【正文】 需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合，我們將從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，牢固樹立以人為本的理念，踏踏實(shí)實(shí)地開展安全教育和防范工作，不斷完善各項(xiàng)制度和安全措施，爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校好的做法，做好學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園。結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)將暑期學(xué)校安全管理工作情況匯報(bào)如下：主要工作有：7月12日，在鄉(xiāng)黨委會(huì)議室召開了暑期學(xué)校安全管理緊急會(huì)議，鄉(xiāng)政法委員xx同志組織大家學(xué)習(xí)了市政府和縣政府有關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)暑期學(xué)校安全管理工作的緊急通知，并要求：一要切實(shí)抓好暑期安全教育；二要特別加強(qiáng)預(yù)防溺水的安全教育與管理；三要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理；四要落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制；五是認(rèn)真安排暑假期間的值班工作；六是全面開展安全隱患大排查，對(duì)排查出的問(wèn)題要落實(shí)整改措施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)綜治辦，辦公室主任由鄉(xiāng)綜治辦副主任xx兼任，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。加大了宣傳力度。另外在各村學(xué)校及路段懸掛了了兩條以上的防溺水等橫幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)還通過(guò)宣傳車、宣傳欄等形式加大宣傳力度。對(duì)本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的建筑物、山塘、水庫(kù)、河道、公路等安全隱患點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真排查。認(rèn)真安排暑假期間的值班工作。第五篇：學(xué)校管理工作匯報(bào)材料杏園學(xué)區(qū)學(xué)校管理工作匯報(bào)材料我學(xué)區(qū)全面貫徹教體局教育工作會(huì)議精神，深化實(shí)施教育教學(xué)管理和教研教改工作，努力打造高校課堂，深入推進(jìn)各學(xué)校各項(xiàng)工作，實(shí)行精細(xì)化管理，現(xiàn)就將今年的工作情況匯報(bào)如下：一、基本情況杏園學(xué)區(qū)共有學(xué)校7所，九年一貫制學(xué)校2所，六年制完全小學(xué)4所,教學(xué)點(diǎn)1所。本科學(xué)歷38人，大專41人，中師以下12人；副高級(jí)2人，中級(jí)職稱27人，助理級(jí)42人，未評(píng)20人。各學(xué)校共有留守兒童125人。二、具體工作（一）、高校課堂加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提升理念，注重實(shí)效。按照教體局文件安排，3月份主要是理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、3+X高校課堂的新模式；學(xué)習(xí)李炳亭、張四寶等專家的講座；熟悉洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式。4月份，對(duì)個(gè)別年級(jí)進(jìn)行3+X模式試點(diǎn)教學(xué)，讓學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師挑起深化課堂改革的重任，同時(shí)加大聽課和評(píng)課工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，穩(wěn)中推進(jìn)新課改工作。為了不斷加強(qiáng)教研工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)高校課堂，學(xué)區(qū)提出“向管理要質(zhì)量，向課堂要效益，向教研要水平”的口號(hào)，突出高效課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主渠道作用，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。（三）學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐成立領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：張東煥（學(xué)區(qū)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：鄭忠（學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)、教研員）、霍佩峰（學(xué)區(qū)黨總支書記、杏園中心學(xué)校校長(zhǎng)）成 員：夏勇、吳鋒、李立宇、曹發(fā)、蔣文、康宏權(quán)、張啟明、彭懷仁。細(xì)化分工，明確職責(zé)。（2）、各學(xué)校制定了具體的實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，專干具體負(fù)責(zé)落實(shí)。我學(xué)區(qū)于2012年2月25日召開了校長(zhǎng)會(huì)議，精心組織安排此項(xiàng)工作，各學(xué)校結(jié)合各自的實(shí)際情況，用不同方式（食堂和小伙房等）及時(shí)的給學(xué)生供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)餐。