【摘要】這是一個(gè)年僅6歲的美國(guó)小女孩,她的名字叫艾米。由于遺傳的因素,她身
2024-12-18 00:48
【摘要】第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前,地球上最初有沒(méi)有生命?最早的生物是怎樣的??描述生命起源化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的四個(gè)階段。?說(shuō)出米勒的實(shí)驗(yàn)與結(jié)果。?列舉我國(guó)在探索生命起源問(wèn)題上的重大成就。上帝創(chuàng)造萬(wàn)物,最后造人。(見(jiàn)圣經(jīng)故事)一、生命起源的學(xué)說(shuō)生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的:腐草
2024-12-17 22:27
【摘要】第二節(jié)植物的有性生殖花柄花托花萼(萼片)花冠(花瓣)花絲柱頭花柱胚珠雌蕊雄蕊花藥子房壁子房花被放大溫故知新01結(jié)構(gòu)特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)02,形成果實(shí)和種子之前,需要經(jīng)歷哪兩個(gè)重要的生理過(guò)
2024-12-07 13:53
【摘要】如果把地球起源到現(xiàn)在的時(shí)間比作一年,人類的出現(xiàn)是在?12月31日的下午5點(diǎn)地球上的原始生命是怎樣進(jìn)化成今天這樣豐富多彩的生物呢?遠(yuǎn)古時(shí)期地球復(fù)原圖第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程?舉例說(shuō)出生物進(jìn)化的總趨勢(shì)。?概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。?說(shuō)出研究生物進(jìn)化的一些基本方法。自主學(xué)習(xí)一:分析課本13頁(yè)圖,完
【摘要】第1節(jié)生物的遺傳第二課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)3基因控制生物性狀2基因的顯性和隱性4小結(jié)5隨堂練習(xí)Contents目錄、觀察圖片,能舉例說(shuō)出相對(duì)性狀不基因的關(guān)系。,通過(guò)閱讀文本、觀看課件、觀察圖片,能夠描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)1學(xué)習(xí)目標(biāo)調(diào)查:
2024-12-07 00:35
【摘要】什么叫食品腐???一般是指食品在一定的環(huán)境因素下,因微生物的作用使食品失去原有的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、組織性狀以及色、香、味,轉(zhuǎn)變成為不符合衛(wèi)生要求的食品。食品腐敗變質(zhì)的原因?因微生物的繁殖引起食品腐敗變質(zhì)?因空氣中氧的作用,引起食品成分的氧化變質(zhì)?因食品內(nèi)部所含氧化酶、過(guò)氧化酶、淀粉酶、蛋白酶等的作用,促進(jìn)食品代謝作用的進(jìn)行,產(chǎn)
2024-12-18 00:46
【摘要】《第一節(jié)傳染病》一、選擇題1、傳染病的特點(diǎn)是()。A.由病毒引起B(yǎng).具有一定的區(qū)域性C.具有流行性和傳染性D.通過(guò)呼吸道傳播2、傳染病的傳染源是指()。A.細(xì)菌、病毒、寄生蟲B.能散播病原體的人或動(dòng)物C.傳染病發(fā)生的初始處D.病原體傳播的路線3、傳染病易感人群是指()。
2024-12-18 10:29
【摘要】導(dǎo)第一章生物的繁殖第一節(jié)被子植物的生殖一、有性生殖導(dǎo)對(duì)議:1、一朵花中,花的基本結(jié)構(gòu)及最主要的結(jié)構(gòu)是什么?組議:2、描述植物從開(kāi)花經(jīng)傳粉、受精到結(jié)果的各個(gè)過(guò)程3、分析植物有性生殖的特點(diǎn)三、小組合作:組內(nèi)同學(xué)合作積極討論,保證人人發(fā)言,隨時(shí)記錄討論結(jié)果花柄花托
2024-12-07 09:01
【摘要】第二節(jié)蕨類植物教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能通過(guò)了解蕨類植物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖、生活習(xí)性等特點(diǎn),進(jìn)而了解蕨類植物的主要特征。二過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)苔蘚植物和蕨類植物的比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納、綜合等思維能力。三情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過(guò)了解蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義,使學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立生物科學(xué)價(jià)值觀;通過(guò)了解蕨類植物形態(tài)結(jié)構(gòu)和
2024-12-28 23:36
【摘要】《植物的有性生殖》教學(xué)目標(biāo)、觀看課件、觀察圖片,能描述植物的有性生殖。、觀看課件及相關(guān)資料,能夠說(shuō)出花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育的關(guān)系。,參與觀察實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),能夠舉例說(shuō)出果實(shí)或種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)說(shuō)明資源形式資源位置學(xué)情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋;
2024-12-09 13:40
【摘要】第二節(jié)植物的有性生殖【教學(xué)目標(biāo)】、觀看課件、觀察圖片,能描述植物的有性生殖。、觀看課件及相關(guān)資料,能夠說(shuō)出花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育的關(guān)系。,參與觀察實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),能夠舉例說(shuō)出果實(shí)或種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】、受精、果實(shí)和種子的形成認(rèn)識(shí)來(lái)描述植物的有性生殖過(guò)程?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解并能描述植物有性
【摘要】寧晉六中(晶龍中學(xué))教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科生物課題變異課時(shí)1主備人劉春娟個(gè)(定)案定案課型新授課授課時(shí)間2020-3審核人教學(xué)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出可遺傳的變異和不可遺傳的變異,并說(shuō)出引起兩種變異的原因。2、舉例說(shuō)出遺傳育種的幾種方法,以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
2024-12-09 14:45
【摘要】課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)①舉例說(shuō)明發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。②描述酒精發(fā)酵過(guò)程,明確酒精發(fā)酵的原理。①通過(guò)探究活動(dòng),學(xué)會(huì)制作酸奶的方法并能夠解釋原因。②通過(guò)小組探究、收集資料、匯報(bào)探究結(jié)果等活動(dòng),提高學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力,合作交流的能力,收集、整理資料的能力和口頭表達(dá)能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目
2024-12-08 16:04
【摘要】新課導(dǎo)入你知道器官移植嗎?當(dāng)一個(gè)人腎功能衰竭而急需腎移植時(shí),醫(yī)生是否可將任何一個(gè)健康人捐獻(xiàn)的腎移植給病人呢?我們生活的自然環(huán)境中,有許多病原體,據(jù)統(tǒng)計(jì)每1m3的空氣中就有2500個(gè)左右的病原體。我們時(shí)刻都與病原體“親密接觸”,這些病原體一旦侵入人體,就有可能引起疾病,損害人的健康。可是據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),人類的正常得病率只有20%左
2024-12-27 15:25
【摘要】第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)???、甜味劑、食用有機(jī)酸、酶制劑主要應(yīng)用于哪些領(lǐng)域?預(yù)習(xí)提示(酸奶、米酒、醋、醬……)一、身邊的發(fā)酵技術(shù)我們生活中有哪些與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)?討論:發(fā)酵食品它是以新鮮的牛奶為原料,經(jīng)乳酸菌發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種牛奶制品。
2024-12-17 22:24