【正文】 加強(qiáng)教學(xué)科研和學(xué)生工作?！哟髮?duì)教學(xué)科研工作的投入，確保四項(xiàng)常規(guī)教學(xué)經(jīng)費(fèi)每年逐步增加，教學(xué)設(shè)施設(shè)備逐步改善。制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，張建仁同志負(fù)責(zé)，2006年3月份出臺(tái)。把師資隊(duì)伍建設(shè)作為興校強(qiáng)校的重點(diǎn)工作，常抓不懈。此項(xiàng)工作由洪源渤同志負(fù)責(zé)，人事處承辦，11月份出臺(tái)有關(guān)制度和措施。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》等文件，實(shí)施《長(zhǎng)沙理工大學(xué)提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃》，建立健全教學(xué)運(yùn)行管理、考務(wù)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控包括教學(xué)儀器設(shè)備管理等方面規(guī)章制度，認(rèn)真總結(jié)我?，F(xiàn)行的彈性學(xué)制下的學(xué)分制實(shí)施情況，并加以修訂完善，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。此項(xiàng)工作由柳見(jiàn)成同志負(fù)責(zé)，教務(wù)處承辦，各二級(jí)單位協(xié)辦，一年內(nèi)取得明顯成效。認(rèn)真貫徹中發(fā)[2004]16號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步做好學(xué)生思想政治教育工作。要以培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，開(kāi)展“志存高遠(yuǎn)、刻苦求知——學(xué)風(fēng)與成才”等系列主題教育，修訂完善學(xué)生教育管理的規(guī)章制度，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。一年內(nèi)取得明顯成效。修訂完善《黨委聯(lián)系群眾制度》、《黨委領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度》、《黨委領(lǐng)導(dǎo)群眾接待日》等，加強(qiáng)制度落實(shí)情況 督查。從下學(xué)期開(kāi)始，每周確定一名校領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來(lái)訪。此項(xiàng)工作由張揚(yáng)同志負(fù)責(zé)，黨政辦、組織部、教務(wù)處承辦。改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高管理服務(wù)水平。一是公示機(jī)關(guān)處室辦事程序，規(guī)范管理，提高工作效率。二是大力精簡(jiǎn)會(huì)議和文件。三是嚴(yán)格控制檢查評(píng)比，對(duì)以校黨委、行政及黨政辦名義組織的全校性檢查評(píng)比必須報(bào)黨政辦，經(jīng)黨委會(huì)或校務(wù)會(huì)同意方可進(jìn)行。此項(xiàng)工作由鄭健龍同志負(fù)責(zé)，黨政辦、機(jī)關(guān)黨委承辦，機(jī)關(guān)各處室協(xié)辦。做好干部、教師的思想政治工作，是做好大學(xué)生思想政治教育工作和培養(yǎng)合格人才的前提。李明同志負(fù)責(zé)，宣傳部承辦，2006年3月份前制定《加強(qiáng)思想政治工作的決定》。此項(xiàng)工作由甘均良同志、離退休處承辦，各二級(jí)單位協(xié)辦。按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和上級(jí)組織部門要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修訂完善《長(zhǎng)沙理工大學(xué)干部管理暫行辦法》等規(guī)章制度，努力推進(jìn)干部管理工作的民主化、制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)基層組織建設(shè)和黨員教育管理，進(jìn)一步推動(dòng)“雙評(píng)”、“雙示范”活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我?；鶎咏M織建設(shè)的實(shí)際，根據(jù)“科學(xué)”與“管用”的原則，探索建立基層組織和黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的新機(jī)制、新辦法。此項(xiàng)工作由張揚(yáng)同志負(fù)責(zé)，組織部、人事處、計(jì)財(cái)處承辦。一是抓好校園環(huán)境綜合治理。二是安裝管道煤氣。三是新校區(qū)教職工住宅戶型問(wèn)題。此項(xiàng)工作由李明、付宏淵、文先明同志負(fù)責(zé)，后勤處、保衛(wèi)處、基建處、后勤集團(tuán)承辦，各二級(jí)單位協(xié)辦?，F(xiàn)針對(duì)上級(jí)黨委對(duì)我院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)查找出來(lái)的影響和制約醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,制定整改落實(shí)方案如下。把科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求落到實(shí)處，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生需要，努力為人民群眾提供安全、高效、快捷、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。增強(qiáng)醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的能力；增強(qiáng)黨員干部用科學(xué)發(fā)展觀的理論和方法推進(jìn)工作的能力；增強(qiáng)黨員干部的大局意識(shí)和科學(xué)創(chuàng)新的能力。二、整改的主要內(nèi)容和具體措施整改過(guò)程中，要將醫(yī)院在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，分 別列出整改項(xiàng)目、措施、責(zé)任人、責(zé)任部門、整改時(shí)限。整改措施：進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)制度建設(shè)。積極探索公開(kāi)的新形式和新途徑，構(gòu)筑全方位的公開(kāi)格局，方便患者查詢和監(jiān)督。整改措施：加快相關(guān)手續(xù)辦理速度，爭(zhēng)取政府部門給予更多的支持。整改措施：引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合。責(zé)任人：馬勝院長(zhǎng) 責(zé)任部門：人事處 整改時(shí)限：長(zhǎng)期完善用人制度和激勵(lì)機(jī)制，做到以崗定人，人盡其才，能上能下，打破人員身份界限。通過(guò)改革，建立起人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能升能降，隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，人才效益、人才業(yè)績(jī)顯著，充滿生機(jī)和活力的醫(yī)院人事制度。整改措施：一是深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。二是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。