【摘要】《總有一天》教學(xué)目標:1、通過聽、看音樂劇,體會音樂劇的表現(xiàn)特點,初步了解音樂劇的表演形式。2、感受音樂劇的經(jīng)典片段,豐富情感體驗,增強表現(xiàn)欲望。3、模仿音樂劇的形式表演,鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)創(chuàng)造意識。教學(xué)重點:通過聽、看音樂劇,體會音樂劇的表現(xiàn)特點,初步了解音樂劇的表演形式。重點難點:感受音樂劇劇情介紹:
2024-12-18 16:07
【摘要】《黃鶴的故事》設(shè)計思路:交響詩是具有構(gòu)思創(chuàng)作的一種大型管弦樂曲,如何讓學(xué)生了解中國的民間傳說與音樂的結(jié)合,讓學(xué)生喜歡這種以音樂進行敘述、描繪戲曲性沖突的方式,并嘗試以音樂的方式進行類似的創(chuàng)作,是我思考最多的一個問題,經(jīng)過精心的思考,我努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,設(shè)計了探究、討論、感受體驗,參與表演等方法,使學(xué)生通過聽、看、舞蹈,表演、思考等多種感官積極參與教學(xué),
2024-12-18 08:37
【摘要】《小放驢》教學(xué)目的1、引導(dǎo)學(xué)生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應(yīng)節(jié)奏,并在引導(dǎo)下準確的表現(xiàn)節(jié)奏的強弱、輕重等音樂要素。2、利用吹奏的形式引導(dǎo)學(xué)生進行多聲部節(jié)奏練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)奏自然的過渡到樂器演奏,能夠看指揮隨機的進行樂器演奏,培養(yǎng)學(xué)生合作意識和協(xié)作能力。4、通過《小放驢》游戲表演讓學(xué)生學(xué)會分享空間,享受與同伴游戲
2024-12-18 12:12
【摘要】《圖畫展覽會》教學(xué)目標:1、了解強力集團和作曲家的生平以及代表作品。2、了解《圖畫展覽會》的創(chuàng)作背景。3、通過欣賞前五個樂章,感受其中所表現(xiàn)的不同場景和作曲內(nèi)容。重點、難點及解決辦法:重點:各個樂章的特點及中間的銜接。難點:抽象音樂與具體故事情節(jié)的轉(zhuǎn)換。解決辦法:充分介紹作品的創(chuàng)作背景和每個樂章的創(chuàng)作素材。教學(xué)過程:
2024-12-09 06:46
【摘要】中小學(xué)課件站大海啊故鄉(xiāng)中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站PowerBar中國專業(yè)PPT設(shè)計交流論壇PowerBar中國專業(yè)PPT設(shè)計交流論壇Pow
2024-12-20 14:37
【摘要】《回憶》教案教學(xué)目標通過對音樂劇欣賞,學(xué)生能夠認識音樂劇是綜合性的審美舞臺消費藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂興趣,發(fā)展音樂鑒賞評析能力,提高了音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗,形成健康向上的審美觀和價值觀。教學(xué)重點本課以《貓》為載體,通過戲劇元素、舞蹈元素、音樂元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂劇,體驗音樂劇音樂的特點。教學(xué)難點積極主動的
2024-12-09 14:58
【摘要】《雪絨花》教材簡析:《雪絨花》它是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲,歌曲C大調(diào),帶再現(xiàn)的單二部曲式,四三拍子和中等速度使歌曲的情緒沒有較大的起伏。曲調(diào)樸實感人,帶有較濃郁的奧地利民歌風(fēng)格。歌曲通過對雪絨花的贊美,抒發(fā)了對大自然的熱愛,寄托了主人公贊頌祖國、祝福祖國之意。因此投入感情演唱好這首歌將對學(xué)生的情操陶冶起到潛移默化的作用。教學(xué)設(shè)計理念及資
