【正文】 學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。一、指導(dǎo)思想牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。二、學(xué)生情況分析二年級學(xué)生安全意識淡薄，自我保護能力弱，是容易受到傷害的弱勢群體，在教學(xué)中，結(jié)合實際情況對學(xué)生加強安全教育，提高學(xué)生的自護能力。圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，家校聯(lián)合抓安全教育，教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火,時刻注意防溺水。四、教學(xué)時間:9課時五、教學(xué)過程：上學(xué)路上保安全 1課時安全標(biāo)志要記牢 2課時衛(wèi)生安全我做主 3課時防止校園中的人為傷害課時避免校外游戲中的意外傷事故課時安安全全去游玩課時我們的救助電話課時小心火災(zāi)課時大自然發(fā)脾氣時怎么辦課時三年級安全教育教案牌立珍第1課時、.上學(xué)路上保安全一、教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度、價值觀目標(biāo)能積極主動參與活動，初步形成自我保護意識和安全意識，珍愛生命。了解上學(xué)路上的安全隱患，識記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志，了解交通安全常識，掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則；學(xué)會基本的防范技能。三、教學(xué)過程（一）說一說《上學(xué)歌》。？對，它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。（二）畫一畫，你們家住在哪兒？離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？ ？（紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等）？請你簡單介紹一下吧。（三）評一評。（四）議一議：一（1）班的小朋友就是棒，一會兒就把從家到學(xué)校的路線圖畫好了。（2）吃零食攤上的食物，會影響健康。板書：上學(xué)路上不玩耍。2．應(yīng)盡可能再現(xiàn)學(xué)生的生活場景，通過辨析學(xué)生身邊的事例，增強學(xué)生明辨是非的能力，逐步形成正確的行為。第2課時 安全標(biāo)志要記牢教學(xué)目標(biāo)：通過讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。重點難點：養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣 教學(xué)過程一、認(rèn)識文明交通的重要性。教師導(dǎo)言：說起死亡，人們常常將其與戰(zhàn)爭聯(lián)系在一起，第一次世界大戰(zhàn)，2000萬人喪失生命，第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人化為硝煙，然而，一個更為殘酷的事實被人們忽略了，自第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪之下。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了1/5。聽了剛才同學(xué)了解到的新聞，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？（違反交通規(guī)則）再深究一下，為什么會違反？（有時是不知道，有時是知道，）所以，我們不光要了解更多的交通知識，更要怎樣？（懂得時時遵守）二、學(xué)習(xí)交通小知識以小組為單位展開競賽：說說走路，騎自行車，乘車安全知識。三、學(xué)習(xí)交通安全警示語。⑵、實線、斑馬線，都是生命安全線。⑷、駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。⑹、交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠。⑻、互讓半步，處處通途。⑽、最大的幸福是平安。第3課時衛(wèi)生安全我做主一、教學(xué)目標(biāo)、講衛(wèi)生的好孩子； ，口袋里不放臟東西；，天天洗臉，早晚刷牙，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣。，天天洗臉，早晚刷牙。三、教學(xué)準(zhǔn)備。老師請一位身體健壯、衣著整潔、講衛(wèi)生的本班學(xué)生走上講臺，出示“一個臟孩子圖片”。（1）這個臟孩子不僅外表難看，而且在他的身上有許多小蟲。這些小蟲就是對我們?nèi)梭w有害的細(xì)菌。A這些細(xì)菌喜歡在臟東西身上生存，如果我們不天天洗臉，細(xì)菌就會侵入我們的眼睛、鼻子、耳朵。如果我們飯前便后不洗手，如果我們把手指頭含在嘴巴里，細(xì)菌就會順順當(dāng)當(dāng)?shù)嘏肋M嘴里鉆到肚子里。B出示病孩子圖片。教師歸納：我們要不讓細(xì)菌侵入到身體中去，就應(yīng)當(dāng)做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。我們除了不讓細(xì)菌侵入身體，還應(yīng)當(dāng)不讓細(xì)菌傳給別人。吐痰要入盂，養(yǎng)成好習(xí)慣。（1）我們怎么做才是一個愛清潔、講衛(wèi)生的受歡迎的孩子呢？ 學(xué)習(xí)兒歌：小朋友要記牢，衣著要整潔。飯前便后要洗手，不含手指頭。人人愛清潔，個個講衛(wèi)生。