20xx秋季學(xué)期工作總結(jié)(已修改)
2024-10-28 18:02 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：2016秋季學(xué)期工作總結(jié)2016秋季半學(xué)期工作總結(jié)清水鄉(xiāng)中心幼兒園2016/11/23秋季清水中心幼兒園半學(xué)期工作總結(jié)伴隨著緊張的節(jié)奏，一學(xué)期的工作腳步聲越來(lái)越近，本學(xué)期的工作也漸告一段落。半學(xué)期來(lái)，我們?cè)谒伎?、在?shí)踐，讓所有參與到實(shí)踐中的老師、孩子能最大限度的展現(xiàn)實(shí)踐者的獨(dú)特魅力，綻放出教育的風(fēng)采，以最佳的姿態(tài)迎接海東市示范幼兒園的等級(jí)評(píng)定，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)本學(xué)期工作：一、規(guī)范園務(wù)管理、提高工作效率本學(xué)期，根據(jù)制定的園務(wù)工作計(jì)劃，從每月和每周工作重點(diǎn)入手，制定每周工作計(jì)劃，有計(jì)劃地開(kāi)展工作，完成了11月三個(gè)月的工作，每日按時(shí)完成晨午檢記錄，每日消毒，每日安全檢查工作，每日工作日志及反思，每日安全教育等每項(xiàng)工作完成約65余次并取得了一定的成績(jī)，至今我園無(wú)一事故發(fā)生。開(kāi)學(xué)初根據(jù)我園實(shí)際認(rèn)真制定較完善的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作制度，并認(rèn)真實(shí)施，進(jìn)一步規(guī)范月考核工作。加大檢查力度，根據(jù)考核細(xì)則對(duì)教師進(jìn)行考核評(píng)分，再向教師公布考核情況，并將考核結(jié)果與工資掛鉤。從而建立起規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序，激勵(lì)教師工作積極性。二、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門(mén)聽(tīng)課, 并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過(guò)程、活動(dòng)效果等進(jìn)行反思，通過(guò)組織課后評(píng)議，共同研討，比較不交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問(wèn)題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作教具、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。除組織大家共同學(xué)習(xí)之外，還特意安排師徒結(jié)對(duì)的帶教，鼓勵(lì)師傅以自己的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時(shí)提高她們的工作能力。通過(guò)多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是通過(guò)自學(xué)的方式我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，學(xué)習(xí)教育的改革與發(fā)展，我們將《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。二是組織教師積極開(kāi)展片段教學(xué)等多種活動(dòng)的考核。三是購(gòu)買(mǎi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤(pán)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)借鑒，講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)引用到實(shí)際工作中去。三、開(kāi)展多種活動(dòng)、促進(jìn)幼兒發(fā)展，大班美術(shù)活動(dòng)《找秋天》，教師帶孩子們來(lái)到戶外，通過(guò)觀察樹(shù)葉，用樹(shù)葉粘貼各種漂亮的圖案，手工使大自然成為孩子們的另一個(gè)課堂。教學(xué)形式的多樣化，滿足了孩子不同視覺(jué)的需要，為孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活奠定了基礎(chǔ)。冬季來(lái)臨時(shí)，進(jìn)行冬季為主題的安全教育，創(chuàng)設(shè)以冬季為主題環(huán)境創(chuàng)建，讓幼兒了解冬天認(rèn)識(shí)冬天。“古爾邦節(jié)”“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)文化教育，讓你幼兒自小了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。，動(dòng)員家長(zhǎng)怕配合幼兒園工作，參與幼兒幼兒共同完成廢物再利用的玩教具制作，大部分家長(zhǎng)積極配合，達(dá)到預(yù)期效果，使親自教育活動(dòng)得以改進(jìn)完善。四、安全教育工作實(shí)有成效，由于開(kāi)學(xué)初的工作制度的詳細(xì)落實(shí)，各老師按部就班，有專職安全教育教師和班級(jí)內(nèi)每日安全教育記錄，每日消毒記錄，每日晨檢記錄，另外聘請(qǐng)專職安保人員負(fù)責(zé)幼兒校
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