【正文】 中國共青團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，??(正前方有團旗,Y在團旗下方帶領新生宣誓)L偏頭思考片刻和H相視會意一笑。（點頭奸笑狀）Q：都不告訴我們蠻（正常發(fā)揮）W：什么啊你們這么無聊哪一群人鬧起來。(偏輕松)H：也許才剛剛開始。出現(xiàn)幻燈片= =（這是效果。因此我們每次親歷的美好不論感情的還是物質的 / 對我們的人生來說，是第一次的時候，也都是最后一次。*時間:2min 內第四篇：校園微電影劇本校園微電影劇本《貓一樣的男孩，狗一樣的女孩》（校園微電影，建議拍攝時長4555分鐘）故事導語：故事發(fā)生在高中畢業(yè)，大學開學的“分手季”，曾經彼此之間只有懵懂感覺的兩個好朋友在這段時間開始了算又不算的愛情。在人們廣泛概念中男孩更像小狗，活潑開朗；女孩更像小貓，溫婉細膩。感情細膩，有時有斤斤計較：女孩汪晨晨是一個堅強，倔強，理想主義爆棚的一個人。但大學是分手季，女孩不能接受異地戀，使得感情錯過了。兩個人都改變了，成長了，像獅一樣的貓，像狐一樣的狗。編輯一只貓和狗的組鏡頭，和閃白畫面添加主人公兩個人的形象聲音：用畫外音處理旁白詞：有些事最初是個玩笑，后來認真了，就不服輸：輸了一次，就動心了：動心了就要堅持下去了。（鏡頭由中景拉到近景，畫面居中處理，表現(xiàn)出張小米的散漫貓性）高嵐上（鏡頭轉動，使高嵐變成畫面中心）嵐：小米！接著?。ò崖狅嬃先酉蛐∶?，小米醒來接住飲料）米：謝謝，高子。米：是呀，真快……畢業(yè)了……嵐：你為什么不去照相？米：我啊……算了把，反正我想記得的人，我都記得?。梗菏菃帷舫砍?，楠楠上（，入畫鏡頭，兩個人手挽著手，自然仿佛和平時一樣）晨：懶貓?。∧愎辉谶@里睡覺！真是的，人家都在拍照片呢，什么時候能夠，不那么懶?。吹叫∶椎乖谀抢?，汪晨晨立刻沖上掐著小米的臉來教訓，像個男孩子一樣。晨：趕緊去照相去?。ū砬閺纳鷼獾搅w慕）你看看人家，好朋友一起照的，同桌一起的，還有……還有對象兩個一起照的，多好呀。照相嗎？……或許真的不適合我，我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的睡我的覺吧。我和他們沒什么好留戀的。晨：好嘞！馬上過去！……快去照相，懶貓。小米。尤其是她，雖然跟個瘋狗一樣，但是她是為我好的。你別不承認，我們都能看出來，而且她實際上挺期待一場轟轟烈烈的感情的。加油?。ㄕf著對著小米，握拳做加油狀?。ㄐ∶淄蝗粡椘饹_到晨晨面前，當著老師和同學們面前。）眾同學：在一起！在一起！晨：死貓！站??！米：開個玩笑而已嘛，都畢業(yè)了。退場）鏡頭三：快進中全景鏡頭、敘事蒙太奇音樂：《戀人未滿》（建議）無序閃白兩個人在一起三個月的快樂交往，主義表達兩個人在一起的快樂和友誼，但是要有細節(jié)點是小米的做法散漫，不懂得愛惜照顧，對彼此之間斤斤計較的一面；和汪晨晨任性，理想主義不現(xiàn)實，而且還有花心，左顧右盼。我們真的不合適。晨：我們性格都和不來，貓和狗怎么可能在一起。米：我可以，（聲音很低，沒有讓晨聽見）……我們還是朋友把。（小米什么也沒說，徑直高傲的走了。最后也轉身離開。）汪晨晨的進化方式：初到大學忙碌，努力學習，積極參見一切活動，擁有更加廣泛的社交（拍攝大量圖書館學到閉館的鏡頭，和聚餐喝到吐的鏡頭。）鏡頭五：（gc）時間：現(xiàn)在，工作崗位 地點：一家大公司的ceo辦公室主要人物：張小米（男主），汪晨晨（女主）聲音：背景靜音由公司安排汪晨晨代表公司去直接像另一家公司的ceo協(xié)商一個工程項目。