幼兒園大班美術(shù)教案：彩虹-閱讀頁(yè)
2024-10-27 00:30本頁(yè)面
【正文】 ，幼兒經(jīng)歷了猜想設(shè)計(jì)探究驗(yàn)證這個(gè)完整的探究式學(xué)習(xí)過(guò)程，教師注意自始至終都以一種啟發(fā)者、引導(dǎo)者、幫助者、欣賞者的身份參與到幼兒的探究活動(dòng)中。大班美術(shù)教案《彩虹》含反思這篇文章共3191字?；顒?dòng)目標(biāo)在觀察、探索中了解彩虹現(xiàn)象的由來(lái)。愿意與同伴交流，分享探索的過(guò)程。讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。課件一份，鏡子人手一份，盆中裝滿水，圓珠筆，色拉油，白紙，三棱鏡，放大鏡，泡泡。我通過(guò)以下三個(gè)小環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)施：師：幼兒自由玩鏡子。說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。出示雨中、雨后的課件制作，讓幼兒觀看課件彩虹是怎么產(chǎn)生的，最后得出結(jié)論：彩虹是夏天雷雨過(guò)后出現(xiàn)的自然現(xiàn)象，是天空中飄著許多的小水滴經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射后形成的，彩虹是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這樣排列的。（三）學(xué)習(xí)動(dòng)手制造“彩虹”。）（四）交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在看看、說(shuō)說(shuō)、做做中進(jìn)一步了解到彩虹這一現(xiàn)象的由來(lái)，（五）延伸活動(dòng)。小百科：彩虹，又稱天弓（客家話）、天虹、絳等，簡(jiǎn)稱虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫 七種顏色。，體驗(yàn)愛(ài)心交流的快樂(lè)。過(guò)程一、說(shuō)一說(shuō)。比如幫爺爺拿報(bào)紙拿老花鏡，或是向他們主動(dòng)問(wèn)好，親親他們，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)以前的故事??雖然都是些小事，但老人們肯定會(huì)很開(kāi)心，很滿足的?！蜕磉叺睦先艘环?huà)：左邊是我，右邊是老人，中間連著一條愛(ài)心彩虹，每種顏色都代表一個(gè)心愿。三、送一送?！變簩ⅰ皭?ài)心彩虹”畫(huà)帶回家，在爸爸媽媽的幫助下，把自己對(duì)老人的心愿記錄在每一條“彩虹”上，最后將畫(huà)送給家里的老人或年老的親戚。這種情感交流將產(chǎn)生良好的互動(dòng)，使幼兒學(xué)會(huì)與老人交流。將孩子的想法和愿望記錄下來(lái)并制成表格，督促幼兒每天
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