【正文】 理，是否符合實際。我實習的具體部門是調度辦公室，主要的日常工作就是負責文件的上傳下達，以及重要的文件簽署，負責各種會議會務工作和領導同志參加重大活動的組織、協調與安排。當然我一個實習生還不能獨自接觸到這些。了解部門職能，并處理好個部門間的關系。實習剛開始是先熟悉工作環(huán)境、辦公室的大概情況，在辦公室看同事如何的工作，跟他們一起辦手續(xù)，接受實習指導老師的點撥，看他們都需要去哪些地方。其實我覺得在工作的一開始，我是從復印資料開始做的，幫同事復印一些資料。數量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開始嘗試著自己來裝訂了，這個時候我又充當了一名裝訂和蓋章的角色了。在辦公室時迅速幫單位同事們打了很多東西，為他們減輕了很多負擔，在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理。在實習的階段中，我還從一些小事上深刻了解到了在政府辦公室工作中應該注意的一些問題。這耗費了我實習的大量時間，每天除了日常的工作要做以外，我須抽時間整理，由于量大之驚人，也深深的考驗了我的耐性，枯燥繁瑣的整理工作，讓我每天都要面對將近8個小時的電腦，不停的還得在網絡上搜索相關的文章，以及和文章有關的評論，還要對其進行下載整理，編輯，同時還要對其進行排版和打印工作，在無任何人監(jiān)督的情況下，我中午還加點工作，午餐的時間和午休的時間也都被擠占了，這還受到了領導的表揚，更加讓我干勁十足，激發(fā)我的工作熱情，不到兩個星期的時間我就把這項任務完成了。最主要的是我還參與了關于“創(chuàng)衛(wèi)工作大會”的會議下達通知，準確及時的電話聯系各領導，并獨自逐一對其進行落實和記錄。思想也變成熟了許多，簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。另外在“x制作有限公司”實習的這段時間里，單位指導老師給予了我很多的熱心指導，也給了我很多機會，讓我積極參與了日常的相關工作，同時我也注意把書本上學到的行政管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，要自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。進一步加深對行政管理理論知識的理解，進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應用。最重要的一點就是課本知識與實踐相結合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。還有就是多向單位的同事請教。在工作中的辦法就是多學多問。把最基本的都掌握了，該做的都會做了，那你就算是真正學到手了。新手的工作一般都會很枯燥、單調，跑個腿，遞個單子，復印個文件，下達個通知什么的。不要為干得多感到不滿，事實上這樣的機遇會很難得，干得越多，進步的越快。在實習當中也發(fā)現了很多的不足。就行政機關的性質就可以知道。這就要求我們在平時的工作當中不斷的學習和積累了要把這些已經掌握的東西變成自己的。行政管理畢業(yè)實習報告4我的實習經歷分為兩部分。剛開始的兩個星期，我并沒有接到什么很具體的工作，就是經理有任務的時候，讓我到網上搜索些資料，簡單整理總結。具體收獲如下：對公司有了基本的了解。熟悉了工作的氛圍。網上快速查閱資料的能力。尤其對四川各市宗地價格有了概念，同時也了解到了房地產行業(yè)的發(fā)展現狀。由于剛剛學過人力資源管理這門課，所以積極性很高，在討論中，對每個崗位的性質、任務等有了更深刻的了解，也發(fā)現了自己缺乏經驗，一些事情考慮不夠周全。參與了部分建設和維護工作。9月至11月，我來到______進行為期三個月的實習實踐，相對原來的兼職生涯而言，這對我來說算是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始了與以往完全不同的生活。從學校到工作單位，對我們而言就是一次大型的環(huán)境轉變，身邊所接觸的人和事物也都發(fā)身了巨大的改變。在這個略顯突兀的轉變中，我們也許會感到彷徨、迷茫、甚至是無奈，無法馬上適應新的環(huán)境，更甚者有的同學不能很好的處理好這樣的狀況而遲遲進入不了工作狀態(tài)，因而導致了同事間的不滿和猜疑，也許就是因為有了這些原因，我們變得看不慣企業(yè)之間的殘酷競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語，也在很多時候覺得自己沒有受到領導的重視，所以分配到的活計也是無關緊要的，自己的提議或工作也不會得到老板的肯定。每當這個時候，就很懷念在學校的時光，每日也只是很輕松的上上課，同學間互相聊聊天，那種感覺，確實很愜意，可是人總得長大，所以不論社會再怎樣殘酷，我們也得咬緊牙關去適應它，而且常言道：生活總是美好的。不過說句實話，在大學三年里，我們學到的不是的知識，而是學會了一種叫做自學能力的技能。