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正文內(nèi)容

大學(xué)生骨干培訓(xùn)班心得體會2-閱讀頁

2024-10-25 16:02本頁面
  

【正文】 路線和方針政策視若無睹,特別是自己成為一名大學(xué)生黨員后,我更加迫切地體會到自身理論思想素養(yǎng)的鄙陋無知,“思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”,可連馬克思主義基本理論知識都沒有一個系統(tǒng)全面的自我認(rèn)知,這是令人汗顏而極其可怕的,這一課不及時認(rèn)真地補(bǔ)上,我們青年一代的成長成才便失去了正確航標(biāo)的導(dǎo)引,任何為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量的言語都將輕于鴻毛,從而喪失踐行的價值!中國一向被冠以“地大物博”的贊譽(yù)之辭,而不可忽視的關(guān)鍵在于這令人自豪的“地大物博”后面緊緊跟隨著“人口眾多”的低調(diào)限制,如此一來,一切其他人口較少國家眼里不成問題的事情中國也便衍化成了十分重要的問題,環(huán)境、能源、就業(yè)、治安、民主這一系列的社會要素都不可避免地被放大了千百倍,每個領(lǐng)域中又存在各種不同的影響因素在共同制約著預(yù)期發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn),因此中國的每件事情都難以將復(fù)雜問題簡單化。試問我們真的可以拍著胸脯向黨承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請黨和人民放心”么,恐怕每個參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語都還為時尚早,眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問,我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補(bǔ)不足。自治區(qū)政協(xié)副主席、寧夏大學(xué)博導(dǎo)陳育寧教授談到大學(xué)時代的讀書問學(xué)時,他坦言自己后悔當(dāng)初上大學(xué)時沒能很好地把握住彌足珍貴的讀書時光與豐富資源,有種“入寶山卻空手而返”的遺憾,我們是否領(lǐng)悟到陳教授在以此告誡我們珍惜寶貴的大學(xué)時光踏實認(rèn)真地多讀書、讀好書,我們是否為自己耽誤了大好時光而有所醒悟與改過之念,值得我們每個大學(xué)生深思慎行!歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓(xùn)短暫的學(xué)習(xí)過程,為期四天的培訓(xùn)雖然不可能對我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變,但它所帶來的啟迪我們認(rèn)清歷史使命、堅定理想信念,勇敢奮發(fā)有為的導(dǎo)引思路確是極其明晰的!深受鼓舞之余,遂信手拈來幾句聊表心情之辭:倩影閃亮顛覆骨干的質(zhì)量倘再勾兌些許豪放溫醇的柔波在心中蕩漾拒絕一時驚艷塞滿理想背囊見證威儀遠(yuǎn)航乘風(fēng)破浪正適時,當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海,相信這顛滅不破的至理:明天是屬于我們年輕一代的!第五篇:大學(xué)生骨干培訓(xùn)班社會調(diào)研心得體會社會調(diào)研心得體會在2012—2013學(xué)第二學(xué)期參加了陜西師范大學(xué)組織的第六期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。很榮幸能作為生命科學(xué)學(xué)院的骨干參加此次培訓(xùn)班,讓我對自己的職責(zé)有了一個更加全面的了解,在處理各方面問題上也有了理論上的指導(dǎo),并在此次培訓(xùn)班中結(jié)識了許多來自兄弟院校的骨干成員,相互之間交流經(jīng)驗,為以后加強(qiáng)院系之間的聯(lián)系做準(zhǔn)備。在本次培訓(xùn)中我們小組社會調(diào)研課題是大學(xué)生課外體育運動狀況以陜西師范大學(xué)為例。目前,我校大學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀如何?存在那些問題?通過何種辦法加以改進(jìn)?這是政府部門和體育教育工作者所關(guān)心的問題。大學(xué)生,為國工作,近年來的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)校園中因健康原因諸如神經(jīng)衰弱等其它疾病而休學(xué)的人數(shù)呈上升趨勢,.。調(diào)研初期我們首先進(jìn)行了文獻(xiàn)資料的查閱,根據(jù)我們查閱的資料并且有明確的任務(wù)分工。于是,我們就以陜西師范大學(xué)20092012年的大學(xué)生為例進(jìn)行研究。為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性真實性主要用問卷調(diào)查法,采用發(fā)放調(diào)查問卷的方式,對我校大學(xué)生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。同時也有利于運用常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計方法對所收回問卷的各項數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理根據(jù)我們調(diào)查的需要,在查找了大量資料的基礎(chǔ)上,我們共同設(shè)計了調(diào)查問卷來有針對性的調(diào)查該問題。我們一共抽取了500名陜師大的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。同時,我們還利用課余時間與同學(xué)們進(jìn)行交流,從不同側(cè)面了解大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的情況。本文把把調(diào)查內(nèi)容分解為課余體育鍛煉的參與率、頻率、時間、項目、方式、場所、興趣、價值取向、影響因素以及渡過余暇的活動方式等幾個方面。我們發(fā)出去500份問卷,共收回500份,有效份數(shù)也為500份。我們利用Matlab軟件,Excel表格等統(tǒng)計工具,對所采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。最后一項工作就是論文的撰寫,此項工作我們也有明確分工。此次調(diào)研讓我感受到了團(tuán)隊合作的重要性,對于調(diào)研工作的各項步驟也有了一定的認(rèn)識,小組成員之間也有了很深厚的感情,對于我們今后的學(xué)習(xí)生活都產(chǎn)生了一定的影響,獲得了很大的
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