迎中秋慶國慶活動方案[大全]-閱讀頁
2024-10-06 23:37本頁面
【正文】 員：主要進(jìn)行現(xiàn)場人員的安排，突發(fā)情況的處理，有關(guān)嘉賓的接待。已猜出的謎語，由工作人員（2名保安）將謎面取下收回。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。（由一名宿舍管理員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎券）道具: ，四張課桌，計時器1個踩氣球：一組出23人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起互踩，在20秒內(nèi)看哪個組剩下的氣球多，勝出者每人獲得一張兌獎券。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。每人有三次機(jī)會。（由一名辦公室人員負(fù)責(zé)發(fā)放兌獎券）備注（人員安排）：，燈謎的答案確認(rèn)及兌獎券的發(fā)放。2．在兌獎區(qū)由1名宿管及1名辦公室的人員，負(fù)責(zé)兌獎區(qū)的物品的兌現(xiàn)，要求現(xiàn)場確認(rèn)。集體游戲區(qū)：a、趣味折紙：，開始回答問題 ，報紙折半繼續(xù) ，問下個問題 ，身體不能接觸報紙意外的事物 ，當(dāng)參與者回答10道問題時，活動不能繼續(xù)，則每人一張兌獎券。道具：報紙40張,問題100道b、音樂椅子每次參賽人7人，在游戲區(qū)中間放六把椅子，在主持人開始后，7人開始按順時針方向轉(zhuǎn)圈，當(dāng)主持人喊停時找到椅子坐下，沒有找到椅子的那一位退出比賽，每減少一人就減少一把椅子，直到只剩下兩人，最后一位勝出者得到兌獎券一張c、轉(zhuǎn)呼拉圈比賽參加游戲者在老師規(guī)定的圓圈內(nèi)進(jìn)行呼拉圈比賽，以半分鐘為限，不掉下者為勝，即獲得兌獎券一張 道具：音樂蝶數(shù)張、呼拉圈五個、凳子6桌備注（人員安排）：由剩下的辦公室人員負(fù)責(zé)，調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛，發(fā)放兌獎券。六、：全力以赴，出色完成篇三：2010年慶中秋、迎國慶系列活動方案 2010年慶中秋、迎國慶系列活動方案慶中秋、迎國慶系列活動活動宗旨：在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。一年級：主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽一、初步方案：１、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽；２、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲；３、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色；４、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。二年級、三年級：活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示一、活動方案：１、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動；２、各班積極動員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔；３、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演；二、活動時、地及要求：１、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備；２、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材；３、地點在學(xué)校操場，時間定于一年級主題活動之后。我校特舉辦“迎國慶、慶中秋”活動，具體內(nèi)容如下；一、參賽內(nèi)容：１、以班為單位進(jìn)行集體詩歌比賽；２、以歌頌祖國的愛國內(nèi)容為主，每班一首參賽作品；自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色；二、時間及場地：１、地點設(shè)在學(xué)校三年級；全體教師２、時間定于2017年9月29日下午3：30開始三、活動流程；各班在三年級展示比賽內(nèi)容校內(nèi)師生融情活動結(jié)束放學(xué)四、人員安排；王亞群、張銀、馬麗婭、陳海婷、哈麗達(dá)負(fù)責(zé)學(xué)生和結(jié)束后各班室內(nèi)外衛(wèi)生打掃李萬華、朱自清、馬正明、韓永福負(fù)責(zé)活動前后搬桌子王江、顧佳負(fù)責(zé)幫助趙艷紅擺放吃的楊江梅總的整個活動安排希望大家齊心協(xié)力搞好此次活動，是我們的師生融情活動取得
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