【正文】 為內(nèi)容的青年生活。二是繼續(xù)開展“青春光明行”志愿服務(wù)品牌活動，在“五四”期間開展著力于企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、安全用電的宣傳活動。四是在公司系統(tǒng)各單位開展團員青年和志愿者捐款活動，形成愛心公益金，向困難青年職工、困難留守學(xué)生等進行捐助。二、存在的問題目前團支部公司雖然取得了可喜的成績，但是中間還是有許多的問題與不足。其中，主要是：由于工作調(diào)動、畢業(yè)分配等原因，部分青年的團組織關(guān)系沒有及時的化轉(zhuǎn)，對管理工作帶來一定的困難。團的宣傳工作需進一步加強。提高，取得了較好的工作成績，但是與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還是存在一些不足和差距，需要努力提高和改造。按照“”和黨委工作部署以及公司工作任務(wù)，團委工作的指導(dǎo)思想是：緊緊圍繞公司“”發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)國際先進公司的目標(biāo)，圍繞中心、服務(wù)大局，引導(dǎo)和帶領(lǐng)團員青年勇于實踐、敢于創(chuàng)新，努力奮斗，使團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進一步增強，團組織密切聯(lián)系青年、服務(wù)青年的能力得到提高，為實現(xiàn)公司新一輪規(guī)劃的目標(biāo)而努力奮斗。公司號召廣大團員青年找準(zhǔn)理論學(xué)習(xí)的“切入點”，尋求理論學(xué)習(xí)的“突破點”，夯實理論學(xué)習(xí)的“落腳點”，努力聯(lián)系本公司發(fā)展的實際，解決好公司發(fā)展中遇到的新情況、新問題，促進各項工作上臺階。切實開展“青年文明號”、“五四紅旗團組織”、“青年安全示范崗”、“青年突擊手”等活動，開展“小建議、小革新、小改進、小發(fā)明、小創(chuàng)造”為主要內(nèi)容的“五小成果”活動，引導(dǎo)團員青年為公司發(fā)展奉獻(xiàn)智慧和力量。通過開展參觀、講座、座談等方式學(xué)習(xí)活動，切實加強青年入黨積極分子隊伍的建設(shè)，向黨組織推薦“一流、一線”優(yōu)秀青年，增強“推優(yōu)”工作實效。針對過去團建活動的設(shè)計和宣傳等不到位，造成活動覆蓋性和吸引力不強，團員青年的認(rèn)可和關(guān)注程度不高的現(xiàn)象。開展?fàn)幃?dāng)崗位能手活動。(五)積極配合工會開展豐富多彩的文體活動結(jié)合公司實際，配合工會積極開展喜聞樂見的文藝、體育活動，組織開展體育健身、拓展、登山、踏青活動。開展勞動競賽、崗位練兵、提合理化建議活動等，進一步豐富團員青年的文化生活。于是我們xx班和x班在20xx年xx月x日開展了為期一天的“xx戶外活動”，這次活動全部由我們1xx班委負(fù)責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動到達(dá)了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、基本狀況(一)準(zhǔn)備階段由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項準(zhǔn)備，具體事項如下。②在xx月xx日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。(二)活動過程20xx年xx月xx日上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮。早上的活動一結(jié)束，然后就進行午餐。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)潛力。一天的xx戶外活動最后結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。