中學學習科學發(fā)展觀整改落實階段總結(jié)-閱讀頁
2024-10-25 14:50本頁面
【正文】 入現(xiàn)場，和選礦車間一起掌握了解球磨給礦量，磁選機磁系調(diào)整狀況及設備運行情況等，采取了根據(jù)礦石性質(zhì)調(diào)整球磨給礦量，在旋流器沉砂嘴上增加清水管路，在磁選機上增加清水管道等措施，確保了選礦指標的穩(wěn)定。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由村主要領導統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合治理。整改工作堅持“突出針對性，注重可行性，務求實效性”的原則，先急后緩、先易后難，對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。衡量試點工作是否取得實效，群眾是否滿意，歸根到底看解決實際問題。因此在本階段要加大力度，趁勢而上，只有及時有效地解決好存在的突出問題，努力在抓整改、辦實事、解難題、促發(fā)展上有所新的突破，整個試點工作才能達到預期效果，干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠的要求才能真正落到實處。改善設施促和諧。本村剪前道嶺屯、小房申屯和木匠溝屯的道路，系該村的主干道之一，但卻是一條路面路窄的土路，晴天一身灰，雨天一身泥，多年想修由于各種原因一直未如愿，群眾對路段進行修建的愿望十分迫切，今年以來，村“兩委”干部抓住學習科學發(fā)展觀的有利時機，下定決心，爭取“上面要一點、村里出一點、老百姓捐一點”，多方籌措資金。本村用水問題多年來一直是一個大難題，但由于種種原因，問題一直沒有解決，借助此次科學發(fā)展觀活動，加大了工作力度，目前村里90%以上的村民都用上了自來水。在學習實踐發(fā)展觀活動中，大朱村黨總支部積極完善村組“一事一議”制度，規(guī)范村黨支部參與村務管理的規(guī)則，凡涉及全村經(jīng)濟社會發(fā)展的重大事務、公益事業(yè)重大項目等重大問題，都先召開村黨支部委員會討論提出意見，再召開黨員大會、村民代表會議和群眾大會討論決定，提高了村“兩委”議事決策質(zhì)量。此外，還非常注重強化基層組織建設，注重組織的核心領導作用，并注重抓好共青團、婦代會、治保等組織的建設和發(fā)展，積極發(fā)揮其參謀和助手作用。黨總支部 年1月25日第五篇：學習實踐科學發(fā)展觀整改落實階段實施方案學習實踐科學發(fā)展觀整改落實階段實施方案按照林業(yè)局黨委深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動工作的總體部署與要求，學校緊緊圍繞第三階段提出的“制定整改落實措施、集中解決突出問題，健全規(guī)章制度”的活動內(nèi)容，緊密結(jié)合學校工作實際，堅持解放思想，突出實踐特色，發(fā)揚民主，集思廣益，真誠而廣泛地征求師生員工對促進學校科學發(fā)展的意見和建議，認真查擺影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及師生反映強烈的熱點難點問題，在深刻剖析根源的基礎上，為逐項解決好存在的突出問題，特制訂如下整改落實方案：一、總體要求整改落實階段是在學習調(diào)研、分析檢查兩個階段工作的基礎上，集中精力解決突出問題、完善機制制度，確保學習實踐活動最出成果、最見實效的階段，也是黨員干部和師生員工最為關注的階段。要求重點圍繞制定整改落實方案、集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)，著力解決1－2個影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題，辦幾件師生普遍期待的實事，辦一些有影響的實事。三、重點工作．召開轉(zhuǎn)段大會。會議出席對象同第一階段轉(zhuǎn)段動員大會。深化理論學習，把學習理論貫穿整改落實階段始終，力求通過進一步深化理論學習來提高黨員干部的思想認識。3．制定整改落實方案。把領導班子分析檢查報告中提出的思路和措施、所要解決的問題具體化，明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任，并對整改落實作出公開承諾，使整改落實工作有章可循、群眾滿意度測評有據(jù)可依。5．積極穩(wěn)妥地推進制度創(chuàng)新。探索完善符合科學發(fā)展觀要求的長效機制，形成有利于學校科學發(fā)展的制度導向。學習實踐活動基本完成時，組織師生員工對本校開展學習實踐活動情況進行滿意度測評。7．做好學習實踐活動總結(jié)。認真寫好學校學習實踐活動總結(jié)報告，鞏固和擴大學習實踐活動成果的努力方向和主要措施等。學校黨支部書記繼續(xù)履行第一責任人的職責，班子成員結(jié)合分管工作善始善終抓好學校的學習實踐活動。整改落實重點在領導班子和領導干部，黨員領導干部繼續(xù)發(fā)揮模范表率作用，帶頭深化理論學習，改進工作作風，落實整改措施。統(tǒng)籌兼顧學習實踐活動與學校中心工作的關系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。組織黨員干部進一步深入學習上級文件精神，努力增強整改落實工作的針對性。
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