幼兒園大班舞蹈活動歡樂恰恰恰教案-閱讀頁
2024-10-27 23:46本頁面
【正文】 ！星星朋友一個都沒有少，真是又機(jī)靈又勇敢！給它們來點(diǎn)掌聲。我們大家一起數(shù)一數(shù)，幾顆星星在跳舞：再給星星加點(diǎn)鼓勵：X X X（恰恰恰）我們心里悄悄地數(shù)星星，再給星星加點(diǎn)鼓勵。好，讓我們合著音樂數(shù)星星。（學(xué)生隨伴奏3/4拍，用優(yōu)美、柔和的聲音演唱《閃爍的小星》，呈現(xiàn)搖搖籃和各種睡覺狀態(tài)，慢慢回座位）三、下課第四篇：《木瓜恰恰恰》教案《木瓜恰恰恰》教案教學(xué)目標(biāo)：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。教學(xué)難點(diǎn)：正確地演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分節(jié)奏。（簡介印尼風(fēng)光）師：讓我們隨著音樂去品嘗那里水果的甘甜吧。跟隨音樂學(xué)唱“恰恰恰”表演唱：“恰恰恰”。學(xué)唱歌曲第一部分:要求弱起小節(jié)要唱的輕些，并用歡快、熱情、喜悅的情緒演唱。學(xué)唱歌曲再現(xiàn)的第一部分：鼓勵學(xué)生自己唱。學(xué)生再次用高興熱情的情緒演唱歌曲并即興表演。下節(jié)課，我們一起來欣賞你的作品，好嗎？第五篇：木瓜恰恰恰教案《木瓜恰恰恰》【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：能熱情、歡快的演唱印尼民歌《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒，了解印尼民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。知識與技能目標(biāo)：感受并唱出歌曲中4/4拍弱起小節(jié)與切分節(jié)奏的強(qiáng)弱感覺?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】唱出4/4拍弱起小節(jié)與切分節(jié)奏的強(qiáng)弱感覺。（慢速唱一遍）師：能加快一點(diǎn)速度嗎？（加快速度唱第二遍）B加入歌詞唱第一部分師:曲調(diào)我們十分熟悉了但是想要幫助商人得對商品特別的了解，我們一起來看看都有哪些水果需要你介紹吧?。ǔ鍪镜谝徊糠指柙~）師：你能跟琴唱一唱嗎？加入歌詞唱第二部分加入歌詞唱第三部分C完整演唱歌曲拓展叫賣視頻的欣賞（通過視頻的欣賞讓學(xué)生進(jìn)一步體會叫賣調(diào)的情境）三、總結(jié)這首歌曲是一首印尼的歌曲，它的體裁是叫賣歌，其實(shí)我們中國也有類似的叫賣歌，感性趣的同學(xué)可以課后在網(wǎng)上搜索欣賞，今天的課就到這里
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