（鏡頭從門關閉到開啟推送，光線從模糊到清晰，小米的形象是背影。編者話：這篇微電影劇本寫給角色“楠楠”，但是作為我真實的故事早已加工的截然不同了。原本故事是有結局的，因為這是我的一片短片小說的劇作化。貓是招財興災的，作者和小米一樣是悲劇的，充滿不幸和不行。加油像他們一樣不服輸！第五篇：校園微電影劇本現(xiàn)在很多關于攝影的專業(yè)都有畢業(yè)作品，大多都是拍攝微電影，那么你有靈感了嗎?來看看以下的劇本吧。當然女孩的這一切都沒有人注意，除了她的哥哥，哥哥拍了拍女孩的頭，輕輕的帶著憐惜和無可奈何。內景 教室門口——晚自習中間休息時段穿過吵雜的人群，女孩向門口走去，和男孩遇見了，男孩目光冷冷的臉上沒有一絲表情，女孩扭過頭走出了教室，有一種想哭的沖動，卻欲哭無淚。以后的路會很難走，女孩告訴自己要告別淚水，用堅強來偽裝自己的懦弱，無論怎樣，都要勇敢的面對。女孩也曾告訴過自己，喜歡他太幸苦，也許放棄會好一些，忘記一直都是最好的藥劑，可當女孩面對男孩帥氣的臉和那深邃的眼睛時，女孩再次淪陷了，也許注定了面對男孩女孩要淪陷，即使會遍體粼傷，也不會退縮，會一直堅強的走下去。女孩起身收撿了書包，走出了教室同桌的叫喚早已拋在身后，一種溫熱的液體流過臉頰，輕輕的滴在走廊上，此時的淚再也由不得女孩控制，完全絕堤了。車燈太亮，女孩睜不開眼睛，一聲急剎車，女孩飛出了好遠，好遠，女孩的意識開始模糊，她吃力的想要睜開眼睛。女孩輕輕的閉上眼睛，心中的一個輕嘆“沉睡吧，也許早就該離開”。讓女孩意識到她依然活著，下意識的女孩在屋里尋找著什么，自己卻不知道想到找到什么。女孩輕輕的閉上眼睛，好想問問男孩：你們倆還好吧，你幸福吧!但脫口而出的卻是：“你?你是誰?”女孩努力的掩飾著說不清是心痛還是什么的情緒，希望男孩相信她已不記得他了，男孩靜靜的站在那里欲言又止。女孩第一次看到男孩沖她笑，原來陽光下，微笑的男孩更加的帥氣，甚至還有些可愛。“那你先休息吧，我先走了”男孩推門走出了病房，背影有些失落。只是女孩忘記了男孩，女孩的心里也少了一樣東西，因為女孩是真的不記得自己少了什么。女孩依舊坐在最后一排的角落里，瞪著大大的眼睛望著教室里面人。突然女孩后過頭，心里很不平靜，“少了什么?到底是少了什么?”女孩一直的問自己。女孩回過頭的瞬間地上了男孩的眼睛，雙目相對的瞬間女孩看到的依然是男孩冷冷的眼神，只是少了一些深邃，男孩似乎消瘦了許我。場景切換(現(xiàn)實)外景 海邊(礁石上)——雨天站在礁石上聽海浪拍打沙灘的聲音，任憑海風吹亂自己的頭發(fā)，驚濤駭浪詮釋著海的洶涌。但女孩不害怕，是啊!不會害怕，因為有一個人會安慰和守護自己呀!女孩一驚，是誰在守護自己?那個告訴自己要勇敢堅強，告訴她童話一定會成真的人是誰……一把傘遮住了天外飄來的雨，也遮住了女孩的思緒，風吹來女孩覺得有點冷。女孩抬起頭望著男孩，有些失望，卻又微微一笑，“為何你會知道?他是誰?”女孩的話讓男孩也微微一驚，男孩沉默了一會，“你真的不記得了?”男孩有些失落，直覺中女孩知道男孩一定知道他是誰，那個失去的人，他是誰，女孩迫切的追問“他是誰”。場景切換(現(xiàn)實)外景 公墓——雨后初晴女孩跟著男孩來到了市外的一處公墓，停在一處碑前。男孩緩緩的說：“他說他是你的哥哥，那天晚上他為你擋下最重的一擊，也是他告訴我你喜歡我，可是我卻認為你喜歡的不是我，而是他!而他……”女孩身心一震，淚水和著雨水無聲的流過臉，女孩知道是自己的任性讓自己失去了自己一直都很在意的人。角色：男1 男2 女1 少許群眾演員