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場面描寫片段-閱讀頁

2024-10-25 16:34本頁面
  

【正文】 ”,就這么簡單樸實的話,真讓我們感覺到那種震撼!而那各式各樣的方隊,更是讓人感覺到我們祖國的強大和富有。首先出場的是14個徒步隊,他們英姿瀟灑,步伐整齊。這是我們偉大祖國的新一面。這是見證歷史的偉大時刻,這是13億人民的心聲。同學們興高采烈地談論著即將開始的慶元旦活動。瘦小機靈的張夢迪率先表演。陸佳鑫、王婧和葛格也發(fā)揮了表演才能,三人合演了小品《那還用說》。最受大家歡迎的是“踩氣球”這個游戲。主持人剛說完“誰愿意參加?”同學們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。終于,主持人被他的熱情所感染,叫了他的名字。游戲開始了,隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學們的加油聲,選手們的競爭更加激烈了。他們互不相讓,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,小心翼翼地保護自己的氣球。一只氣球終于在同學們的期待中“啪”的一聲炸裂了,葛格憑著她的靈活機智勝利了,她的臉笑得像盛開的鮮花,手捧獎品喜滋滋地回到座位上。第五篇:場面描寫片段場面描寫片段馬上就要比賽了,我的心如一片波濤洶涌的大海,始終未能平靜。隨著一聲尖銳的哨響,大家都向前沖去,可我總覺得身體在往前傾,有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來。沒想到就在彎道快結(jié)束時,我腳下一滑,身體一歪,險些摔倒,一名選手乘機如一陣風從我身旁閃過。終點的那條紅緞帶在陽光下閃閃發(fā)光,十分耀眼。比賽結(jié)束了,沒有人來安慰我,我也沒有哭,心里一直反復念道:“明年我一定要做第一個跨過它的人!”這時五六年級同學東西各站一邊,拿起繩子,幾個老師邊幫我們排好隊伍,邊講比賽要點。只聽春風老師哨子一響,我們趕忙拉緊繩子,身子微微向后一靠,兩腳用力蹬著地,拼命把繩子向后拉。老師和同學扯著嗓門大聲喊叫:“加油,一二,加油!”操場上一片加油聲。第一回合我們輸了。再看那田徑賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。運動會上人頭攢動,像一面迎風飄動的彩旗,像隨風逐波的麥浪。糟糕,一名運動員手中的接力棒掉到了地上,他迅速轉(zhuǎn)身,將手飛似的掠過去,便握在手里了。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去,急得直跺腳。穿上漂亮的校服早早得來到學校,等待著運動會的開始。走上看臺,為我們班的體育健兒們吶喊助威,為他們加油鼓勁兒。1500是一個多么遙遠的距離,對于女生來說是一個多么嚴峻的考驗。我十分驚訝,真是對她另眼相看,她真了不起。那天下午,我們化了妝,然后來到了操場上。我們排成事先安排好的方陣,開始賽前的操練。老師都快崩潰了。運動會第二天上午,有我的強項,跳高比賽。緊張而又激烈的跳高比賽開始了,都很輕松地跳過了。很可惜的是,他沒跳過去,僅僅只差一點。我一躍三丈,輕松地過了。最后一場比賽開始了,我抓好草繩,一聲哨笛后,雙方運動員拼命地往后拔,連吃奶的勁都用上了,我看了一眼對方他們死死的抓著草繩,似乎用了九牛二虎之力,那樣子像在玩命。我們最終還是贏了,我高興得差點流眼淚了,隊員們歡呼起來。我邊游邊為自己鼓勁“加油,加油,我一定能行。50米蛙泳就在我的呻吟聲中結(jié)束了。嘹亮的《義勇軍進行曲》聲中,開幕式開始了。各年級都亮出讓人耳目一新的口號和入場方式。1現(xiàn)在該我們男生上場了,我非常激動,終于輪到我們了,體育老師讓我們把繩子上的紅領巾與中心線對齊,比賽就正式開始了,我們用盡了全身的力氣,對手一點也沒把我們放在眼里,看似懶洋洋的,眼看就快勝利了,四班的同學突然把繩子拉過了中心線,這一場我們失敗了,但我們并不氣餒,同學們都說,下一場我們一定會獲勝!第二場比賽開始了,我們學著他們的樣子,開始懶洋洋的,等待時機突然襲擊,可沒想到,猛然間,他們又搶先把繩子拉過去了。