親子共讀故事-閱讀頁
2024-10-25 15:40本頁面
【正文】 書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟多多，驚喜連連，是閱讀讓我和兒子快樂無比，是共讀為我和孩子架起了內(nèi)心交流的橋梁。讓我們在共讀中感悟精彩人生，收獲無限風(fēng)光。對于孩子來說，她希望在閱讀的過程中父母能夠給她講述更多有趣的故事和知識，而不是單純的按照課本讀完，這就要求我們也要不斷地充電，增光知識面，正所謂活到老，學(xué)到老，共同進(jìn)步?！耙环指?，一分收獲”，相信從小在孩子的心中種下美好的種子，長大后必能收獲成功的果實(shí)?！弊屛覀兺ㄟ^親子閱讀為孩子點(diǎn)亮一盞慧燈，讓她的未來更加美好、燦爛！第四篇：.親子共讀德育小故事親子共讀德育小故事近日，我和爸爸媽媽在家一起閱讀了一個傳統(tǒng)美德小故事。這個小故事是說：子路見父母沒有米吃了，便翻山越嶺去親戚家借米給父母吃，鄰居都說他是個勇敢孝順的好孩子。當(dāng)我讀到“在借得米后，他并沒有吃一口，而是全都留給了父母吃”時，我很驚訝，驚訝他竟然沒有吃自己去借來的米，而是絲毫不動的給了父母，連吃都沒吃一口。這個故事給了我很大的啟發(fā)，我一定要多多學(xué)習(xí)子路孝敬父母，做好宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德的每一部份。第五篇：名人故事親子共讀感想名人精神詩篇，親情攜手共讀早聽兒子說幼兒園新添了許多塊名人故事看板，但因?yàn)楣ぷ髅]時間去幼兒園接送他，所以也一直沒時間去幼兒園觀看。支持兒子、配合幼兒園的教育，我想應(yīng)該有始有終做好嘛！上午，剛踏進(jìn)幼兒園大廳，醒目的“中國人真?！弊址鴮?shí)讓我為之一震，一塊塊名人故事看板圖文并茂，靜立，但似有所言。一會兒，我有了發(fā)現(xiàn)，兒子對古代名人認(rèn)識可不多。”“他是做什么的？”“大畫家呀！他的水墨畫可棒了，畫的大蝦活靈活現(xiàn)的。他為了寫一部醫(yī)藥書自己上山采藥，還親自嘗藥，試驗(yàn)每種藥可以治什么病?！眱鹤記]有聲音，似若有所思…… 就這樣，我又努力調(diào)動了自己的已有經(jīng)驗(yàn)，盡量用兒子能理解的語言向他介紹了幾位古代名人。隨之，兒子要參加班里的“講名人故事”的活動，選材的任我就由我接手了，查詢書籍、上網(wǎng)搜集，兒子也緊隨我身邊。我對更多的名人有了更深入的了解，他們的生平、成就、曾鮮為人知的故事讓我得到了一次又一次學(xué)習(xí)的滿足。我感覺到，這些名人的形象在兒子的心中漸漸清晰，他陶醉在這些名人的精神詩篇里
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