【正文】 煌貿(mào)易有限公司，能夠滿足學(xué)生進(jìn)行外貿(mào)單證業(yè)務(wù)、跟單業(yè)務(wù)等技能訓(xùn)練需要。 ? 科研團(tuán)隊(duì)支撐 本課題組成員由負(fù)責(zé)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)核心課程教學(xué)的老師組成。多位專業(yè)教師具備了進(jìn)出口接單服務(wù)能力。教改項(xiàng)目組由專業(yè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)骨干教師等組成，人員結(jié)構(gòu)合理，科研能力較強(qiáng)，具有豐富教學(xué)和教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能保證項(xiàng)目的正常實(shí)施。學(xué)校定期檢查項(xiàng)目資金的使用情況 和項(xiàng)目研究進(jìn)度，并及時了解、解決項(xiàng)目研究中遇到的問題和困難，以確保項(xiàng)目研究達(dá)到預(yù)期設(shè)定的目標(biāo)。 （包括成果形式，預(yù)期推廣、應(yīng)用范圍、受益面等） （ 1）項(xiàng)目預(yù)期成果 該課題的研究有助于構(gòu)建基于崗位能力的國貿(mào)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，對促進(jìn)應(yīng)用型高職國貿(mào)專業(yè)人才的培養(yǎng)有著十分積極的意義。本研究將以校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、校外實(shí)踐基地等為研究的基礎(chǔ)，將課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、模擬訓(xùn)練、實(shí)際業(yè)務(wù)操作、頂崗實(shí)習(xí)等全都納入研究的范圍。預(yù)期成果具體如下表： ? 廣東理工職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、課程實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀分析報告 ? 珠三角地區(qū)高職國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)職業(yè)崗位及能力分析報告 ? 廣東理工職業(yè)學(xué)院構(gòu)建與崗位能力、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐課程體系探索論文 ? 高職國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、崗位能力培養(yǎng)與職業(yè)資格證書分析報告 ? 基于 KASM 模式下高職國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐課程設(shè)置整合與教學(xué)實(shí)施途徑研究論文 ? 與崗位能力、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接的高職國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐課程體系的推廣與應(yīng)用報告 （ 2）項(xiàng)目預(yù)期效果 ? 實(shí)施范圍 服務(wù)以廣東理工職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) 2021 級專業(yè)學(xué)生為主，在這一構(gòu)建的基于實(shí)踐技能的實(shí)踐教學(xué)體系得到同行專家、同學(xué)們以及合作用人單位的全部認(rèn)可后，將向其他高職院校的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)推廣，在取得較好的試點(diǎn)效果或階段性效果基礎(chǔ)上可應(yīng)用于其他專業(yè)。 ? 促進(jìn)教師實(shí)踐技能的提高 教師通過在校內(nèi)經(jīng)營性實(shí)訓(xùn)基地參與企業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)活動，提高其實(shí)踐技能，從而提高實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)水平。 ? 為同類高職院校相關(guān)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn) 通過廣東理工職業(yè)學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 專業(yè)校內(nèi)經(jīng)營性實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐，成熟后可以輻射到其他高職院校，可為其他高職院校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的運(yùn)行與管理提供經(jīng)驗(yàn)，對提高應(yīng)用型高職外貿(mào)人才培養(yǎng)質(zhì)量具有較深遠(yuǎn)的意義。加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，保障學(xué)生的實(shí)訓(xùn)效果，培養(yǎng)適應(yīng)高職國際貿(mào)易專業(yè)一線需要，既具有一定理論知識，又具有較強(qiáng)實(shí)踐能力 的高技能人才。同時推進(jìn)考試改革，注重綜合素質(zhì)和能力考核。 ? 真實(shí)環(huán)境 將企業(yè)對外貿(mào)易業(yè)務(wù)的主體環(huán)節(jié)引入校內(nèi)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)?工學(xué)結(jié)合?，以學(xué)生為主體的工作組，作為企業(yè)的一個部門，進(jìn)行企業(yè)化運(yùn)作，經(jīng)營管理中企業(yè)的質(zhì)量與風(fēng)險監(jiān)控，注入了企業(yè)的管理和文化元素，形成校內(nèi)職業(yè)化活動的環(huán)境氛圍。 ? 校企互動 在具有外貿(mào)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師主導(dǎo)、合作企業(yè)專家兼職共同組成業(yè)務(wù)操作指導(dǎo)隊(duì)伍，以合作企業(yè)的業(yè)務(wù)為操作體，工作過程圍繞企業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)，直接服務(wù)于企業(yè)，形成一套切實(shí)可行的服務(wù)珠三角的高職國際貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系。從職稱構(gòu)成來看，本專業(yè)專人教師中，三人取得中職職稱，一人取得副高職稱。與此同時，也不斷重視和強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型高職國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易人才的辦學(xué)特色。 ，學(xué)校對申請項(xiàng)目的支持情況（含有關(guān)政策、經(jīng)費(fèi)支持及其使用管理機(jī)制、保障條件等，可附有關(guān)文件），尚缺少的條件和擬解決的途徑 （ 1）學(xué)校已具備的教學(xué)改革基礎(chǔ)和環(huán)境，學(xué)校對申請項(xiàng)目的支持情況 ? 專業(yè)建設(shè)：廣東理工職業(yè)學(xué)院作為珠三角角地區(qū)的沿海高職高校，正迎來發(fā)展的機(jī)遇期，為了適應(yīng)珠三 角地區(qū)建設(shè)對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才的需求，廣東理工職業(yè)學(xué)院于 2021 年開設(shè)了國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，作為承擔(dān)國際貿(mào)易專業(yè)教學(xué)的師資條件，有經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、研究生 3 人。本專業(yè)也積極嘗試開展各類外貿(mào)資格證書類的培訓(xùn)，目前正在積極推進(jìn) POCIB 全國外貿(mào)從業(yè)能力資格鑒定中心申報。這些均為本項(xiàng)目的順利進(jìn)行打下 良好的基礎(chǔ)。同時我院圖書館現(xiàn)藏圖書 1052630 冊（其中電子圖書 408746 冊），這為課題的研究提供的必要的物質(zhì)資料的保障。正擬籌劃具有地方特色的外貿(mào)易工 作室，與企業(yè)合作，引入相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺，初步形成以珠三角經(jīng)濟(jì)、特色產(chǎn)品為主的外貿(mào)業(yè)務(wù)拓展工作環(huán)境。課題負(fù)責(zé)人為具備國際 經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易碩士學(xué)歷，并擁有了一年的企業(yè)外貿(mào)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和三年的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程的教學(xué)，課題組成員專業(yè)知識結(jié)構(gòu)合理，有外貿(mào)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能勝任本課題的研究工作。項(xiàng)目組成員都具有較強(qiáng)的教改經(jīng)驗(yàn)，完成了多想校級專業(yè)教學(xué)改革項(xiàng)目。 ? 學(xué)院、系部政策支持：學(xué)院非常重視教學(xué)改革工作，已具備很好的教學(xué)改革基礎(chǔ)和環(huán)境，不僅出臺了相關(guān)的政策，這為本項(xiàng) 目的實(shí)施提供了保障。同時，該課題主持人已經(jīng)進(jìn)行了該課題的相關(guān)前期研究，并已經(jīng)收集了大量的有關(guān)數(shù)據(jù)和資料。 周科選，暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士 ? 近 3 年來發(fā)表了《外商 直接投資對深圳經(jīng)濟(jì)增長影響的實(shí)證研究》、《外商直接投資對廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異影響的實(shí)證分析》、《制度變遷對廣東經(jīng)濟(jì)增長影響的實(shí)證研究》、《廣東外商直接投資區(qū)位差異影響因素的實(shí)證研究》及《外商直接投資與廣東經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的實(shí)證研究》等多篇學(xué)術(shù)論文。 ? 