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正文內(nèi)容

名師論壇心得體會-閱讀頁

2024-10-25 16:29本頁面
  

【正文】 說她領(lǐng)孩子進(jìn)去找,找了一圈也沒找到,回來后她給我搬來凳子,端來瓜子,和我攀談起來。還有一次坐車碰到讓座的也是曾經(jīng)的學(xué)生,這樣的事情還有很多。”聽了這些心里面很感動。三、我想講一點(diǎn)大點(diǎn)的道理,就是敬業(yè)精神高中時讀過一篇文章,寫日本人在工廠做工如何兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,對我觸動很深。這導(dǎo)致我們很多國產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量很差,不過現(xiàn)在情況有了改變,我們的手機(jī),汽車質(zhì)量都在不斷進(jìn)步?!备呦铝⑴小5影菜嘉?,未雨綢繆的意識還是要有的??逻_(dá)膠卷、諾基亞手機(jī)曾分別是各自行業(yè)的代名詞,如今倒閉的倒閉,兼并的兼并。以上是我的一點(diǎn)淺陋之見,一家之言,希望同仁批評指正。二、主持內(nèi)容各位老師:為促進(jìn)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí),提升教師專業(yè)素養(yǎng),搭建教師專業(yè)化發(fā)展平臺,加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)與交流,進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂,現(xiàn)開展我校小學(xué)語文名師教學(xué)論壇活動。下面歡迎孫兆紅老師做報告《如何構(gòu)建高效課堂》。大家有什么異議與問題,可以與孫兆紅老師互動交流??偨Y(jié):圍繞構(gòu)建高效課堂,孫老師談了幾點(diǎn)要求與心得,希望老師們回去在自己的課堂上多去實(shí)踐與探索,真正構(gòu)建高效課堂。與會的專家有鄭學(xué)志:全國著名班主任,中學(xué)特級教師,全國班級自主教育管理實(shí)驗(yàn)課題發(fā)起人,《班主任工作半月談》領(lǐng)軍人物,教育部“中小學(xué)班主任國家級專項培訓(xùn)”授課專家。會上教育名家侃侃而談,讓在場的每一位教育工作者都深感敬佩,不僅為他們的幽默言語,更為他們的行動所感動。在我們平時的工作中,大多數(shù)教師認(rèn)為自己的職業(yè)很辛苦,好像所得到的歡樂很少,對于班主任工作更是不愿去做,認(rèn)為苦,累,有時又不被人理解,而萬老師和賈老師的報告,不僅似一股甘泉灑在了我們的心中,更像一把鑰匙開啟了我們的心靈之窗。班主任工作,也是一門極具挑戰(zhàn)的管理學(xué),可是,在我們剛走上講臺時,是不知道“管理”兩字是怎樣寫的!所以許多班主任工作了多年,辛苦了多年,付出了多年,最后收獲的或許是學(xué)生的怨言、領(lǐng)導(dǎo)的不滿。(一)班集體的文化管理。當(dāng)班主任,一定要知道“核心理念”的深義。作為班主任,應(yīng)當(dāng)與同學(xué)們一起分析學(xué)習(xí)的目標(biāo),集體中每個個體的目標(biāo)和價值。這樣,班級的文化也就自然而然地建立起來。他與同學(xué)們共同創(chuàng)設(shè)的班級目標(biāo),小組討論甚至采用辯論的形式制定班規(guī),老師則是為同學(xué)們服務(wù),電腦操作記錄學(xué)生們所指定的班規(guī),表面看讓同學(xué)們平等的空間,實(shí)際上是老師就像如來佛祖一樣,既給力學(xué)生極大地發(fā)展空間,但又讓孩子自覺主動的為班級服務(wù),又不脫離班級學(xué)校的管理,尤其讓我贊同的是當(dāng)他們的班規(guī)與學(xué)校大規(guī)則沖突時,老師又會民主的讓學(xué)生表態(tài),個人服從于集體。而這前行的動力,來自于賈老師老師先進(jìn)的班級管理理念。小的細(xì)節(jié)是我們都可能發(fā)現(xiàn)的,但是貴在堅持和悉心指導(dǎo)。賈老師不愧是優(yōu)秀的班主任,無論任何事情都采用了極妙去處理,他采用的是讓學(xué)生自己收集材料,有的學(xué)生起初都不愿參與,不愿意吃那個開心扉說出自己對愛情的看法,有的甚至害怕同學(xué)嘲笑,賈老師曉之以理動之以情,打消了孩子的顧慮。最后賈老師又以高質(zhì)量的課件向?qū)W生展示了自己對愛情的看法,不僅對學(xué)生的做法加以肯定同時又向?qū)W生展示了自己對愛情的觀點(diǎn)。其次,來自北京的優(yōu)秀教育專家萬老師,更是把自己三十年余年的經(jīng)驗(yàn)和老師們進(jìn)行了深入的交流,語言真摯、感人。有溫度的教育,讓孩子的學(xué)校生活更加豐富多彩;有溫度的教育,使孩子的人生更加溫暖。我爭取在今后的班主任工作中,要注重教育方法的研究,不斷學(xué)習(xí),研究學(xué)生、家長、社會的新情況,具體問題具體分析,調(diào)整好自己的心態(tài),使班級管理水平不斷提高。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,為期三天的班主任培訓(xùn),不僅使我從理論上重新認(rèn)識了班主任工作的內(nèi)涵,更從一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上,給了我處理班級事務(wù)的啟示。
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