(三)心得體會在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性，大家用心投入到班級活動中，怎家了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一齊團結(jié)協(xié)作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。推薦：在今后的生活中班委加強教育，做好思想工作。推薦：在以后類似的活動開展時，就應(yīng)做好安排，更好的讓全班同學(xué)都參與其中。推薦：班委會做好預(yù)測，將活動準(zhǔn)備充分。 團建活動是全班同學(xué)一起參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學(xué)生思想教育的一項重要內(nèi)容。在團建活動中，我們班的同學(xué)都能積極的參與進來，因為周四周五都沒課，周三下午很多同學(xué)原來都是打算回家的，但是為了參加班級的團建活動，很多同學(xué)都留了下來。同學(xué)們這樣的行為很值得褒獎。通過在幾輪游戲中的競爭與合作，同學(xué)們之間增進了彼此之間的了解，大家一起度過了一個很愉快的下午。我班的團建活動形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，班上每一個同學(xué)都能參與到各個環(huán)節(jié)中，且都能夠享受活動的每個部分，在團隊中共同協(xié)作，體驗到了競爭與合作重要性。在團建活動的實踐中，我們根據(jù)我們想要達(dá)到的目的，自己設(shè)計、組織和實施活動內(nèi)容，通過自己思考，自己動手，親自體驗活動來豐富自我，了解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。顯而易見的，團建活動正好提供了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質(zhì)。積極組織同學(xué)開展團建活動，對于增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有這重要的作用。所以，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)組織的號召，積極參與到團建活動中來。時間雖已過去十多天了，但對團隊建設(shè)活動中所發(fā)生事還歷歷在目、記憶猶新，尤其是參加團隊建設(shè)拓展訓(xùn)練的跨越圍墻游戲更是映像深刻。在懷著好奇、興奮、不安的心情，迎著雨來到團隊建設(shè)拓展訓(xùn)練基地。培訓(xùn)氛圍非常輕松，完全沒有緊張、刺激和沖動的感覺，就像那天下午不會有任何可以震撼人心靈的事發(fā)生，但我的想法在接下來的游戲中得到了一次徹底的__。5米高圍墻的任何地方、不能借助任何工具、要求團隊所有成員在無違規(guī)的情況下從圍墻一側(cè)翻越到另一側(cè)才算完成這個游戲。也許像我的想法一樣，大家對完成游戲非常有信心，在沒有充分準(zhǔn)備下分成4個小組開始翻越圍墻，清楚記得我們小組四人將第一個人托起，超過1。游戲是乎會順利進行，還沒等我想完，教官哨子響了，不知道是誰碰了圍墻，也不知道是哪個小組，那個人違規(guī)了。第二輪游戲開始了。就在這時，我們的一位女同胞小心翼翼的爬上人梯，搖搖晃晃地到了人梯點，準(zhǔn)備跨越到對面時，可能是因為緊張，不小心踩空了，一下碰到圍墻線。迎接我們的是隊長被罰40個俯臥撐，兩個隊長沒有放棄，在苦苦支撐中奮力完成了這次懲罰為大家換得再次游戲的機會。第三輪游戲開始了，大家非常非常珍惜這次來之不易的機會，經(jīng)討論只組成一個隊伍，安排人站在圍墻旁邊不要讓大家輕易靠近圍墻避免撞線，不參與的人員有序地坐在后面等候組長安排，由組長安排強壯的人員一個一個緊挨著搭人梯。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐，讓隊友們踩著自己的身體翻越圍墻時，當(dāng)我聽到游戲完成后大家發(fā)自內(nèi)心的歡呼時，我為能身處這樣的團隊而驕傲，一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團建活動總結(jié)1120xx年x月30日，我們班赴郊區(qū)拓展訓(xùn)練基地舉行班級素質(zhì)團建拓展活動。