（2）對照兒歌，讓學(xué)生講講哪些地方做得好，哪些地方做得不夠，今后要改正。提出問題：帶手帕有什么用“你是怎樣用手帕的？ A教師出示大手帕，邊示范邊講解。擦完后要疊好。B集體練習(xí)，了解每一層，每一面的用處。五、教育與訓(xùn)練鞏固與延伸，定期進行衛(wèi)生檢查。第4課時.防止校園中的人為傷害 教學(xué)目標(biāo)。課前準(zhǔn)備課文圖片的投影片。二、新課：，請同學(xué)們討論：（1）這些屬于什么行為？（2）可能會導(dǎo)致什么后果？ ，指名匯報。第5課時、避免室外游戲中的意外事故 教育目標(biāo)1．知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡單處理方法。教學(xué)過程1．揭示課題。）學(xué)生自由發(fā)言2．引出。每個學(xué)生聯(lián)系自己的實際，說一說具體的事例。意外傷害 玩汽彈槍 日常生活中的突發(fā) 父母離異 用危險的事情打賭 情況 遇到挫折 做危險性的游戲 同學(xué)的交往 在工地附近玩耍 3．出示思考題。（2）教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。一個人一定要學(xué)會保護自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質(zhì)。教學(xué)重點：要注意哪些方面的安全 教學(xué)難點：要注意的安全事項 教學(xué)準(zhǔn)備：書中插圖或有關(guān)資料課件 教學(xué)時間：1課時 教學(xué)過程一、板書課題二、問題式教學(xué)？ ？？因頭伸到車窗外等 ？天氣預(yù)報 ？活動中有什么要求 ？在山區(qū)、湖泊等地點旅游要注意什么？衛(wèi)生知識等。后天要出發(fā)，今天正準(zhǔn)備出門的物品：舒適的衣物，遮陽防曬用品，防中暑及拉瀉暈車等常備藥，帶點方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。然后他們又教育小強出發(fā)前好好休息，外出時應(yīng)注意……二、外出旅游有哪些安全隱患？穿著舒適，防曬防中暑防暈車，及時補充體能，減小體力消耗。？學(xué)生小組討論，然后交流：他們會提醒小強，外出旅游最重要的是安全，身體安全要注意保持體力，注意不亂吃東西及時補充水份，多吃新鮮的蔬菜水果。三、擬定一份游安全提醒小貼士，同學(xué)們可能會出門旅游，可能會去游山、也可能會去玩水、有可能會去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題，擬一份去該地旅游的安全小貼士，內(nèi)容可包括臨行前的準(zhǔn)備和出行時的注意事項。：師演家長，“暑假想去哪兒玩。衣服裝飾要舒適，常備藥品需帶好。交通法規(guī)嚴(yán)遵守，爬山涉水需謹(jǐn)慎。安全第一記心中，旅游才能得快樂。、匪警、急救中心的電話號碼 活動重點：掌握這些急用電話用途，并會在危急時撥打。教師：這三張照片是剛從現(xiàn)場拍攝過來的，你們看看，這里發(fā)生了什么事？ 教師逐一介紹三張圖片，這里發(fā)生了什么事？從哪里看出來？該怎么辦呢？ 。醫(yī)療急救電話：120 當(dāng)病人病情嚴(yán)重，非常危險時，撥打120，急救中心的醫(yī)務(wù)人員就會及時趕到，及時處理病情并立即將病人送進醫(yī)院。二、想一想，試一試，增強自我保護意識。爸爸媽媽上班去了，你一個人在家，這時家里著火了，撥打什么電話？如果這時沒有電話或來不及應(yīng)該怎么辦？在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一位阿姨突然發(fā)病，撥打什么電話？放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)房門大開，家里東西被翻得亂七八糟，撥打什么電話？三、游戲：我說你打，教師分別說出火警，匪警，急救電話，學(xué)生迅速出示相應(yīng)的電話號碼牌子。四、安全教育教師出事111110號碼牌子，請學(xué)生依次說出它們是什么號碼？ 撥打這個號碼是免費的，但平時不能隨意撥打，只有在非常緊急的情況下，才可以撥打急用電話。請學(xué)生找出與畫面相對應(yīng)的電話號碼，并進行連線。一個扮演警察（消防員、醫(yī)生）一個扮演求救者。第8課時、小心火災(zāi)教學(xué)目標(biāo)：:知道對火用之不當(dāng)?shù)脑捜菀装l(fā)生火災(zāi)，掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：火災(zāi)圖片，課件 教學(xué)過程一、揭題導(dǎo)入。所以，對于火，人類要千方百計地發(fā)揮其作用，使其造福于人，更要運用科學(xué)的方法有效防止其釀成災(zāi)害。但天有不測風(fēng)云，人才旦夕禍福?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境，”面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。今天這堂課，我們就來學(xué)習(xí)火災(zāi)中自救的方法?；馂?zāi)中致人死亡的原因，除少數(shù)特殊的情況外，主要有以下四種：（1）有毒氣體（特別是一氧化碳）。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時呈低氧狀態(tài)。（3）燒傷。（4）吸入熱氣。三、學(xué)習(xí)逃生方法。下面我們來看下面這則小詩，火災(zāi)逃生十三訣：第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。第三訣：通道出口，暢通無阻。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。四、匯報學(xué)習(xí)情況，反饋交流。五、課后延伸。