在此次實習實踐中，我的主職務應該算是行政助理，總之就是拼命服從指揮就對了，不過在服從命令的同時，也增加了大量英語詞匯的學習，特別是像公路建設這樣很專業(yè)的名詞，平時在課堂里是學不到的，因為它們專業(yè)的讓外行人沒法看懂，我甚至懷疑過就算是來個英語專業(yè)考試等級很高的人，也不一定能夠把它翻譯出來，因此對于之后完成的翻譯文件，還是有些小小的自豪感。計算機專業(yè)知識在這個工作崗位上似乎也沒能很好的發(fā)揮它的作用，不知該說是可惜呢，還是沒用對地方？當然，我的實習部門既然分在了出版處，復印文件自然也是必不可少的。其實除了復印外，它的功能也是挺多的，而且操作也并不似我們想象的那么復雜，相反的，還能在裝訂文件時節(jié)省大量的人力，可以說是一個不錯的輔助工具，我也因為實習關系又學會了這項新技能而感到高興。步入社會之后，除了工作，最重要的一點就是為人處世，這意味著將與形形色色的人打交道。我想身處這樣的環(huán)境中，我只能謹言慎行，少說話，多做事。但是由于職場間存在著利益關系且又工作繁忙，因此在大部分的時間里同事不可能像同學一樣對你噓寒問暖，然而冷漠的同事再怎樣也比不上笑里藏刀卻暗地里潑自己冷水，勾心斗角不擇手段的同事恐怖。所以我們無法改變這樣的現狀，可以做的，就只有堅持自己的原則去努力適應，盡管在心底總覺得它并不適合自己，或許口是心非，也是在這樣殘酷競爭下必須，也必然存在的條件趨勢，清高又驕傲的我們，同樣是不能免俗的。原來的我們，幾乎都視書本上的內容為真理，很多東西都未曾付諸實踐過，只有真正去做這件事情的時候，才會親身體驗到實際的難度有多大，也才會從中意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。行政管理畢業(yè)實習報告5本人***，在**生物（中國）有限公司財務部實習，并兼處理采購部的有關工作。采購部方面，負責ISO環(huán)境認證體系的建立。工作表現與收獲在實習期間，嚴格遵守公司的規(guī)章制度，積極投入到工作中，做到了自覺、自律、自學、自新。自覺遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。我不是學財會專業(yè)的，在財務部實習有一定的困難。在**的最大收獲在于體驗到了其獨特的企業(yè)文化。文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)核心競爭力所在。不能經常請教他們，以至很難對公司作出較大的貢獻。有時不能很好的區(qū)分工作的主次輕重，工作效率不是特別高。因為身受“雙重領導”，財務部與采購部同時需要我的情況時有發(fā)生。第四 未能積極地與公司高層溝通。但自己沒有主動地與公司高層接觸溝通，解決存在的實際問題。在體育中心的招聘現場，我遞交簡歷說明應聘人力資源職位后，招聘人員互相交流“素質不錯，不能做人力資源管理，其他職位也行。一百多人參加了復試，復試很簡單就是“一分鐘自我介紹”，然后追問一兩個問題。不管出現哪種情況，對公司來說都是個損失。第二 培訓機制有待完善。培訓講師大多是市場上很出色的人員，但上起課來明顯力不從心。我曾經在某保險公司接受兩個月的培訓，覺得保險公司培訓課程的設置，培訓的方法都值得其他公司（尤其是銷售服務型的公司）效仿。**每個月都開一個培訓班，招聘大量的人員。我深信留住一個老員工的成本要比招聘一個新員工的成本低的39。企業(yè)應該想辦法留住人才，而不是不斷地補充人員。就拿我自身來說。對公司而言，是人力資源的浪費；對我而言，是自己的選擇得不到尊重。但財務畢竟不是自己的專業(yè)特長、興趣所在。去一家小公司做行政人事助理，結束了我在**的實習經歷。不管是正面，還是負面的感受，對自身而言都是極大的收獲 。行政管理畢業(yè)實習報告6不知不覺中我已成為了大四的學生，少了一份低年級時的稚氣，多了一份大學生式的成熟，面對新的學期，新的學習，新的任務，空氣也變得與眾不同。如今我真的來到了大四才覺察大四并沒有那么美妙，大四的生活是勞碌的，并不像想象中那么美妙，為了增加我們的社會實踐力量，我們要在大四第一學期完畢時進展實習，這是熬煉我們的一個很好的時機，學要我們專心去完成，我開頭認為這是一個特別簡潔的任務，其實做起來卻發(fā)覺原來這個任務布滿了挑戰(zhàn)，我在這其中學會了許多。通過這次實習活動，可以穩(wěn)固行政治理專業(yè)的專業(yè)學問，豐富實際工作和社會閱歷，把握操作技能，將所學學問用于實際工作。幫助學校教師完成學校行政事務工作及內部日常事務工作。幫助學校教師進展內務、安全治理，為其他部門供應準時有效的行政效勞。負責學?？旒皞髡娴氖瞻l(fā)及傳遞。做好材料收集、檔案治理、文件收發(fā)等工作。二、實習內容回憶實習生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。我在工作的一開頭，我都是從復印資料開頭做的，幫教師復印、整理一些資料，甚至有時還叫我?guī)退麄兯唾Y料給其他辦公室的教師或者訓練局。要記得哪些資料是有用的，哪些是沒用的，還有需要的份數等等。雖然工作很簡潔，但能夠幫上一些忙，感到很快樂。檔案編輯好后，就要做一些相關的記錄。還有一點就是核算工資了，查教師的上班記錄，做單據數據，這里有許多的前期預備，讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性。