【正文】 分）根據(jù)音樂教學(xué)過程中學(xué)生獲得信息來源及主要活動(dòng)的方式，簡(jiǎn)述當(dāng)前中小學(xué)常用的教學(xué)方法有哪些。3.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自（）A.《學(xué)記》B.《大學(xué)》C.《論語》D.《師說》4.“教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《尚書》D.《孟子》（）A.《教育論》B.《雄辯術(shù)原理》C.《理想國(guó)》D.《巨人傳》七、論述題（本大題共7分）結(jié)合自己的本職工作，談?wù)劧嘣悄芾碚搶?duì)教育教學(xué)工作的借鑒作用。 【解析】音樂童話故事《龜兔賽跑》是一部由大管、單簧管主奏的管弦樂作品，作者史真榮完成于1959年，采用模擬和描述性的手法做了音樂的敘述，以管弦樂器特有的音色和表現(xiàn)力，塑造了小兔子和烏龜?shù)男蜗笠约八鼈兏髯缘膭?dòng)態(tài)，樂曲發(fā)揮了管弦樂隊(duì)豐富的表現(xiàn)力，生動(dòng)地描繪了大樹林的清晨、龜兔賽跑的熱鬧場(chǎng)面，以及大樹林中歡樂愉快的舞會(huì)等情節(jié)。 【解析】貝多芬的《命運(yùn)交響曲》原名《第五交響曲》，它是一部哲理性很強(qiáng)的作品，也是最能代表貝多芬藝術(shù)風(fēng)格的作品。整部作品情緒激昂、氣魄宏大，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。直到現(xiàn)在，它仍無愧于音樂舞蹈史上的一個(gè)璀璨的明珠。 【解析】中國(guó)明代南曲系統(tǒng)海鹽腔、余姚腔、昆山腔、弋陽(yáng)腔的合稱。 【解析】舒伯特最重要的創(chuàng)作領(lǐng)域是藝術(shù)歌曲，他在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作方面具有奠基性和經(jīng)典性地位。西漢之時(shí)已廣泛流行于塞北和西域一帶。 【解析】略。比才，法國(guó)作曲家，生于巴黎，其作品《卡門》是世界上演率最高的歌劇，代表著法國(guó)喜歌劇的最高成就。 【解析】略。 【解析】舒伯特的創(chuàng)作生涯雖然很短暫，卻給后人留下了大量的音樂財(cái)富，600多首的藝術(shù)歌曲，為世界音樂寶庫(kù)增添了耀眼的光輝，在音樂史上被譽(yù)為“歌曲之王”。 【解析】《胡桃夾子》是柴科夫斯基三部古典芭蕾舞劇中的最后一部，《胡桃夾子組曲》是根據(jù)同名芭蕾舞劇各場(chǎng)音樂改編的管弦樂曲，同時(shí)也是世界各唱片公司推出錄音版本最多的作品之一。施特勞斯被世人稱為“圓舞曲之王”，他的父親一生寫了150余首圓舞曲，被譽(yù)為“圓舞曲之父”，是維也納圓舞曲體裁的奠基人、名副其實(shí)的“圓舞曲之王”，他的《藍(lán)色多瑙河》屬于圓舞曲體裁。施特勞斯管弦樂四、簡(jiǎn)答題1.【答案要點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱，學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能，在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂譜。它們?cè)谝魳分杏肋h(yuǎn)是并存的，不可分離的。五、簡(jiǎn)述題 【答案要點(diǎn)】（1）體驗(yàn)性音樂教學(xué)法：音樂欣賞法、演示法、參觀法；（2）實(shí)踐性音樂教學(xué)法：練習(xí)法、律動(dòng)教學(xué)法、創(chuàng)作教學(xué)法、游戲教學(xué)法；（3）語言性音樂教學(xué)法：教授法、談話法（提問法、問答法）、討論法、讀書指導(dǎo)法；（4）探究性音樂教學(xué)法：以探究、發(fā)現(xiàn)為主，通過創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，觀察、分析、綜合、比較，引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析得出結(jié)論。 【解析】略。 【解析】“教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”出自《學(xué)記》一書。七、論述題 【答案要點(diǎn)】（1）樹立正確的學(xué)生觀，關(guān)注學(xué)生全面和諧發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，承認(rèn)學(xué)生智能的差異性。（3）發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)智能。（5）教師要發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)智能（個(gè)性、特長(zhǎng)），形成自己獨(dú)特的教育風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)。、等。他的被定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。、。，一生中創(chuàng)作了多部交響曲，尤為令人稱道的是他畢業(yè)還創(chuàng)作了六百余首藝術(shù)歌曲。8.《藍(lán)色多瑙河》圓舞曲是奧地利作曲家創(chuàng)作的，為典型的維也納圓舞曲結(jié)構(gòu)。，旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大《英雄小八路》的主題歌，原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》?！栋嬴B朝鳳》是一首獨(dú)奏曲。