【摘要】第四單元(第3課時(shí))(總第課時(shí))課題欣賞《風(fēng)》課型欣賞課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:積極調(diào)動(dòng)學(xué)生演唱歌曲,表達(dá)優(yōu)美、熱情的情緒,真正喜愛這首歌曲,樂于與老師和同學(xué)參與合唱。過程與方法:1、以柔美的聲音、連貫的氣息演唱歌曲,表達(dá)熱情、優(yōu)美的音樂情緒。2、聆聽歌曲,利用“按按按”互動(dòng)反饋多媒體教學(xué)系統(tǒng),判
2024-12-09 02:09
【摘要】長(zhǎng)江之歌(詩歌)電視系列片《話說長(zhǎng)江》主題歌歌詞歌:贊美、歌頌了解長(zhǎng)江、黃河中國(guó)有兩條著名的河流——黃河和長(zhǎng)江。它們?cè)杏巳A夏文明,滋養(yǎng)著神州大地上的萬千炎黃子孫,因此被譽(yù)為我們中華民族的“母親河”。長(zhǎng)江水系圖宜昌湖口上海上游中
2024-12-07 15:47
【摘要】欣賞《放心去飛》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《放心去飛》教材分析:《放心去飛》是當(dāng)年小虎隊(duì)即將解體,三人將要奔向各自的事業(yè),在告別演唱會(huì)上演唱的歌曲,三拍子節(jié)奏,歌曲情緒略帶憂傷,表達(dá)了三人即將分開時(shí)難以割舍的情懷。教學(xué)目標(biāo):,感受歌曲表達(dá)的思想感情,感受同學(xué)、師生間純真美好的情誼。。3.積極參與音樂,能哼唱歌曲的旋律。教學(xué)重點(diǎn):積極參與音樂
2024-12-09 07:25
【摘要】家Family感恩小測(cè)試〔1〕你是否了解自己的爸爸媽媽?〔2〕你給爸爸媽媽送過什么禮物嗎?〔3〕說一說,有哪些人給你關(guān)愛,讓你心懷感激??我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我----天地雖寬
【摘要】北京喜訊到邊寨教學(xué)目標(biāo):1、手風(fēng)琴左手部分三角伴奏要熟練掌握。2、在理解樂曲的情景內(nèi)容及表現(xiàn)手法的前提下欣賞《北京喜訊到邊寨》,感受樂曲民族性、地方性的音樂特點(diǎn),并對(duì)其主題進(jìn)行哼唱和彈奏練習(xí)。3、通過本曲教學(xué),加深學(xué)生們對(duì)我國(guó)少數(shù)民族的了解;激發(fā)學(xué)生彈奏更多類型手風(fēng)琴曲的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1、左手三角伴奏的練習(xí)。2、對(duì)樂曲的結(jié)構(gòu)
2024-12-08 19:48
【摘要】欣賞作品分析:《飛馳的鷹》是一首著名的秘魯民歌,歌詞大意是“印加王的靈魂化作雄鷹在藍(lán)天盤旋悲鳴”。印第安人為抵抗外敵寧死不屈,人們把他們的領(lǐng)袖比作飛翔、棲息于安第斯山的神鷹,并將其看作是祖國(guó)的象征。拉丁美洲的音樂文化大致可分為三種類型:印第安人音樂;以黑人音樂為中心的非洲--美洲音樂;以土生
2024-12-07 09:25
【摘要】北京喜訊到邊寨(管弦樂合奏)苗族傣族彝族壯族考考你的耳朵:1、這段音樂的風(fēng)格是中國(guó)的還是外國(guó)的?2、描繪的場(chǎng)面是熱烈的舞蹈場(chǎng)景還是恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面?3、演奏的樂隊(duì)是中國(guó)民族樂隊(duì),還是西洋管弦樂隊(duì)?4、演奏的形式是合奏還是獨(dú)奏?