第9課時、大自然發(fā)脾氣時怎么辦？ 教學(xué)目的 知識：①臺風(fēng)起源、危害 ②雷雨大風(fēng) ③大霧天氣 ④澇災(zāi) ⑤冰雹 ⑥龍卷風(fēng)技能：從天氣預(yù)報圖上能認(rèn)出并繪制臺風(fēng)、大霧、雷陣雨的符號 ：直觀看法，分析法 ：珍愛生命 教學(xué)要求 、危害 ，人如何做 方法設(shè)計：通過看課件災(zāi)害天氣的圖象，分析其危害，人們?nèi)绾巫?教 學(xué) 過 程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入?；顒右唬褐庇^雷雨1．播放課件烏云滾滾、雷電交加、大雨傾盆的畫面。多么奇特的自然現(xiàn)象！活動二：認(rèn)識雷雨1．雷雨這種自然現(xiàn)象是怎樣形成的呢？ 2．請小朋友們根據(jù)課前觀察準(zhǔn)備說一說。活動三：雷雨的危害1．夏天是雷雨多發(fā)的季節(jié)，我們經(jīng)常會聽到那轟隆隆的雷聲、看到刺眼的閃電、嘩嘩的大雨。2．小結(jié)：適量的雷雨能讓莊稼喝個飽，能給花草洗個澡，雨后空氣新鮮，人們感到舒服。然而，雷雨有時也會給人類帶來災(zāi)害。老師要特別提醒大家雷雨時注意安全，學(xué)會自我保護。A．小紅在家里看電視。C．小弟弟在公園里玩耍。4．交流“我的經(jīng)驗和辦法”。6．為了讓這樣的悲劇不再發(fā)生，為了讓大家牢記避雨的常識，老師編寫了一首《避雨歌》，希望大家能夠記住它。雷雨來了不慌張，人人夸我好兒童。：火災(zāi)：這是首屈一指的地震次生災(zāi)害。在強烈地震時，尤其是現(xiàn)代化的大城市地區(qū)的地震，其火災(zāi)往往比地震本身還可怕。但在我國大陸沿海，一般不會發(fā)生這種災(zāi)害。瘟疫的產(chǎn)生完全是由地震壓塌的人、畜、禽的尸體腐爛、細(xì)菌蔓延引起的。滑坡和崩塌：這類地震的次生災(zāi)害主要發(fā)生在山區(qū)和塬區(qū)，由于地震的強烈振動，使得原已處于不穩(wěn)定狀態(tài)的山崖或塬坡發(fā)生崩塌或滑坡。水災(zāi)：地震如使水庫的壩體開裂倒毀或使大河的堤壩決裂，都會造成水災(zāi)。因此，我們對地震引起的次生災(zāi)害不可等閑視之，而應(yīng)積極的防御。農(nóng)民朋友對夏天樹下避雨的方式并不陌生。大樹極可能成為“引雷針”，雷電會把濕樹當(dāng)成導(dǎo)體，很可能你就會成為“用電器”。第二、帶好雨具早回家。第三、別往高處跑。不要站立于山頂、樓頂或其他導(dǎo)電性高的物體上，否則很有可能成為“引雷針”。為防雷電災(zāi)害，要盡量躲到房屋內(nèi)。雷電天氣時，不要開水龍頭，不要打電話，不要站在房檐下、窗臺和屋門前。第五篇：小學(xué)三年級安全教育教案第一課 防誘騙敲詐教育目的：增強學(xué)生的自我安全防護能力，促進學(xué)生健康成長。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：小朋友們，我們每個周五的午間欣賞是什么啊？對啊，我們觀看了“為生命護航”系列短片，回憶一下，你能說說短片里講述了哪些和生命有關(guān)的內(nèi)容阿？（有關(guān)火災(zāi)發(fā)生時的情況，有陌生人敲門或打騷擾電話的情況，還有游泳時發(fā)生溺水現(xiàn)象時的情況。二、聯(lián)系事例⒈提問：我們周圍的事物，什么只有一次？ B乘坐汽車不守規(guī)矩會出事⒈車停穩(wěn)再下車⒉下車注意往來車輛⒊頭、手不要伸出車外⒋緊急剎車和車門5．排隊上汽車C、形形色色的壞人（看錄像后師小結(jié)）1．缺心少肝的人口販子①以精美畫片、玩具和食品為手段誘騙②以帶小朋友去玩為借口誘騙③以請小朋友帶路為借口誘騙④以帶小朋友找爸媽為借口詐騙⑤以受父母之托接孩子回家為借口誘騙⑥以武力威脅，強行劫持2．敲詐、騙取、搶劫孩子錢物 3．騙子進家門（騙鑰匙、進門）4．如果遇到這樣的情況你該怎么做？（我們要時刻提高警惕，不能輕信陌生人的花言巧語，否則生命會受到威脅。）第二課 防擁擠踩踏一、教學(xué)內(nèi)容：集會安全知識二、教學(xué)目的：增強學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力三、教學(xué)方式：講述及案例分析四、教學(xué)過程(一)擁擠踩踏事故處理方式在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，而那些空間有限，人群又相對集中的場所，例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時，一定要提高安全防范意識。為此，專家分析認(rèn)為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種，一般來講，當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去理智時，危險往往容易產(chǎn)生。在一些現(xiàn)實的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險；怎樣離開危險境地；如何在險境中進行自我保護，就顯得非常重要。面對混亂的場面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。2．遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。（三）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦1．在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。7時許，在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下，教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集