【摘要】《天路》教學(xué)目標:1、學(xué)生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容,進一步了解藏族民歌的音樂風(fēng)格。2、學(xué)生能運用恰當?shù)乃俣取⒘Χ?、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上,能夠運用其它藝術(shù)形式對歌曲進行詮釋和表現(xiàn),提高創(chuàng)造力。教學(xué)重點:能運用恰當?shù)乃俣?、力度、音色自信的有表情地演唱。教學(xué)難點:學(xué)唱《天路》,并了解歌曲
2024-12-09 12:13
【摘要】《雪絨花》教材分析:《雪絨花》是一首抒情歌曲。歌曲運用中速(或緩慢)及優(yōu)美的情調(diào),以雪絨花“小而白,純又美”的形象來表達人民對祖國的祝福的一片純潔心靈。歌曲為C大調(diào)式,帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段由兩個平行的樂句組成,第二樂段也包含兩個樂句,其中第二樂句是第一樂段的原樂句的再現(xiàn)。第一樂段舒展而婉轉(zhuǎn)的旋律是對雪絨花的贊頌,與第一樂段形成對比,后又再現(xiàn)第一樂段
【摘要】中小學(xué)課件站歌劇世界——《獵人合唱》中小學(xué)課件站歌劇是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術(shù)結(jié)合在一起的一種綜合藝術(shù),起源于十六世紀末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為:正歌劇、意大利喜歌劇、法國音歌劇和法國大歌劇等幾種體裁。一
2024-12-27 14:59
【摘要】中小學(xué)課件站總有一天音樂劇《金沙》選曲中小學(xué)課件站?《總有一天》是音樂劇《金沙》中的一首歌曲,是這部音樂劇的主題歌。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站?全曲為C大調(diào),帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)(A+B+A)。中小學(xué)課件站A段:為男聲獨唱
2024-12-27 14:58
【摘要】中小學(xué)課件站欣賞溜冰圓舞曲中小學(xué)課件站導(dǎo)入?演唱《青年友誼圓舞曲》要求氣息平穩(wěn),氣音連貫。?圓舞曲的特點:圓舞曲(Waltz),有時音譯為“華爾茲”,是奧地利的一種民間舞曲,18世紀后半葉用于社交舞會,19世紀開始流行于西歐各國,它采用3/4拍,強調(diào)第一拍上的重音,旋律優(yōu)美流暢,速度可快
【摘要】《東方之珠》教學(xué)目標:1、通過欣賞《東方之珠》,體驗歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂所表現(xiàn)的意境,并在聽辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動了解香港的相關(guān)歷史知識,能夠用歌聲體驗期盼祖國統(tǒng)一,熱愛祖國的思想感情。3、通過實踐初步學(xué)會分析歌曲結(jié)構(gòu),主動去參與學(xué)習(xí),進而獲得知識。教材分析:《東方之珠》這首歌,以含蓄而
2024-12-09 12:15
【摘要】《黃鶴的故事》教學(xué)目標:了解一種新的音樂體裁“交響詩”,以及交響詩表現(xiàn)故事情節(jié)的方式。教學(xué)重點難點:《黃鶴的故事》這首樂曲在大官搶奪和結(jié)尾部分表現(xiàn)內(nèi)容很豐富,作為重點挖掘內(nèi)容。教學(xué)過程:一、介紹背景材料這部交響詩是根據(jù)一個古老的民間傳說寫的。故事大意是:很早以前的江南水鄉(xiāng),人們辛勤地勞動著。在這些善良的人們中間,有一位豪爽樂觀的民
【摘要】《我的祖國》教學(xué)目標:1、情感態(tài)度與價值觀:學(xué)唱歌曲《我的祖國》,能用舒緩的呼吸、優(yōu)美圓潤的歌聲,滿懷深情的演唱歌曲。并從中體會其中的愛國情感及文化內(nèi)涵。2、知識與能力:在學(xué)習(xí)過程當中,能在歌譜上標出適當?shù)谋砬樾g(shù)語、呼吸記號及力度記號。3、過程與方法:在進行二聲部合唱時,能夠關(guān)注并力爭做到聲部之間的和諧與均衡。教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲《我的祖國