【摘要】第一篇:《廉頗藺相如》列傳 《廉頗藺相如》列傳 一,1一詞多義,解釋。 ⑴負①秦貪,負其強 ②臣誠恐見欺于王而負趙 ③相如度秦王雖齋,決負約不償城 ④均之二策,寧許以負秦曲 ⑤謙頗聞之,...
2024-10-25 13:53
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳 —《廉頗藺相如列傳》 一、通假字⑴可予不:(不,通.“否”。)⑵臣愿奉璧西入秦:.(奉,通“捧”,雙手捧著。)⑶拜送書于庭:(庭,.通“廷”,朝廷,接受朝拜和處理政務的地方...
2024-10-28 13:15
【摘要】第一篇:《廉頗藺相如列傳》第二課時導學案 《廉頗藺相如列傳》導學案 第二課時 【學習目標】 1、掌握第1-13自然段的疑難字詞、句式及故事內容。 2、品味“完璧歸趙”的細節(jié)描寫(人物刻畫)及...
2024-10-13 15:22
【摘要】1高一語文YW—12—01—008《廉頗藺相如列傳》導學案(第一課時)編寫人:劉基華審核人:李家奎編寫時間:2020-9-11班級:組別:組名:姓名:【學習目標】1.了解司馬遷生平及《史記》的有關知識及故事
2024-12-11 03:20
【摘要】2022/8/25廉頗藺相如列傳司馬遷澠池(miǎn)湯鑊(huò)盆缶(fǒu)不懌(yì)皆靡(mǐ)繆公(mù)避匿(nì)雖駑(nú)案圖(à
2024-08-26 11:21
【摘要】《廉頗藺相如列傳》教學實錄(兩課時)教師:上虞豐惠中學劉建松班級:高一(8)班?草根怎樣煉成男神?此篇傳記篇幅較長,頭緒繁多,情節(jié)戲劇,故事經典,形象鮮活,文是好文,好文不一定能上好課,學生不一定能真正走入人物內心世界,怎樣有效的進行文言閱讀教學,總覺得上此類經典,老師上得吃力,學生聽得費力,有一個原因,課堂內容過于分散,一地雞毛,缺乏有機的統(tǒng)一和整合。課前播放
2025-07-13 18:16
【摘要】《廉頗藺相如列傳》文言文知識歸納一、文學常識司馬遷,字子長,世稱“太史公”,西漢偉大的史學家、文學家。他撰寫的《史記》是我國第一部紀傳體的通史,也是我國第一部紀傳體的文學作品?!妒酚洝放c《漢書》、《三國志》、《后漢書》合稱“前四史”。魯迅贊譽《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。二、文化常識和重要文言字詞1、宦者令:為趙宦者令繆賢舍人(宦官的頭目)2、舍人:為趙宦
2024-08-12 21:41
【摘要】第一篇:《廉頗藺相如列傳》說課稿 必修三·尋覓文言津梁·仔細理會 《廉頗藺相如列傳》說課稿(第三課時) 一、說教材 《廉頗藺相如列傳》選自紀傳體通史《史記》,其一保留了豐富的古漢語語言材料和語...
2024-10-25 15:03
【摘要】第一篇:1《廉頗藺相如列傳》第一課時導學案 高一語文必修4導學案編號:班級:學習小組:層級編碼:姓名:組內評價:教師評價:使用時間:主備人:審核人:包科領導:年級組長:使用時間: 《廉頗藺相如列傳...
2024-10-13 17:29
【摘要】第一篇:《廉頗藺相如列傳》教案 《廉頗藺相如列傳》教案教學目的 、不畏強暴和顧全大局的精神;認識廉頗公忠體國和勇于改過的精神。 。 。 教學設想 教這篇課文,應當考慮以下兩點:(1)這是學...
2024-10-25 13:27
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳范文 《廉頗藺相如列傳》說課稿 作者:王木女 一、說教材 一、說教材 本文選自高一語文必修④第四單元。作為《史記》中著名的人物傳記,其重要的歷史價值在于,以“完璧歸趙”...
2024-10-28 12:53
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳[大全] 廉頗藺相如列傳 主備者吳玉華授課者陳玉顏 教學目標: 知識目標:了解用典型事件塑造人物的手法。 能力目標:積累文中主要的文言實詞及常見的詞類活用等知識。 情...
2024-10-28 12:48
【摘要】《廉頗藺相如列傳》全文負荊請罪的故事大家一定都聽過,這個故事也影響著很多人。那今天查字典語文網的小編就跟大家一起來鑒賞一下這篇《廉頗藺相如列傳》吧。廉頗者,趙之良將也。趙惠文王十六年,廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽晉,拜為上卿,以勇氣聞于諸侯。相如者,趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。趙惠文王時,得楚和氏璧。秦昭王聞之,使人遺趙王書,愿以
2024-09-06 19:26
【摘要】廉頗藺相如列傳,以勇氣聞于諸侯。,秦城恐不可得,徒見欺;欲勿予,即患秦兵之來。計未定,求人可使報秦者,未得。:“何以知之?”對曰:“臣嘗有罪,竊計欲亡走燕,臣舍人相如止臣,曰:‘君何以知燕王?’”,而君幸于趙王,故燕王欲結于君。今君乃亡趙走燕,燕畏趙,其勢必不敢留君而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質請罪,則幸得脫矣
2024-08-24 06:35
【摘要】第一篇:廉頗藺相如列傳說課稿 廉頗藺相如列傳說課稿 各位評委老師上午好,我是 ,我今天說課的題目是《廉頗藺相如列傳》(板書課題、作者),下面,我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計四...
2024-10-28 12:55