店慶及中秋國慶活動方案★-閱讀頁
2024-10-28 12:16本頁面
【正文】 ~300價值獎品。音樂停止，繡球傳遞著不得將繡球拋出，違規(guī)接受相應(yīng)處罰（木架 夾耳朵鼻子等）。兩人協(xié)調(diào)配合投籃兩人一組。每組10個球，接球多者勝。同事比劃猜（動物、成語、日常生活物品、或我們管理的物資）兩人一組。設(shè)立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。搶板凳選10人圍著9個椅子站一圈，一人敲鼓。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。設(shè)立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。棋類設(shè)紀念獎。三、活動時間：2018年3月8日四、活動對象：全體教師五、活動地點：四小操場六、比賽方式與要求：比賽采用現(xiàn)行國際乒乓球11分制比賽規(guī)則，所有參賽教職工單循環(huán)對陣比賽。如有特殊事由，則由對陣雙方協(xié)商時間進行比賽）。如比賽一方棄權(quán)，則棄權(quán)方得0分，另一方得2分。七、名次與獎勵根據(jù)比賽總積分排名次（總分相同則先比相互對陣勝負結(jié)果，再比相互對陣勝負局結(jié)果，最后比相互對陣小分結(jié)果）。慶國慶”活動方案主題：月滿中秋，喜迎國慶為慶祝建國66周年，迎接中秋佳節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富學生的校園文化生活。一、舉辦“迎中秋，慶國慶”繪畫、手抄報比賽活動。比賽方式：各班級安排學生利用假期獨立完成，2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件，3~~~~6年級兩項作品均不少于10件。二、開展以“愛國愛校愛家、弘揚傳統(tǒng)文化”為主題的詩文朗誦比賽活動。2比賽方法：以班級為單位，每班選出一名選手參與。評委依據(jù)評分標準打分，計算平均得分。歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，也可以配樂表演，盡量多樣化，爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦的題目及內(nèi)容（電子稿）及自備音樂請于8日交于陳華；四、獎項設(shè)置：設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；五、評分標準及細則：（僅作參考，敬請評委按年級統(tǒng)一標準打分）主題內(nèi)容：弘揚民族文化，歌頌祖國，表達愛國主義情感。（15分）語言表達：語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有表現(xiàn)力，有感染力，整齊有力。（10分）綜合表現(xiàn)：由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價。（10分）配樂朗誦的視情況可適當加25分。其他未盡事宜，以實際通知為準
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