【摘要】圓柱的表面積底面底面底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌娴酌娴酌娴酌嬷荛L(zhǎng)高長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=圓柱的底面周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的寬=圓柱的高所以：圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高圓柱的表面積=側(cè)面積+2個(gè)圓面積圓柱的表面積一個(gè)圓柱
2024-12-13 12:43
【摘要】圓柱的表面積華新實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡萬(wàn)川立體圖形特征表面積體積底面底面?zhèn)让媪Ⅲw圖形表面積6個(gè)面的總面積。側(cè)面底面底面圓柱的側(cè)面積和兩個(gè)底面的面積之和。底面底面?zhèn)让鎴A
2024-12-12 03:24
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)執(zhí)教:李娜時(shí)間:2020-3-5底面底面底面底面?zhèn)让娓咭环N圓柱形罐頭盒,它的底面直徑是11厘米,高是15厘米.側(cè)面有一張商標(biāo)紙(如圖),商標(biāo)紙的面積大約是多少平方厘米?小組討論:怎樣
2024-12-13 13:04
【摘要】判斷:1、圓柱側(cè)面展開(kāi)圖只能是長(zhǎng)方形或正方形．()2、圓柱體的側(cè)面展開(kāi)可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的直徑,寬等于圓柱的高．()3、圓柱體上、下兩個(gè)底面之間的距離叫做它的高.()××√1、圓柱形水池的
【摘要】主講人：韓濤所在單位：紅柳溝鎮(zhèn)學(xué)區(qū)填空。１、圓柱有（）個(gè)底面，它們是（）；有（）側(cè)面，是（），有（）條高，這些高都（）。２、圓柱的側(cè)面展開(kāi)是（），長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于（），寬等于（）。３、圓柱的側(cè)面積＝２大小一樣的圓１曲面
2024-12-13 10:46
【摘要】第一篇：圓柱的表面積教案 圓柱的表面積 教學(xué)內(nèi)容： 教科書(shū)第33—34頁(yè)的例l一例2，完成“做一做”和練習(xí)七的第2—5題。 教學(xué)目的： ，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。 。 教學(xué)重難...
2024-10-03 23:10
【摘要】第一篇：《圓柱的表面積》教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)圓柱的側(cè)面積和表面積的含義，并掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。 2、會(huì)正確計(jì)算圓柱的表面積和側(cè)面積，能解決一些有關(guān)實(shí)際生活的問(wèn)題。 二、...
2024-10-03 14:35
【摘要】第一篇：圓柱的表面積說(shuō)課稿 《圓柱的表面積》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)，它是學(xué)生初次接觸圓柱這個(gè)幾何形體，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)掌握?qǐng)A柱的特征，進(jìn)而在理解的基...
2024-10-03 23:07
【摘要】圓柱的表面積綜合練習(xí)圓柱與圓錐安康市第二小學(xué)劉佳求下面各圓柱的側(cè)面積。（只列式，不計(jì)算）③r=2dm，h=6dm。②d=8m，h=3m。①C=，h=5cm。×5×8×3×2×2×6
2024-08-24 04:44
【摘要】各位老師：大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《圓柱的表面積》。下面我將從“說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)”六個(gè)方面來(lái)說(shuō)課。一、本課的課程標(biāo)準(zhǔn)是：1、?從學(xué)生已有的認(rèn)知發(fā)展水平和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，變“學(xué)數(shù)學(xué)”為“做數(shù)學(xué)”。2、?致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注過(guò)程，讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，感受猜想、驗(yàn)證、
2025-07-19 21:28
【摘要】圓柱體的表面積練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步理解和掌握求圓柱的表面積的練習(xí)。一、填空1、把圓柱體的側(cè)面展開(kāi)，得到一個(gè)（），它的（）等于圓柱底面周長(zhǎng)，（）等于圓柱的高．2、一個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是米，高是10厘米，它的側(cè)面積是（）。3、一個(gè)圓柱的
【摘要】課題：_______圓柱的表面積燕子砭鎮(zhèn)中心小學(xué)：沈曉燕北師大版義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)做一個(gè)圓柱形茶葉桶、至少需要用多大面積的紙板材料?(接口處不計(jì))這是在求圓柱體的什么?圓柱體三個(gè)面的總面積叫做圓柱的表面積探究問(wèn)題：?(1)用自己喜歡的方式，將圓柱的側(cè)面剪開(kāi)后展開(kāi)，看看會(huì)得到一個(gè)什么圖形？
【摘要】第一篇：1.《圓柱的表面積》教學(xué)反思 《圓柱的表面積》教學(xué)反思 一、合理靈活地組織和利用教材。 “圓柱的表面積”這部分教學(xué)內(nèi)容包括：圓柱的表面積計(jì)算、表面積在實(shí)際生活中的應(yīng)用以及用“進(jìn)一法”取近...
2024-10-03 11:03
【摘要】圓柱的表面積授課人：何曉建找一找：哪些物體的形狀是圓柱？圓柱有幾個(gè)面？各有什么特點(diǎn)？圓柱的上、下兩個(gè)面都是圓形的。圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱有一個(gè)曲面，叫做側(cè)面。圓柱兩底之間的距離叫做高（圓柱的高有無(wú)數(shù)條）。一種圓柱形罐頭盒,側(cè)面有一張商
2024-12-13 12:16
【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)范景波小組合作提示：1、圓柱展開(kāi)后得到什么圖形？2、面積如何計(jì)算？側(cè)面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)底面周長(zhǎng)智力闖關(guān)第一關(guān)（請(qǐng)你來(lái)填）★沿圓柱體的高剪開(kāi)，側(cè)面展開(kāi)后會(huì)得到一個(gè)（）形，長(zhǎng)是圓柱的（），寬是
2024-12-13 13:05
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