【正文】 ；（分）、集訓(xùn)安排表、集訓(xùn)總結(jié)；、培訓(xùn)計(jì)劃、過程資料、培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)心得等 ；、副校長(zhǎng)等干部崗位培訓(xùn)、提高（研修）情況登記表及證書復(fù)印件；；（分）、青年教師發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)教師發(fā)展規(guī)劃； 、學(xué)科帶頭人、青年教師花名冊(cè)、培訓(xùn)登記表等相關(guān)資料；（包括教學(xué)競(jìng)賽、專題交流等方面的參加人員名單、活動(dòng)內(nèi)容、交流材料、總結(jié) 等；做出匯總表）；組 長(zhǎng):張 婷成員: 楊秋花 劉 偉 王葉美 殷亞東責(zé)任指標(biāo):C26C34 工作任務(wù)和職責(zé): B16：C26 ，執(zhí)行義務(wù)教育課 程方案的相關(guān)文件、亂收費(fèi)和學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課的文件；，總課程表，分班、分學(xué)科課程安排表，活動(dòng)課程總表、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、校本課程安排表；、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的制度、活動(dòng)方案及 課程安排表（課程表分學(xué)期裝入）、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教材； B17：C2728 、辦法 ； ；（分）（異動(dòng)統(tǒng)計(jì)表、異動(dòng)花名冊(cè)、異動(dòng)佐證材料）（分）B18：C2930 ；、總結(jié)； 、結(jié)果登記表及其它檔案資料；（分）B19：C3132 ； ；、措施和工作總結(jié)等 ； ； 6.“比教學(xué)、訪萬家”活動(dòng)的相關(guān)文件、實(shí)施方案；7.“比教學(xué)、訪萬家”工作考核評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)的相關(guān)檔案資料； “比教學(xué)、訪萬家”工作的其他資料； B20：C33C34 ；、措施辦法 ； 、檢查及問責(zé)的過程資料（檢查記錄、處理結(jié)果等）； ； “減負(fù)”方面的家長(zhǎng)座談、問卷調(diào)查等活動(dòng)的 資料 ； 組 長(zhǎng): 張延義 成 員：校委會(huì)成員工作任務(wù)和職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)校校園文化建設(shè)工作，研究解決校園文化建設(shè)工作中的問題，對(duì)學(xué)校形象設(shè)計(jì)、校園文化建設(shè)思想、相關(guān)區(qū)域功能建設(shè)的策劃、設(shè)計(jì)、指導(dǎo)，達(dá)到“一校一品、一校一特”的目標(biāo)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校名稱牌、標(biāo)志牌。(二)建立校長(zhǎng)、組長(zhǎng)責(zé)任制實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制：校長(zhǎng)為本單位義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎評(píng)工作責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建迎檢工作。四、工作要求(一)統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作的重要性和必要性，切實(shí)抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作，形成濃厚的迎檢氛圍，確保順利達(dá)標(biāo)，通過驗(yàn)收。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，時(shí)間緊，任務(wù)重、難度大，全體教師要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力爭(zhēng)先進(jìn)位，按時(shí)完成省、國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收任務(wù)。按照各自的職責(zé)分工，扎實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建和迎檢的各項(xiàng)工作。(三)建立匯報(bào)制度。五、時(shí)間安排(一)、集中整改(2015年2月20日2015年5月31日)研究、解決在整改過程中遇到的困難和問題，確保各學(xué)校在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整改到位。完成項(xiàng)目建設(shè)，維修校舍、門窗，落實(shí)學(xué)校校園用地、校舍建筑面積、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綠化用地等面積及安全、衛(wèi)生等設(shè)施達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。在提高教學(xué)質(zhì)量方面。開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，“大家唱、大家跳”，完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)體系和教育均衡考核評(píng)價(jià)機(jī)制在建立教師交流機(jī)制方面。在創(chuàng)新管理機(jī)制方面。在檔案資料方面。(二)、市級(jí)復(fù)核學(xué)校自評(píng)報(bào)告和資料建設(shè)完成以后，向上級(jí)政府教育督導(dǎo)室申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)核。(四)、迎接省級(jí)驗(yàn)收完善“迎評(píng)”工作材料，形成自查報(bào)告。（五）迎接省驗(yàn)收組復(fù)驗(yàn)根據(jù)縣、市、省均衡發(fā)展驗(yàn)收組提出的不足和要求，進(jìn)一步完善迎驗(yàn)工作，全力保障省均衡發(fā)展驗(yàn)收組驗(yàn)收成功，全力迎接國(guó)家均衡發(fā)展驗(yàn)收組驗(yàn)收工作。昭陽街道中心小學(xué) 2016年10月義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案昭陽街道中心小學(xué) 2016年10月第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作迎國(guó)檢驗(yàn)收義務(wù)教育均衡發(fā)展工作迎國(guó)檢驗(yàn)收，我們正在路上。校園的秋色是那么的美麗，寓教于樂，悠哉悠哉！迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)檢，我們準(zhǔn)備好了！一、傳統(tǒng)文化篇 二、一班一品篇在這次國(guó)檢我們的目標(biāo)只有更好，沒有最好。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件、總體水平和各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，以實(shí)現(xiàn)我校不斷縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距，積極實(shí)施“科教興?！睉?zhàn)略，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的能力，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。提高教師整體素質(zhì)，學(xué)校班額符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，快速縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距，達(dá)到基本均衡。安排部署義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。第二階段：組織實(shí)施階段（2017年3月20日至3月30日）建立工作機(jī)制。自查整改。查漏補(bǔ)缺。第三階段：自查評(píng)估階段（2017年6月20日至2018年3月20日）主要任務(wù)：做好迎檢工作各種檔案資料整理和歸檔工作；12月25日前做好迎接縣驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作；2018年3月20日前做好迎接市教育局驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。接受國(guó)家督導(dǎo)組抽檢。學(xué)校成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，確保此項(xiàng)工作的順利開展。一是召開動(dòng)員大會(huì)，在全校營(yíng)造創(chuàng)建工作的濃烈氛圍。三是在學(xué)校張貼標(biāo)語、掛橫幅，積極宣傳均衡發(fā)展工作的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和工作措施。摸清家底，找出差距，積極爭(zhēng)取資金，按照基本標(biāo)準(zhǔn)完善各種實(shí)驗(yàn)裝備和教學(xué)設(shè)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由賴森林任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展。第一組：檔案資料組 組長(zhǎng)：XXX 成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)檔案資料整理和規(guī)范；負(fù)責(zé)迎檢工作的資料上報(bào)。第三組：校容校貌及后勤保障組 組長(zhǎng)：XXX 成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校校容校貌及校園校舍達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求負(fù)責(zé)迎檢的后勤