當時,在場的同學非常多,比賽還沒有開始,全場就在喊:“五(1)班加油,五(1)班加油!”1星期六一早,我們安陽二中的同學穿著整潔的校服,臉上帶著童趣的笑臉,沐浴著溫暖的陽光,陸續(xù)地來到了紅旗小學操場旁的空地上,靜靜地等待運動會的召開。一陣微風吹來,樹葉輕輕地搖曳著,發(fā)出了“沙沙”的聲響,小鳥也嘰嘰喳喳地在樹叢上唱著歡快的歌,仿佛在祝福我們?nèi)〉煤贸煽儭?終于到岸了,岸上的教練伸出手,想拉我上去。哼,雖然是最后一個,我也不能像個落湯雞似地被人拎上岸來,好歹要注意學校形象,雖敗猶榮嘛。一到更衣室,我就像軟面條似地癱在了長凳上,動都不想動了。隨著一聲槍響,運動員“嗖”地一聲跑了出去,可是我們班的前兩棒似乎是由于體力不支,足足落后了2米多,暫時落到了第三名。這也鼓舞了我們班第三棒運動員的士氣。只見他一接到棒,便如一枝離弦的箭一般沖了出去,甩開大步向終點沖去,“雄哥!加油!雄哥!加油!”方雄在我們的加油下跑得更加起勁了,迅速超過了前面的選手,并以絕對的有優(yōu)勢戰(zhàn)勝了其它班級,奪得了第一。1在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲,運動員們好像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。只見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運動員甩了半圈,不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓,這次他在也沒有松懈自己,雙手使勁地擺動著,撒開兩腿,奮力向終點跑去。終于功夫不負有心人,葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。1終于到了我們年級的接力比賽,先是女生的,雖然前兩人我沒有看到她們的風采,但好在趕上了羽和然。然雖然沒超過前一個班的同學,但她已盡了全力,只距前一人一步之遙,下場后,大家稱贊她們。即使我們沒有得上名次,但是,大家都已經(jīng)盡最大努力了,這就是我們最好的結(jié)果。我昂首挺胸,專心地跑著。這時,我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍。我竭盡全力,當離終點還有2米時,我突然感到一種不祥的預兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學沖過了終點。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點。1我先參加了50米的短跑比賽,我深呼吸了一下,然后活動了一下,做好了起跑準備,其他的隊員也做好了準備。下面,該我上場了,我走到了繩子的旁邊,蹲了下去,抓住了繩子。但是當我看見隊友堅決的樣子的時候,我的心又咽了下去。2下半場開始了,隊員們更是生龍活虎了,一個個如猛虎下山,接連不斷的搶球傳球進球。我們的進球使一班非常著急,他們也一個個搶籃板投籃。眨眼之間,下半場已經(jīng)快過完了,雙方的力氣都用了差不多了,可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊:加油鼓勵他們,使他們有用不完的勁,終于裁判吹響了終場的哨聲,比賽結(jié)束了,經(jīng)過我們班隊員團結(jié)一致,頑強拼搏,終于得到了冠軍。第一場是由五(1)班對五(2)班,看來他們兩個班都十分有信心會取得最后的勝利噢!開始了,只見楊老師說:“各就各位,預備??起。瞧,只見他們個個都像紅雞蛋一樣。2這兩天我們學校舉行運動會,周四早晨,我們很早就來到了學校,為運動會的開幕式準備著,7:50運動會的開幕式準時開始,我們班的同學精神煥發(fā),拍著整齊的隊伍走在跑道上,走在我們對我前排的同學高舉著劉翔的畫像,手中拿著像征奧林匹克精神的五環(huán),其余的同學也都拿著彩色氣球走著整齊的隊伍當我們經(jīng)過主席臺時,只聽兩聲“嘭”的聲音,我們的頭上,在一瞬間彩帶飛揚。2終于,輪到我參加的項目“60米接力賽了”我懷著激動與緊張的心情與同學們上場了,我看了看其他班的選手們,個個都顯得實力雄厚。就這樣,我方與對方實力懸殊,拿了個倒數(shù)第一。今天,我們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩的到了大操常首先,是運動員入場式,只見游行的運動員跟著氣球隊花環(huán)隊鑼鼓隊,精神抖擻地走著。