三是加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)監(jiān)督。四是強(qiáng)化行業(yè)服務(wù)意識(shí)。責(zé)任人：劉峰紀(jì)委書記 責(zé)任部門：黨委辦公室、監(jiān)察科 整改時(shí)限：長(zhǎng)期加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，狠抓制度落實(shí)。責(zé)任人：李麗書記、劉峰紀(jì)委書記 責(zé)任部門：辦公室、質(zhì)量管理科 整改時(shí)限：長(zhǎng)期三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的整改落實(shí)工作任務(wù)重、要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，事關(guān)保民生能否取得實(shí)效，事關(guān)全體醫(yī)務(wù)人員與廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展大局，是對(duì)我院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的一次重大考驗(yàn)，必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保成效。醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念和大局意識(shí)，高度重視創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)整改措施的落實(shí)。屬于班子集體解決的事項(xiàng)，由馬勝院長(zhǎng)作為第一責(zé)任人牽頭，涉及黨支部的工作，由黨委書記李麗同志作為第一責(zé)任人牽頭，班子成員共同研究 4 解決方案和工作計(jì)劃，共同領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。（二）明確責(zé)任。原則上屬于誰(shuí)分管的工作，誰(shuí)聯(lián)系的單位，誰(shuí)負(fù)責(zé)抓落實(shí)；對(duì)群眾反映的問(wèn)題，凡可以馬上辦理和解決的，立即辦理和改正；對(duì)重要工作和問(wèn)題，分管負(fù)責(zé)人事前要做深入細(xì)致的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的工作方案和措施；工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決，對(duì)不能及時(shí)解決的，要分析原因，制定出有針對(duì)性的措施，確保盡快落實(shí)；對(duì)由于受客觀條件限制，暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，要向職工群眾講明情況，努力取得群眾的理解和支持。對(duì)整改情況，實(shí)行紀(jì)委監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)班子成員監(jiān)督、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合，按要求對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行督促，促其盡快落實(shí)?？傊?，我們要堅(jiān)持落實(shí)責(zé)任抓整改、突出重點(diǎn)抓整改、加強(qiáng)督查抓整改、營(yíng)造氛圍抓整改，集中力量解決突出問(wèn)題，增強(qiáng)整改落實(shí)的針對(duì)性和實(shí)效性，為促進(jìn)醫(yī)院又好又快發(fā)展起到有力的推動(dòng)作用。sO100一、存在問(wèn)題的具體表現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際較差。因此，運(yùn)用理論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。群眾觀念還不夠強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。對(duì)待群眾反映的問(wèn)題未能件件認(rèn)真抓好反饋落實(shí)。黨的優(yōu)良作風(fēng)有所淡化。以前的民主生活會(huì)上缺乏相互批評(píng)，講問(wèn)題沒(méi)有觸及思想深處，自我批評(píng)少，互相之間開(kāi)展批評(píng)更少。在學(xué)校日常管理中，存在著管理漏洞，在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面，教研活動(dòng)的開(kāi)展方面，財(cái)務(wù)管理方面，以及各職能部門的協(xié)調(diào)方面還存在著問(wèn)題，亟待解決。我校由于上學(xué)期部分人員調(diào)整與自然減員，導(dǎo)致教代會(huì)主要成員缺乏，無(wú)人負(fù)責(zé)，名存實(shí)亡。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，重點(diǎn)學(xué)好中央、自治區(qū)、自治州黨委、市委文件，注意領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，把握方向，在工作中自覺(jué)貫徹執(zhí)行，在政治上與黨中央保持高度一致。第三，要主動(dòng)學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是當(dāng)前發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需要的知識(shí)經(jīng)濟(jì)理論，用心研究教育理論，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，善于帶著問(wèn)題進(jìn)行理論思考，加強(qiáng)世界觀的改造，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，振奮精神，奮發(fā)有為，開(kāi)拓前進(jìn)。通過(guò)青年教師創(chuàng)“五好”競(jìng)賽、教學(xué)大比武、教學(xué)能手、教壇新秀的評(píng)選，堅(jiān)持“認(rèn)真選拔、精心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、合理分布、科學(xué)管理、激勵(lì)拔萃”的原則，創(chuàng)造良好的環(huán)境，“培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人；按照“辦學(xué)有思想、有特色、有潛力”的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)各種途徑，以培養(yǎng)造就一批有影響的名師為目標(biāo)的“名師工程”。(3)大力提高教育質(zhì)量。試行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強(qiáng)常規(guī)管理工作，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，堅(jiān)持以人為本，管理育人，提高管理水平。③嚴(yán)格把好中學(xué)生畢業(yè)質(zhì)量關(guān)，努力提高中考的及格率和高考的上線率，培養(yǎng)合格的初中、高中畢業(yè)生，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格新生，為社會(huì)輸送合格的勞動(dòng)后備力量。要積極廣泛地開(kāi)展教育科學(xué)的普及活動(dòng)，為提高廣大教師的科研素質(zhì)，尋找最佳的切入點(diǎn)。要組織學(xué)習(xí)觀摩，學(xué)習(xí)借鑒體現(xiàn)素質(zhì)教育思想和現(xiàn)代化教育觀念的教改模式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)教學(xué)