內(nèi)每日安全教育記錄，每日消毒記錄，每日晨檢記錄，另外聘請專職安保人員負責幼兒校
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