不過，有帶我的教師的教導，我很快就把握了應當把握的東西，對于那些缺乏之處，我肯定會牢記。在xx的辦事講環(huán)節(jié)中，是最多感受的，由于這個時候你是和xx工作人員直接的接觸，可以準時了解最新的政策要求；同時，辦事的時候也是各個學校教師云集的時候，利用這個時機和他們溝通閱歷或傾聽他們爭論工作中的問題，對以后的工作也是非常有用的。三、實習總結這就是我主要負責的工作了，平常也會有點瑣碎的事情需要做，有空時還會去幫忙其他比擬忙的部門工作，在此不一一陳述，下面談一點心得體會。你做事雖然很勤懇，但是效率不高，常常拖沓，久而久之教師們會不滿足你的工作，由于你影響了工作的`進度。對人固然不能成天兇巴巴的，似乎全世界都欠了你一樣。不過也不能對什么人，什么事都笑瞇瞇的，都那么的溫婉有禮。學校里還有一個實習生，比我早兩天來，對我就像是對待新兵一樣，本不屬我管的也來找我，要我都做了。后來一個教師跟我說，做行政這方面的工作，不能老是那么客氣，得拿出點魄力，不然別人不聽你的，管不住他們。實習期間有這么件事：有兩個新來的教師相處不洽，學校讓我把挑事的那個教師調到別的宿舍。晚上吃飯時她跟我說能不能換一間，那間宿舍東西太多，都放滿了，我想了想，同意給她再看看。我想這回應當沒什么問題了，誰知晚上另外一個教師過來和我說那個教師莫名其妙地把東西都搬到她們宿舍，說她要在那住上鋪。我覺得我已經做到我的了，她也不能太過分，要是每個人都這么挑法，我還怎么干活??？原來就該是給她安排那間就搬，都給她換一次了，這回還是直接就搬到別的宿舍，也不事先通知我一聲。這事是告一段落了，我在松了一口氣的同時也更深刻的熟悉到，社會實踐作為歷練大學生社會力量的一種重要的方式，是我們學習過程中不行或缺的重要局部，＂博學篤行＂作為我校校訓，我們應當秉承校訓理念，做到在廣泛閱讀、博覽群書，學習較為淵博學問的同時，我們還要＂篤行＂，馬上我們所學學問運用到社會的實踐當中，做到學以致用的目的，這也是我們大學生學習的最終目的。同時也讓我們感受到理論和實踐的差距。實習這一個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積存各方面的閱歷，為將來自己走上社會做預備。只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存進展。我信任只要我們立足于現實，轉變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會來，將促使我們成為世界公認的人才。學弟學妹們，不要埋怨大學啥都沒教會你，大學教會你的其實許多，現在你們還是學生，還在學校學習，在校期間學習要仔細刻苦，要吃苦耐勞，有上進心；為人要懇切、虛心好學，要能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想要樂觀上進，要培育自己的承受力量和獨立力量，要培育自己的團隊精神和集體榮譽感；做事要仔細負責，要有責任心；要連續(xù)秉承貴大扎實、厚重的學風，一路向前。僅僅憑借書本知識是不能掌握工作實務上的經驗的，因此，我進行了為期一個月的實習，鍛煉自己的工作能力。二十多個日出日落的時光中，我的工作主要是對文件進行整理建檔、數據統(tǒng)計和整理、打文件盒打印復印文件等一些瑣碎之事。人間萬事，白駒過隙。嫣然歲月，今朝回首，經驗教訓一目了然。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度。學會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。更加重視實踐實行時發(fā)現了一個良好的生活習慣對于工作多么重要，因為實習期間體會了。上班時發(fā)現公交線路的車數和站點設計不盡合理，想相關負責人肯定也是很聰慧能干的39。處理一系列人際關系的技巧(1)注意領導的指示,學會察言觀色。對領導要熱情，要多關心領導。(3)對工作認真負責，對領導熱情外，對來訪人員也要好，要一視同仁。(5)要熱情大方，要處理好和同事關系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領導的關系更重要，因為同事是工作中與自己打交道時間最長的人群，處理好關系不僅有利于工作的開展，對于整個企業(yè)而言也是非常有益的。2)要有準確性，3)要雷厲風行。實習中有時候覺得懷才不遇，比如我剛去檢查市政設施時，內心深處還是充滿了委屈，但后來調整心態(tài)，把工作當成快樂的事情，結果做的很好，學到很多東西，也在內心深處明白了很多深刻的道理。總之，不管什么事情，認真去做，堅持去做好，最終都會有收獲的。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,絕知此事要躬行。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行則虛心請教他人，沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。這次實習對教會了我們企業(yè)外部和