正當這時氣隊的一個隊員放了五個氣球捆在一起的氣球,那氣球的動作猶如一個正在賽跑的人。當所有的人都到齊的時候,所有的氣球騰空而起,鑼鼓齊鳴,花環(huán)隊跳起了歡樂的舞蹈??2上午九點,田賽徑賽十幾個項目的體育比賽就開始了,在跑道上沙坑前投擲場,運動員們在比賽,在拼搏,在戰(zhàn)勝對手的同時,超越自我,為班爭光。聽著體育老師的發(fā)令聲,同學們都拼命的往自己拔的方向拔,我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來,但是,有一個同學說了一個很搞笑的詞語,所以,我們班就把繩子松開了,二班利用這起機會把繩子又拔了回來,()第一局我們班輸了,每個拔河的同學都把頭低了下來。在決賽中,我們將和五(1)班爭奪冠亞軍。我心里低估著。接下來對方也進了幾個球,可是我們還是保持著連續(xù)進攻的狀態(tài),且看楊凱程和韓費隆的配合,先楊凱程帶球,韓費隆跑到底線,楊凱程趁對方都來守他,馬上傳給了韓費隆,韓費隆把握機會投籃,球又進了!一會工夫,上半場便比完了。2終于等到比賽開始了,操場上到處都是啦啦隊員們鏗鏘有力地喊聲,到處是拔河隊員奮力拼搏的身影。最吸引人注意的是在最后壓陣的任嘯天:只見他漲紅了臉,活像一個充滿斗志的勇士,將繩子架上肩膀,使出吃奶的力氣往后走去,似乎想一人將繩子拉走,一顆顆晶瑩的汗珠在他臉頰上流淌。而(4)也在第一輪的比賽中脫穎而出。紅綢子漸的向我們靠近,啦啦隊不斷喊著:“加油!我們必勝!”我心里充滿希望,終于我們用盡最后的力氣“一二三拉”“呀!”“笛??”一聲哨響,“贏了!”“贏了!”“我們贏了!”多高興呀,一個個隊員高興的蹦起,有的甚至在地打滾,對方的隊員卻說:“只贏了一場,直得這么高興?下場我們準贏3看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。首先是穿著白藍相間的整齊服裝的鼓號隊繞操窗行走。我們排著整齊的隊伍來到比賽場地。開始表演了。踢腿彎腰旋轉(zhuǎn)跳躍??我們認真地跳著,整齊地跳著。老師很高興,說我們跳得太棒了,簡直出乎他的預料。3接著我方發(fā)球,守門員開了一個大腳,球一不小心傳到了對方前鋒的腳下,但被我方的前鋒搶了回來,這下由我方進攻,我方前鋒沖到對方球門前,準備射門。沖到了對方的球門前,來了一個吊射,球進了。‘不好,這可怎么辦,比賽還可以繼續(xù)嗎?’在一旁的同學都愣住了,只見這位家長并沒有氣餒,忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽,加油!加油!同學們喊得更響亮了,比賽結(jié)束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。小記者們紛紛拿著相機為選手拍照;吳岱卿和張文曦認真看著秩序冊,時時提醒檢錄時間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問題,監(jiān)督著每個同學做好保潔工作,杜朦和幾位”才子才女忙著寫宣傳稿,更多的同學在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。在班主任老師的鼓舞下,我們?nèi)嗤瑢W又振奮起了精神。我們打的是四班,比賽開始了,一開始,全班士氣高漲,繩子一點一點地往我們這邊移動,與此同時,觀看的同學的加油聲爆發(fā)出來了,聲音此起披伏。3只聽“啪”的一聲,1500的比賽開始了。孫鶴松被落在了最后,她并沒有放棄,一路朝前跑,馬上就要超過前面的人了,我為她捏了一把汗,為她加油。每當她跑過我們班的位置時,同學們都會為她加油,給她鼓勁兒。隨著終點的臨近,拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣。雖然她只是倒數(shù)第二名,但她在我心中永遠是第一。孫鶴松,你真棒!3昨天晚上還稀稀瀝瀝地下了一場小雨,可今天早晨的天氣卻格外的好,當東方剛剛出現(xiàn)魚肚白時,操場上便出現(xiàn)了我們的身影,習習的秋風吹著,幸虧有了太陽的存在,不然我們飽滿的精神必定會被這初秋不溫暖的寒風磨滅掉。
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