五：兩代人的對話-閱讀頁
2024-12-27 17:02本頁面
【正文】 火。 第二步：分析各種可能、權衡各種利弊后，對這些具體方法進行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。 第三步，把思考和解決這一問題的過程梳理一下，是否適用其他沖突。 小莉是獨生女， 14歲生日前，本班幾個要好的同學和幾個小學同學都說要參加她的生日聚會，小莉也想利用這個機會與同學聊聊天，放松放松。怎么辦？讓我們大家一起幫小莉出出主意。 要求： 投入、能認真演繹角色 最有效的辦法是溝通的結果是活動：說一說你你與父母交往的經驗和教訓。 ?認真聆聽，交往起來免誤會。 ?與父母不必太計較，要寬容。 ? 首先要冷靜下來，心平氣和的與家長商量，弄清分歧所在，找到雙方都能夠接受的辦法。彼此了解是前提，尊重理解是關鍵，理解父母的方法是換位思考。 被誤解，不沖動，敬父母，多溝通。 打不該，莫效仿，細思量，好心腸。 提要求，莫過高，沒滿足，不計較。 疼子女，思緒牽，在外時，報平安。 對批評，不反感，有則改，無則勉。 有錯誤，敢承認，聽批評，得教訓。但有一個毛病，讓父母傷心，就是經常和父母頂撞，嫌父母愛嘮叨。 B．要體諒父母的愛子之心 .C．與父母發(fā)生矛盾時要做出必要的讓步。不解決橋或船的問題，過河是一
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