德育主任職責-閱讀頁
2024-10-27 06:12本頁面
【正文】 動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛(wèi)生等方面的管理。四、組織教職工政治學習，檢查教職工齊抓共管的德育情況，考察年級主任、班主任和其他授課教師，對他們的獎懲、考核、評職提出意見。六、抓好學生操行量化管理工作，建立學生德育檔案，做好畢業(yè)生的政審工作；組織評選優(yōu)秀學生干部和“三好學生”。八、廣泛聯(lián)系家長和社會有關部門，充分發(fā)揮學校、家庭、社會一體化德育網(wǎng)絡的育人作用。十、加強德育研討、及時總結、推廣先進事跡和經(jīng)驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。德育處主任在校長的直接領導下，具體負責學校的德育工作。，抓實常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練，使之制度化、規(guī)范化；定期研討學生思想情況和特點，分層次、針對性地對學生進行教育，培養(yǎng)學生自治、自理、自立能力。負責審閱各年級組工作計劃，檢查各年級組工作落實情況。4．有計劃地組織、指導共青團、少先隊開展工作。配合班主任有計劃地對學生干部進行培訓和教育。，參加社會調查和社會實踐志愿服務隊活動。、重大節(jié)日的宣傳教育活動；負責全校性的集會、活動的組織和安排，檢查早操、課間操、集會等學生人數(shù)，檢查課外活動的組織情況。抓好貧困學生的聯(lián)系工作。,搞好衛(wèi)生室的建設。，抓好校園文化建設。負責蹲點組流失學生的發(fā)動工作。每日做好三件事：（1）.檢查早操、課間操班主任的組織、到位情況；（2）.檢查校園衛(wèi)生；負責檢查各辦公室的衛(wèi)生。
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