各學(xué)校建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案，學(xué)區(qū)與學(xué)校、學(xué)校與供貨商、學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定了享受“營(yíng)養(yǎng)餐”的協(xié)議書。實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”所需資金，由中央財(cái)政撥付，每天每生補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)3元；資金由學(xué)區(qū)統(tǒng)一管理，專款專用。杏園中心學(xué)校選擇食堂供餐，其他5所學(xué)校選擇小伙房，由本學(xué)校教師供餐。對(duì)以上食品過(guò)敏體質(zhì)者，由學(xué)校根據(jù)學(xué)生自愿的原則視情況調(diào)節(jié)，嚴(yán)禁學(xué)生食用過(guò)敏食品。學(xué)校建立專帳，每天記錄學(xué)生食用“營(yíng)養(yǎng)餐”情況，每周公開、公示一次。班主任負(fù)責(zé)本班“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的日常管理，負(fù)責(zé)食用品的發(fā)放工作，每天對(duì)食用品的發(fā)放造冊(cè)登記，每月匯集成冊(cè)入檔，以備檢查和審計(jì)。認(rèn)真做好了學(xué)生食用“營(yíng)養(yǎng)餐”的儲(chǔ)藏、保鮮、衛(wèi)生、留樣等工作，確保了食品安全。學(xué)區(qū)高度重視教師的政治理論學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神和有關(guān)教育政策法規(guī)及文件會(huì)議精神，各校采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法強(qiáng)抓教師的政治理論學(xué)習(xí)，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)，邊學(xué)習(xí)邊寫心得體會(huì)，每人每學(xué)期不少于18次。，規(guī)范教育教學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行教師星期天到校制度，教師住校以及學(xué)習(xí)、考勤考核、結(jié)對(duì)幫扶等制度。各學(xué)校采取教師自我剖析、走訪群眾、教師問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立師德師風(fēng)意見箱、召開家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，廣泛征求意見，著力解決工作中存在的問(wèn)題。學(xué)區(qū)在2月20日至2月24日組織全體教師開展了為期一周的師德師風(fēng)教育周活動(dòng)。各學(xué)校不定時(shí)的召開師德師風(fēng)會(huì)議，切實(shí)加強(qiáng)了教師的師德水平。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，分工明確，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，各司其職，尤其是杏園、大河聯(lián)合黨支部的建立對(duì)各學(xué)校的整體工作推進(jìn)起到了促進(jìn)作用，各學(xué)校整體工作群眾滿意、家長(zhǎng)放心。安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。學(xué)區(qū)與各學(xué)校簽訂了學(xué)校安全、消防等工作目標(biāo)責(zé)任書。牢固樹立“安全第一”的思想，建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。(2)、充分利用現(xiàn)有資源，全面開展安全教育。各學(xué)校主要以《安全自救自護(hù)常識(shí)讀本》和安全音像資料為主開展安全教育活動(dòng)，通過(guò)安全教育活動(dòng)的開展逐步提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)及自救能力。學(xué)區(qū)針對(duì)不同季節(jié)、不同地理位置、不同重點(diǎn)部位，嚴(yán)格要求各校認(rèn)真抓好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作。同時(shí)利用班會(huì)、放學(xué)時(shí)間，教育學(xué)生嚴(yán)禁斗毆打架，及時(shí)化解學(xué)生間的矛盾。（4）、加強(qiáng)安全隱患排查，做好防控工作。對(duì)不能及時(shí)排出的安全隱患以書面報(bào)告上級(jí)。學(xué)區(qū)切實(shí)把廣大師生的生命安全放在首位工作來(lái)抓，搞好學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)。嚴(yán)抓收費(fèi)工作，杜絕亂收費(fèi)。三、存在的困難和問(wèn)題、學(xué)校的師資力量不足，全學(xué)區(qū)共有91名教師，有7所學(xué)校，部分小學(xué)6個(gè)年級(jí)6個(gè)教師，一、二年紀(jì)只能是復(fù)式班。，但對(duì)新的教學(xué)模式研究不夠、深層次的探究不足。學(xué)區(qū)在區(qū)教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，切實(shí)取得了較為顯著的成績(jī)。二〇一二年四月十六日學(xué)校常規(guī)管理工作匯報(bào)材料安定區(qū)杏園學(xué)區(qū)二〇一二年四月十六日