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作文插上夢想的翅膀文檔-閱讀頁

2024-10-28 17:31本頁面
  

【正文】 時(shí)間,分秒必爭地品味了許多中外文學(xué)經(jīng)典,《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》、《少年維特之煩惱》??一本本書都是我夢想之路的鋪路石。閱讀大大擴(kuò)展了我的想象力:對著河邊的楊柳,我會(huì)呆上半天,構(gòu)想一個(gè)個(gè)童話;在路邊看到一個(gè)乞丐,我會(huì)黯然神傷,編織他悲慘的身世。我感覺自己在夢想的道路上前進(jìn)了一小步!如今我又不滿足于只看書了,我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣:摘錄書中優(yōu)美的詞語,抄寫文中精彩的片段。語文課堂上,我的精彩回答常常博得同學(xué)的掌聲、老師的贊美。是書,給了我這個(gè)夢想;是書,讓我去追逐夢想!我將會(huì)伴著書香,在這條夢想之路上走下去。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的為夢想插上翅膀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。夢想在一些人眼中是一個(gè)可望不可及的詞語,其實(shí)它并不遙遠(yuǎn),它就在你的身邊。如果做到了,夢想就會(huì)插上翅膀——飛翔!他們是一對好兄弟,整天在一起玩耍,他們的學(xué)習(xí)成績可不理想,被老師批評是家常便飯。他們的父母不奢望孩子的學(xué)習(xí)成績多么好,只希望他們能快樂的成長。他們來到空曠的田野里,哥哥說:“我在前面抓著風(fēng)箏跑,你要趁風(fēng)大的時(shí)候放線,讓它飛起來!”。哥哥說:“開始了!”,說完他便跑了起來,這時(shí),刮過一陣大風(fēng),弟弟趕緊放線,風(fēng)箏慢慢飛起來了,越飛越高,終于成功了!兩個(gè)孩子都?xì)g呼起來!他們都用高興的神情望著風(fēng)箏。他們多么希望自己也能在天上飛??!弟弟說:“哥哥,我們?yōu)槭裁床荒茉煲粋€(gè)能帶著人在天上飛的東西呢?”。”他們向周圍的人說出了自己的想法后,很多人嘲笑他們,認(rèn)為那是無稽之談,是不可能實(shí)現(xiàn)的。終于,在他們的刻苦努力下,他們造出了世界上第一架飛機(jī),他們——就是萊特兄弟!也許,你突發(fā)奇想有一個(gè)靈感,那么,不要因?yàn)閯e人的看法而改變自己的夢想。放飛夢想,為它插上自信的翅膀,無形之中潛移默化地引導(dǎo)我飛向黎明。哦,原來家是我的活力源泉。體育上,我奮力拼搏,努力地將自己鍛煉成為全面發(fā)展的好學(xué)生,這是自信支撐著我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。還記得初二時(shí),我的成績因貪玩而有所懈怠,漸漸地,我止步不前,一直停留在天空一處,能夠看到的只是自己漸漸飛回去的蹤。我漸漸又重拾起信心,雖然每一次的信心都零零碎碎,但是我仍努力著,堅(jiān)持著。一段時(shí)間的沉寂讓我懂得更多。而現(xiàn)在,我的成績所不能說是出類拔萃,到也算是能夠在班里占有一席之地。雖然當(dāng)在空中飛翔時(shí),也許會(huì)受到重重阻力,但我會(huì)用自信化作動(dòng)力,并且會(huì)讓動(dòng)力永遠(yuǎn)大于阻力!為夢想插上翅膀作文3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想? 我們的夢想,是一個(gè)簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中的夢,在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。來抒寫和舔彩了!為夢想插上翅膀作文4希望是一盞燈,照亮我們追夢的路;希望是一雙手,撫平我們失利的痛;希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路。如果他當(dāng)時(shí)心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因?yàn)槭チ讼M?,造成了他一生的悲哀!從古到今,希望?chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。在江西電視臺報(bào)道的一個(gè)小女孩,11歲時(shí)父母因出車禍,母親離開了她,只留下已成會(huì)“植物人”的父親,女孩勤奮努力地學(xué)習(xí),照料不能自理的父親,最終以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)。在我們追尋夢想的路上,也許會(huì)有挫折,也許會(huì)有失落,但是只要插上希望的翅膀,我們就能向著夢想飛翔。我一遍又一遍地拿過這本書,看了幾遍,然后放棄了。它有一個(gè)名為essay診所的部分,從這里,我可以理解我們寫一些錯(cuò)誤,寫,我讀,記住這些問題,及時(shí)糾正,使我的寫作水平更多A樓我和快樂的寫命運(yùn)或在一天的最后一天。ered,想:我會(huì)遠(yuǎn)在浙江鋼筆給我寄一封信送到守衛(wèi)室里面,我看到一個(gè)大信封,印在上面五個(gè)紅色字符:山東教育學(xué)會(huì)。我突然想,我得快樂寫作投票 是我的論文出版了嗎?果然,我剛打開信封,發(fā)現(xiàn)從信封泄漏了一個(gè)快樂的寫作。我很高興跳高幾英尺,馬上飛去告訴我的班主任。它是快樂的寫作讓我進(jìn)入另一個(gè)美麗的世界,真正的世界,所以我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)知識的世界,所以我可以表達(dá)我的聲音,體驗(yàn)更豐富的世界,現(xiàn)在每當(dāng)我拿起筆,自己的想法和想法,是快樂寫我的理想插入一對看不見的翅膀,讓我在天空的知識
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