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專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學習第二講專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考題及答案-閱讀頁

2025-10-21 14:40本頁面
  

【正文】 篇:《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學習》(第二講)測驗答案單選題 第 1 題省人社廳《關于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》總學時要求()學時,其中公需課不少于18學時、專業(yè)課不少于42學時。(2分)單選題 第 3 題2013年后的學時證明,必須注明()。(2分)單選題 第 5 題專業(yè)技術(shù)人員是指按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術(shù)資格或者初級以上專業(yè)技術(shù)職務任職資格的()人員以及專業(yè)技術(shù)類公務員。(2分)單選題 第 7 題法人單位對個人申報的記錄進行審核,單位繼續(xù)教育工作人員嚴格按照全市統(tǒng)一的公需課、專業(yè)課和學時的認定標準進行審核,要求在()月份之前完成。(2分) 12單選題 第 9 題繼續(xù)教育驗證是對我市所有專業(yè)技術(shù)人員審核()內(nèi)學時和內(nèi)容完成情況的驗證制度,從()年起開始執(zhí)行。單位內(nèi)部通報和公示,公示時間不少于()天。(4分)、法規(guī)、規(guī)章、福利待遇多選題 第 12 題 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作是專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設的()工作。(4分) (縣級市)人力資源和社會保障局(縣級市)市直單位主管部門多選題 第 14 題 下列屬于繼續(xù)教育的管理機制是()。(4分),它是一切創(chuàng)新活動的靈魂,沒必要創(chuàng)新是非題 第 16 題《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》2009年1月1日起施行。(1分)是非題 第 18 題專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育活動,組織機構(gòu)或培訓機構(gòu)不需要在繼續(xù)教育證書上進行登記或提供學時證明。(1分)是非題 第 20 題公需科目(公修課)由市人社局組織開發(fā)確定,由人社部門確認的繼續(xù)教育基地實施。(1分)是非題 第 22 題專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時候應當享有跟在崗人員同等的工資福利待遇。(1分)是非題 第 24 題在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表論文,主創(chuàng)人員可計算完成28學時專業(yè)科目,非主創(chuàng)人員可計算完成12學時專業(yè)科目。(1分)填空題 第 26 題第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,教材第二講的編寫依據(jù)是《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》中對于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的定義:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育對專業(yè)技術(shù)人員進行以新理論、新知識、新技術(shù)、新方法等為主要內(nèi)容,以完善知識結(jié)構(gòu),提高創(chuàng)新能力、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)為目的的培訓活動,這里的專業(yè)技術(shù)人員,是指按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格或者。(5分)考核、績效考核評優(yōu)填空題 第 28 題第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗證政策”中提到,繼續(xù)教育驗證的具體要求是,專業(yè)技術(shù)人員需在前將當年參加繼續(xù)教育的所有公需課科目、專業(yè)科目和其他培訓科目記錄在“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進行登記,有所在單位按照公需科目和專業(yè)科目的有關條件進行審核。(5分)實際任現(xiàn)職資格年限填空題 第 30 題第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》立法簡介”中提到,《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》明確規(guī)定了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的,繼續(xù)教育的形式與施教機構(gòu),繼續(xù)教育的科目設置和要求,繼續(xù)教育的方式和施教機構(gòu)及相關的法律責任。(5分)%填空題 第 32 題第二講第二節(jié)“國家層面的繼續(xù)教育規(guī)定”中提到,國家也有很多法律法規(guī)的部分條款對繼續(xù)教育進行了規(guī)定,如等等,但還缺乏一部關于繼續(xù)教育的專門法規(guī)。(5分)個人選修科目填空題 第 34 題第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到,聯(lián)合國教科文組織在《職業(yè)技術(shù)教育術(shù)語》中指出,繼續(xù)教育是“指那些教育”。(5分)先導性、基礎性、戰(zhàn)略性黨的十八大指出要建設()的馬克思主義執(zhí)政黨。關于《關于加強專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見》的通知(國人部發(fā)〔2007〕96號)是由()印發(fā)的。按管理崗位工作人員考核標準,政治、業(yè)務素質(zhì)低,組織紀律性差,工作責任心不強,難以適應崗位工作要求,未完成工作任務,違反聘用合同,在工作中造成重大失誤。%聘用合同由聘用單位的法定代表人或者其委托的人與受聘人員以書面形式訂立。事業(yè)單位招聘過程中,對擬聘人員應在適當范圍進行公示,公示期一般為()日。多選題1雙肩挑人員必須具備的條件有()。()、知悉考題的1公開招聘的原則有哪些()。,、1對在本單位工作已滿25年或者在本單位連續(xù)工作已滿10年且年齡距國家規(guī)定的退休年齡已不足15年的人員,提出訂立聘用至退休的合同的,聘用單位應當與其訂立聘用至該人員退休的合同。是1事業(yè)單位工作人員被依法判處刑罰的,給予降低崗位等級或者撤職以上處分。否1工勤技能崗位指承擔技能操作和維護、后勤保證、領導職責等職責的工作崗位。否2考核受聘人員的“績”,主要考核完成聘用合同規(guī)定的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率以及取得的經(jīng)濟效益和社會效益等。否2攜帶含有依法禁止內(nèi)容的書刊、音像制品、電子讀物進入國(境)內(nèi)的屬于違反政治紀律。這是聘用制度原則。否2受聘人員連續(xù)曠工超過10個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的聘用單位可以隨時解除該受聘人員。2第三講第五節(jié)“處分的含義”中提到,處分是為嚴肅事業(yè)單位紀律,規(guī)范事業(yè)單位工作人員行為,保證事業(yè)單位及其工作人員(依法履行職責,對違法違紀,對國家利益、公共利益或者他人合法權(quán)益造成損失的事業(yè)單位工作人員,必須承擔紀律責任)的一種制度。2第三講第一節(jié)“聘用制度的原則和程序”中提到,聘用工作組織由本單位(人事部門負責人、紀律檢查部門負責人和工會代表)組成,根據(jù)需要也可以聘請有關專家參加。3第三講第三節(jié)“崗位基本條件”中提到,在專業(yè)技術(shù)三級崗位上連續(xù)從事專業(yè)技術(shù)工作滿(12)年的人員,可申請聘到專業(yè)技術(shù)二級崗位。3第三講第五節(jié)“處分原則”中提到,處分的三個原則:(1)公正、公平原則;教育與懲處相結(jié)合的原則。(3)(事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完備的原則)3第三講第三節(jié)“事業(yè)單位崗位的含義和崗位設置管理的原則”中提到,事業(yè)單位崗位是指事業(yè)單位根據(jù)其社會功能、職責任務和工作需要設置的工作崗位,應具有(明確的崗位名稱、職責任務、工作標準和任職條件)3第三講第二節(jié)“考核制度的含義”中提到,考核制度是指事業(yè)單位根據(jù)有關法律法規(guī),按照管理權(quán)限,對其所屬的各級工作人員的(思想品德、工作成績、工作能力和工作態(tài)度)進行考察,作出評價,并以此作為工作人員晉升、聘任、獎懲、培訓、辭退以及調(diào)整工資待遇等的依據(jù)的制度。專業(yè)技術(shù)崗位分為[13]個等級,包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。第三講第一節(jié)“聘用合同的試用約定”中提到,事業(yè)單位新進被聘人員為大中專應屆畢業(yè)生的,試用期可以延長至[12]個月。第三講第二節(jié)“考核的內(nèi)容和標準”中提到,考核分為平時考核、考核和聘期考核。考核[ 側(cè)重考核事業(yè)單位工作人員工作表現(xiàn)情況 ]。
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