你要問我為什么，原因有很多。然后呢，我們乘坐21路公交車來到了xx腳下，排隊上車這是我第一次在市看見的，來自xx對于城市文明的貢獻(xiàn)，一群大學(xué)生的內(nèi)涵。到中午全是我最開心的時刻之一，一起在xx下吃午餐，各自分享自己帶來的各種美食，雖然飯菜不是很可口，這是大實話，但是在當(dāng)時的氛圍中一切都是美好的。一、以宣傳、教育為本，提高全員安全意識工程開復(fù)工“三級安全教育”活動開展率100%；為進一步加強安全生產(chǎn)管理工作，安全部著重檢查并督導(dǎo)各項目部及時對每名職工進行“三級安全教育”，加大對特殊工種持證情況的檢查和專業(yè)知識培訓(xùn)及考試工作，檢查各項目部落實了安全技術(shù)交底情況。通過這些組織教育工作，極大的強化了公司全體員工的安全意識。本截至目前安全部共計開展檢查，先后督促各項目部排查隱患，檢查覆蓋面包括公司所有在建工程的施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)、文明施工、特殊工種持證情況及安全資料的管理。安全部還要求各項目部對下屬施工班組嚴(yán)格要求，嚴(yán)格落實了獎懲制度。團建活動總結(jié)13在拓展培訓(xùn)結(jié)束后又回到了工作崗位上時，回顧幾天前的野外拓展訓(xùn)練的全過程，依然記憶猶新。隊友、教練，每一個訓(xùn)練項目，每一次教練點評，都?xì)v歷在目。分組后的短短數(shù)十分鐘內(nèi)，各小組成員集思廣益確定了隊名、隊標(biāo)、隊歌，口號。“巨石山別動隊”和“龍山隊”兩個隊pK，教練問前方需要支援，我們回答后方支持，教練說隊長需要板凳，隊友就急忙蹲下給隊長當(dāng)板凳，需要襪子就趕緊脫襪子，需要鞋帶不假思索的解下鞋帶，最后“龍山隊”最先完成，感受到了勝利的喜愉，體會到付出了就有結(jié)果的欣慰。臺下隊友叫著背摔臺上隊友的名字說“我愛你們”就有種莫名的感，一下有了信任感、信心和勇氣。在工作和集體生活中，我們都是團隊中的一份子，要時刻擁有團隊互助、協(xié)作的精神，都能認(rèn)真對待工作中的每一項任務(wù)，竭盡全力去完成。離開了拓展訓(xùn)練場，回到了工作環(huán)境，只要我們帶著團隊的精神，把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒有解決不了的難題。但是等到我真的參加了這才團建活動的時候，我的想法有發(fā)生了改變，等到這次團建活動結(jié)束的時候，我甚至還有點遺憾，覺得這次的活動結(jié)束的太快了。這次團建活動的地點我是知道的，之前在公司群里也是經(jīng)過投票選擇了的，既然自己沒有其他的選擇，那還不如選一個自己感興趣的去玩呢，而正好，這次要去的就是我投票選的那個——農(nóng)家樂。到了農(nóng)家樂稍微整頓了一下后，我們開始了本次的團建活動。雖然都是成年人了，但是此次的活動都還玩的很簡單的，主要是丟手絹和你畫我猜兩個活動。最開始的時候是領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)那個丟手絹的人，要是放在后面沒有發(fā)現(xiàn)的話就要到圍起的圈圈里面表演節(jié)目，所以再這樣的激勵下面我們所有人都玩的很起勁，各種尷尬的節(jié)目也讓我們開懷大笑，不知不覺的就拉進來大家的距離。后面玩了好幾局，一直到飯店的時候我們才停下來在農(nóng)家樂吃飯去了，飯后我們也在農(nóng)家樂的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下到四周欣賞春天的美景去了。團建活動總結(jié)14眾所周知，企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才競爭。正所謂：沒有一流的員工，就不會出現(xiàn)一流的企業(yè)；沒有一流動領(lǐng)導(dǎo)，就不會有卓越的團隊。