【摘要】第七單元生物技術(shù)就是一門應(yīng)用生物的科學(xué),即利用生物學(xué)原理,在生物體內(nèi)產(chǎn)生使用產(chǎn)品的一項(xiàng)技術(shù)。第一章生活中的生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)發(fā)酵是指利用微生物的代謝功能,使有機(jī)物分解的生物化學(xué)反應(yīng)過程。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.說出什么是食品發(fā)酵技術(shù)2.理解什么是乳酸發(fā)酵,學(xué)會(huì)制作酸奶的方法并能解釋原因3.理解什
2024-12-20 05:31
【摘要】第二章第二節(jié)克隆技術(shù),是將白綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑綿羊的去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞,后經(jīng)一系列培育而成。試根據(jù)遺傳原理分析多莉的毛色應(yīng)是()A.黑B.白C.黑白相間D.不能確定2.“多莉”是世界上第一只克隆羊,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只,那么它的遺傳物質(zhì)主要來自(
2024-12-25 16:22
【摘要】課題克隆技術(shù)主備張?zhí)m英審核分管領(lǐng)導(dǎo)授課時(shí)間姓名課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):①說出克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用。(重點(diǎn))②概述克隆羊多利的培養(yǎng)過程。(重點(diǎn))③分析克隆技術(shù)與倫理。(難點(diǎn))重點(diǎn)確立:①說出克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用。②概述克隆羊多利的培養(yǎng)過程。難點(diǎn)確立:③分析克隆技術(shù)與倫理。學(xué)習(xí)過程
2024-12-29 12:05
【摘要】課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo)①舉例說明發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。②描述酒精發(fā)酵過程,明確酒精發(fā)酵的原理。①通過探究活動(dòng),學(xué)會(huì)制作酸奶的方法并能夠解釋原因。②通過小組探究、收集資料、匯報(bào)探究結(jié)果等活動(dòng),提高學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力,合作交流的能力,收集、整理資料的能力和口頭表達(dá)能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目
2024-12-08 16:04
【摘要】第二節(jié)食品保存學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過探究活動(dòng),認(rèn)識微生物是食物腐敗的主要原因,明確食品貯存的原理。2、了解生活中食品保存的方法。探究實(shí)驗(yàn)探究食品腐敗的原因提出問題:食品為什么會(huì)腐???作出假設(shè):。制定計(jì)
2024-12-27 15:18
【摘要】第二節(jié)?第二章第七單元導(dǎo)入新課第二節(jié)克隆技術(shù)?。?“多莉”的培育過程。?。?,提高自己的語言表達(dá)能力。新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)一、克隆技術(shù)及其應(yīng)用多利新課學(xué)習(xí)1、你知道克隆羊Dolly的誕生過程嗎?新課學(xué)習(xí)思考一:?,維爾穆特選用不同
2025-07-06 01:48
【摘要】八年級生物第七單元第二章導(dǎo)學(xué)稿課題現(xiàn)代生物技術(shù)課型新課執(zhí)筆人審核人級部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語努力就能成功;懷有希望者,便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用。2、概述克隆羊“多莉”的培育過程。3、分析克隆技術(shù)應(yīng)用與倫理。學(xué)生自主活動(dòng)材料一、自主學(xué)
2024-12-29 01:19
【摘要】真情寄語:老師深信:勤奮的你,一定是一個(gè)自信的人。,它獲得了這只兔的()。A.僅是大部分能量C.大部分物質(zhì)和能量,要使能量流經(jīng)食物鏈的總量消耗降到最低,人們應(yīng)采取下列哪一種食物結(jié)構(gòu)?A、以淡水養(yǎng)
2024-12-07 00:23
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成三江平原的沼澤地充滿了生機(jī)和活力,水鳥有的在覓食,有的在水中追逐。當(dāng)鷹在天空中出現(xiàn)的瞬間,水鳥會(huì)迅速躲藏起來。沼澤地立刻變得十分寧靜。類似場景在自然界中屢見不鮮。?1、說出生態(tài)系統(tǒng)的概念。?2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。?3、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。?4、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系
【摘要】第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)食品發(fā)酵技術(shù)運(yùn)用微生物對食品材料進(jìn)行加工并制作出新型食品的方法,就是食品發(fā)酵技術(shù)。乳酸發(fā)酵酒精發(fā)酵什么是食品發(fā)酵技術(shù)?探點(diǎn)一:乳酸發(fā)酵乳酸發(fā)酵:利用乳酸菌對某些食品原料進(jìn)行發(fā)酵制作食品的技術(shù)。如酸奶1、提出問題:用鮮奶制作酸奶時(shí)需
【摘要】這是一個(gè)年僅6歲的美國小女孩,她的名字叫艾米。由于遺傳的因素,她身
2024-12-18 00:48
【摘要】第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前,地球上最初有沒有生命?最早的生物是怎樣的??描述生命起源化學(xué)進(jìn)化過程的四個(gè)階段。?說出米勒的實(shí)驗(yàn)與結(jié)果。?列舉我國在探索生命起源問題上的重大成就。上帝創(chuàng)造萬物,最后造人。(見圣經(jīng)故事)一、生命起源的學(xué)說生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的:腐草
2024-12-17 22:27
【摘要】如果把地球起源到現(xiàn)在的時(shí)間比作一年,人類的出現(xiàn)是在?12月31日的下午5點(diǎn)地球上的原始生命是怎樣進(jìn)化成今天這樣豐富多彩的生物呢?遠(yuǎn)古時(shí)期地球復(fù)原圖第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程?舉例說出生物進(jìn)化的總趨勢。?概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。?說出研究生物進(jìn)化的一些基本方法。自主學(xué)習(xí)一:分析課本13頁圖,完
【摘要】天花是最早被人類文字記載的烈性病毒性傳染病,天花曾令6000萬歐洲人死亡。中國古老的治法是往病人的鼻孔里吹已患天花的人身上干縮、脫落的痂,天花雖被遏制,但人的其他免疫力會(huì)由此喪失殆盡。18世紀(jì),天花已成為當(dāng)時(shí)英國人死亡的主要原因。英國鄉(xiāng)村醫(yī)生安特·愛德華·詹納偶爾發(fā)現(xiàn):鄉(xiāng)村里的牛
2024-12-07 09:15
【摘要】第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者三級消費(fèi)者生產(chǎn)者消費(fèi)者食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈。食物生物間的關(guān)系為:關(guān)系。捕食(起始環(huán)節(jié))寫出下面的一條食物鏈草羚羊
2024-12-27 15:26