2021年參與廣東省重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目《珠江三角洲港澳臺資企業(yè)升級轉(zhuǎn)型策略研究——基于全球價值鏈的視角》 （ 08JDXM79009） ? 2021年參與編 寫《 2021年廣東臺商投資年鑒》。 ? 2021 年參與《基于職業(yè)素養(yǎng)培育的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)踐教學(xué)改革》教改項(xiàng)目，獲廣東理工職業(yè)學(xué)院教學(xué)成果三等獎。 ? 2021年作為指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生參加全國首屆?世格杯?外貿(mào)跟單技能競賽榮獲全國二等獎。 ? 2021年為中山市新達(dá)經(jīng)貿(mào)有限公司員工進(jìn)行《跟單信 用證基礎(chǔ)知識》培訓(xùn)，獲優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師稱號。 ? 2021年主持編寫《國際商法》校企合作教材將于 12月由湖南師范大學(xué)出版社正式出版發(fā)行。 蔡國棟，暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科 副教授 ? 近幾年發(fā)表論文： 營銷人才能力及其培訓(xùn)，《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)》 2021， 4. 從創(chuàng)新的角度構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)模式，《企業(yè)家天地》 . 企業(yè)目標(biāo)的構(gòu)成及其內(nèi)在聯(lián)系，《中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計》 . 自主創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)我國新型工業(yè)化的關(guān)鍵，《福建論壇》 . 對實(shí)施進(jìn)口替代戰(zhàn)略模式的研究，《企業(yè)經(jīng)濟(jì)》 . 出口導(dǎo)向模式實(shí)證研究，《商場現(xiàn)貨化》 . 中國對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略模式研究，《亞太經(jīng)濟(jì)》 . 工商管理發(fā)展趨勢與高等學(xué)科教育，《發(fā)展研究》 . 人力資源管理課程教學(xué)模式改革，《中國遠(yuǎn)程開放教育》 . ? 主編教材： 主編了《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《外向型經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《簡明政治經(jīng)濟(jì)學(xué)讀本》和《世界經(jīng)濟(jì)概論》。 在研課題：?高職工商企業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)實(shí)踐研究?（廣東理工職業(yè)學(xué)院課題）。 2021年獲廣東電大首屆?教學(xué)創(chuàng)新獎?。 2021年獲中央電大第二屆?教學(xué)創(chuàng)新獎?。 2021年被中央電大評為廣播電視大學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)課程考核改革試點(diǎn)工作先進(jìn)老師 。 ? 2021年，帶領(lǐng)學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽高職高專組廣東選拔賽獲得三等獎。 曾靖，中山大學(xué)教育學(xué)碩士 ? 近 3年來發(fā)表了《關(guān)于廣播電視大學(xué)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育銜接的文獻(xiàn)綜述》《走出?沉默文化?，積極對話 讀‘被壓迫者的教育學(xué)’有感》等多篇 學(xué)術(shù)論文。 李先鵬，華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士 ? 近 3年來發(fā)表了 《我國物業(yè)管理業(yè)問題及對策研究》、《深圳珠寶行業(yè)現(xiàn)狀、問題及對策研究》及 《廣州零售業(yè)核心競爭力分析》等多篇學(xué)術(shù)論文。 陸改紅，中南財經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士 ? 近 3 年來發(fā)表了 《國有通信設(shè)備企業(yè)人才流失危機(jī)管理探析》、《人民幣升值對廣東不同貿(mào)易方式出 口影響實(shí)證分析》、 《跨國并購中目標(biāo)企業(yè)選擇分析》及《加工貿(mào)易使用對開信用證的風(fēng)險防范 》等多篇學(xué)術(shù)論文。 ? 2021年參與研究課題 《 高職工商企業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)實(shí)踐研究 》，即將結(jié)題。 ? 現(xiàn)正參與 《經(jīng)管類專業(yè)工學(xué)結(jié)合實(shí)現(xiàn)形式的研究 》項(xiàng)目研究。 ? 參與系級精品課程《 個人與團(tuán)隊(duì)管理》和市場營銷示范性專業(yè)建設(shè)。 ? 2021年作為指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生參加全國首屆外貿(mào)跟單技能競賽榮獲全國二等獎