一、團隊建設(shè)要有一個明確的目標(biāo)團隊建設(shè)應(yīng)該設(shè)定清晰的目標(biāo)，一個明確的目標(biāo)會像燈塔一樣為你指明正確的道路，它是引領(lǐng)整個團隊前進的風(fēng)帆，更是打造卓越團隊的堅實基礎(chǔ)。這樣，不僅能讓團隊成員知道短期的任務(wù)，更能讓大家看到長遠(yuǎn)的目標(biāo)規(guī)劃。二、團隊建設(shè)初期要選擇一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)我們曾經(jīng)做過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)一個共性問題：沒有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者，總習(xí)慣于把日常工作定格在一些瑣碎事情上，把時間浪費在工作匯報和會議。因此，要想打造一支優(yōu)秀的團隊，一定要選一位德才兼?zhèn)?，有領(lǐng)導(dǎo)力和感召力的人。他們的這種影響力能夠轉(zhuǎn)換成一種強大的推動力，激勵團隊、保持高績效運營，最終產(chǎn)生事半功倍的效果。在企業(yè)發(fā)展過程中，各種事情會在無聲無息中變化，唯有不變的便是規(guī)矩。俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。團隊建設(shè)應(yīng)該緊緊圍繞著獎懲制度和團隊利益運行，將團隊利益與日常工作掛鉤，獎勤罰懶。人管人，變?yōu)橹贫裙苋?、約束其行為，這就是有章可循的益處。在這里有一個關(guān)鍵點，那就是真正的團隊不是人多，而是人心齊。在一個團隊中，只要我們認(rèn)真總結(jié)，注意取長補短，不難發(fā)現(xiàn)每位員工都有自身獨有的相對優(yōu)勢和各自擅長的領(lǐng)域。一定讓大家清楚：整個團隊的成敗，與團隊中的每一個人都密不可分；每一個成功的背后，都離不開團隊的支持，而每一個團隊的成功，也是全體成員齊心協(xié)力的成果。志氣，古意指心志氣力，今意指積極上進或做成某事的決心和勇氣?！辈桓事浜?，力求達(dá)到一定目的的決心和勇氣。團隊擁有共同的愿景，才會不懈努力，遇到挫折氣不餒，遭到阻撓志更堅，從而使團隊走的更遠(yuǎn)。不同的企業(yè)有著各自的實際情況，不能完全照搬其他企業(yè)成功模式，勿期望一蹴而就，而是要因地制宜、循序漸進。只要我們朝著一個目標(biāo)進軍，一定能夠縮短成功的距離。團建活動總結(jié)15為更好地激發(fā)職工的工作激情，樹立職工之間積極溝通、相互信任、團結(jié)協(xié)作、贏在團隊的意識，增強職工的責(zé)任感及歸屬感，展現(xiàn)漢十人的風(fēng)采。星空下，拓展訓(xùn)練在一場別開生面的篝火晚會中拉開了帷幕。集思廣義后，擁有極富創(chuàng)意的隊名及響亮口號的兩個小團體，就這樣產(chǎn)生了。熊熊烈火在燃燒，大家圍坐在篝火旁，做著各種小游戲，雖然山里的溫度有點低，但是大家的熱情卻很高漲，歡聲笑語充斥在山間。其中鐳戰(zhàn)，是指在模擬的軍事場景中，模擬軍事實戰(zhàn)，進行軍事任務(wù)的游戲。我們在教練的安排下進行了“廢墟戰(zhàn)”和“城堡戰(zhàn)”，整個鐳戰(zhàn)游戲中，不僅體現(xiàn)了職工們的自我保護意識和應(yīng)變能力，而且充分發(fā)揮了團隊合作精神。其中速降是在教練的指導(dǎo)與保護下，利用繩索由巖壁頂端下降，隊員自己掌握下降的速度、落點，以到達(dá)地面。站在懸崖上，真的有種高處不勝寒的懼意，在教練的鼓勵及耐心教導(dǎo)下，我們邁出了克服心理恐懼的第一步；懸在半空中，掌握不了平衡，不敢繼續(xù)下去的時候，在同伴的呼喊及幫助下，我們邁出了第二步；在同伴的鼓勵及教練的保護下，我們鼓足勇氣，鎮(zhèn)定從容的面對風(fēng)險，從自我激勵、自我控制到超越自我，我們最終走向了成功?；顒釉诖蠹业姆e極參與下圓滿完成，以“寓教于動、寓教于情、寓教于樂、寓教于心、重在踐行”的特點，將培訓(xùn)滲透在參與者的行為體驗中。