2025-01-01 16:39
【摘要】《噴泉》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《噴泉》。教學(xué)目標(biāo):1、積極參與活動(dòng),能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂噴泉的各種造型。2、體驗(yàn)音樂強(qiáng)弱,并能用相應(yīng)的肢體動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn):體驗(yàn)音樂強(qiáng)弱,并能用相應(yīng)的肢體動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受。教學(xué)準(zhǔn)備:1、小快板、音樂磁帶、錄音機(jī)、噴泉錄像。2、
2024-12-18 10:32
【摘要】欣賞《霍拉舞曲》教學(xué)目標(biāo):1、在聆聽中能夠感受到音樂所表現(xiàn)的歡樂氣氛和舞蹈性特點(diǎn),并初步了解霍拉舞的簡(jiǎn)單知識(shí)。2、在音樂圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂曲中三個(gè)主題的節(jié)奏特點(diǎn)以及它們的變化與再現(xiàn),并能隨各個(gè)主題的音樂節(jié)奏做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、在音樂活動(dòng)中能以自己的方式表現(xiàn)音樂,并從中體會(huì)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)舞曲的熾烈與歡樂情
2024-12-09 15:24
【摘要】單簧管波爾卡普羅修斯卡什么是波爾卡波爾卡是十九世紀(jì)起源于波希米亞的一種民間舞。波爾卡在波希米亞語中是“半”字的意思,說明這種舞的舞步比較碎,是以半步為基礎(chǔ)的。從這點(diǎn)上,也可以想象出波爾卡是一種活潑歡快的舞蹈。“波爾卡”是起源于捷克民間舞蹈,以男女對(duì)舞為主,十九世紀(jì)中葉盛行于歐洲,是一種二拍子的快速的圓圈舞。節(jié)奏活潑歡快。
【摘要】榆陽區(qū)中小學(xué)音美課時(shí)計(jì)劃學(xué)科年級(jí)學(xué)期設(shè)計(jì)者課題飛馳的鷹卡皮啦的小火車尼羅河主題曲課時(shí)共第檢查記錄課型初備年月日復(fù)備年月日年月日年月日年
2024-12-09 04:47
【摘要】返回主頁關(guān)閉非洲鼓魂(選段)敲起我的小木鼓巴魯瓦我的編創(chuàng)滾核桃(絳州鼓樂)咿唷嘞啦豎笛演奏(一)樂曲先聽一聽,再想一想,樂曲是用什么樂器和方式去表現(xiàn)的?曲譜返回主頁關(guān)閉非洲鼓魂(選段)
2024-12-31 15:47
【摘要】《滾核桃》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過對(duì)本課民間器樂作品的學(xué)習(xí)和欣賞,讓學(xué)生能初步了解我國(guó)打擊樂的風(fēng)格和特點(diǎn)。2、通過教師引導(dǎo),能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的鼓點(diǎn)節(jié)奏。3、通過互動(dòng)和探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,進(jìn)一步掌握和喜歡我國(guó)打擊樂的知識(shí)和魅力。教學(xué)內(nèi)容:1、簡(jiǎn)單講解我國(guó)民間器樂的發(fā)展。2、鑒賞《滾核桃》,了解我國(guó)“鼓”的知識(shí)。
【摘要】夜歌俄羅斯民歌他一生創(chuàng)作的作品很多,代表作有:?幻想序曲《羅密歐與朱麗葉》?芭蕾舞劇《天鵝湖》《睡美人》?《小提琴協(xié)奏曲》《意大利隨想曲》等這首憂郁傷感的民歌深受人們喜愛。柴可夫斯基在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)作了第一弦樂四重奏中著名的慢板樂章
【摘要】《長(zhǎng)江我的家》教學(xué)設(shè)計(jì)一.師生問好:同學(xué)們好,老師好:同學(xué)們,上節(jié)課呢,我們學(xué)習(xí)了一首贊美家鄉(xiāng)的歌曲《三峽的孩子愛三峽》,大家一定印象非常的深刻?那么接下來呢,就讓我們?cè)僖淮纬疬@首歌,在優(yōu)美舒展的旋律中放松一下緊張的心情!請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。(唱的非常好)呢,我們學(xué)習(xí)第二單元的歌曲系列。這一單元的大標(biāo)題是《母親河》