，描寫了豐收以后的農(nóng)民駕著滿載糧食的大車，向國(guó)家交售公糧的情景。，粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國(guó)各地，舉國(guó)上下齊歡騰。，江蘇川沙人。二、選擇題（，共24分）？（） （）A.《黃河船夫區(qū)》B.《黃水謠》 C.《黃河》D.《黃河頌》（）A.《十月——秋之歌》B.《四小天鵝》 C.《睡美人》D.《黑桃皇后》、京二胡、（）被成為京劇三大件。金特》第一組曲中的第一首是（）A.《在山妖的洞窟中》B.《阿尼特拉舞曲》C.《奧賽之死》D.《晨景》，“?”這個(gè)記號(hào)的意義是（）（）Ａ.《碣石調(diào) 、彭修文改編的曲《阿細(xì)跳月》，是一首反映云南（）人民幸福生活的樂曲。每小題1分，共20分）試題由中人教育獨(dú)家提供，任何網(wǎng)站如需轉(zhuǎn)載，均需得到中國(guó)教育在線教師招聘頻道和中人教育雙方的書面許可，否則追究法律責(zé)任。（）《軍隊(duì)進(jìn)行曲》流傳甚廣，深受人們喜愛。（）。（）《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》，通俗易懂、流傳廣泛。（）8.《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲，描繪了一只天真、活潑的小貓?jiān)谝魳钒樽嘞绿鴥?yōu)美的圓舞曲。（）《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圓號(hào)為主奏樂器的。耶塞爾創(chuàng)作的《玩具兵進(jìn)行曲》是一首充滿兒童情趣的管弦樂曲。（）13.《庫(kù)爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風(fēng)格特點(diǎn)的少兒歌曲。（）15.《鳳陽(yáng)花鼓》是流傳于福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。（）17.《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在20世紀(jì)30年代改編的揚(yáng)琴獨(dú)奏曲。()，它是在民間歌舞的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。（）四、連線題(共10分)《旗正飄飄》 法國(guó)劉錫津《光明行》奧地利柴可夫斯基《我愛你，塞北的雪》 俄國(guó)海頓《天鵝湖》 圣?！秳?dòng)物狂歡節(jié)》劉天華《時(shí)鐘》2.《那不勒斯舞曲》大提琴柔美、圓潤(rùn) 《天鵝》二胡嘹亮輝煌 《光明行》板胡渾厚飽滿《紅軍哥哥回來了》小號(hào)清脆明亮五、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）?。施特勞斯9.《義勇軍進(jìn)行曲》10.《牧童短笛》11.《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》15.《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》17.《北京喜訊到邊寨》 18.《長(zhǎng)恨歌》二、選擇題 【解析】略?！饵S河大合唱》共有八個(gè)樂章：《黃河船夫曲》、《黃河頌》、《黃河之水天上來》、《黃水謠》、《黃河怨》、《保衛(wèi)黃河》、《河邊對(duì)口曲》、《怒吼吧，黃河》。 【解析】京劇三大件包括：京胡、月琴、京二胡。金特》第一組曲第一樂章是《晨景》。 【解析】略。 【解析】《靜夜思》的作者是李白。 【解析】略。 【解析】略。明快而有力的旋律給人以強(qiáng)烈奔放的印象，而配以激越的鑼鼓節(jié)奏，更渲染出了熱烈歡騰的氣氛。它現(xiàn)已成為我國(guó)民樂演出中最受觀眾歡迎與熟悉的保留曲目之一。三、判斷題1. 【解析】《智斗》是現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段，而《都有一顆紅亮的心》是現(xiàn)代京劇《紅燈記》中的選段。3.√ 【解析】略。5. 【解析】單音程和復(fù)音程的區(qū)別在于是否超過八度。7. 【解析】3/8拍子是單拍子，而6/8拍子是復(fù)拍子。9.√ 【解析】略。11.√ 【解析】略。13. 【解析】《庫(kù)爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁新疆風(fēng)格特點(diǎn)的少兒歌曲。15. 【解析】《鳳陽(yáng)花鼓》是流傳于安徽地區(qū)的一種民間歌舞曲。17. 【解析】《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在20世紀(jì)30年代改編的古箏獨(dú)奏曲。19.√ 【解析】略。四、連線題《旗正飄飄》中國(guó)劉錫津《我愛你，塞北的雪》 俄國(guó)柴可夫斯基《天鵝湖》 奧地利海頓《時(shí)鐘》法國(guó)圣?！秳?dòng)物狂歡節(jié)》 中國(guó)劉天華《光明行》2.《那不勒斯舞曲》小號(hào)嘹亮輝煌《天鵝》大提琴渾厚飽滿 《光明行》二胡柔美、圓潤(rùn)《紅軍哥哥回來了》板胡清脆明亮 教育學(xué)、教育心理學(xué)部分五、簡(jiǎn)答題1.【答案要點(diǎn)】(1)以教學(xué)為主是由學(xué)校教育工作的特點(diǎn)所決定的；(2)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑；(3)教學(xué)為主是由教學(xué)自身特點(diǎn)決定的；(4)歷史經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)表明學(xué)校工作必須要以教學(xué)為主，我國(guó)建國(guó)以來教育實(shí)踐能說明這一點(diǎn)。首頁(yè) 上一頁(yè) 1 2